德育评估总结会发言稿

尊敬的陶主任、评估组各位领导、老师们：

大家下午好！首先，请容许我代表新圩镇东风小学全体师生对评估组各位同志百忙之中抽出时间到我校指导工作表示崇高的敬意，对各位领导对东风小学德育工作无私的指导和帮助，表示衷心感谢！在今天的评估工作中，各位领导所表现的严谨、负责、认真、求实的工作态度，让我们深受感动，各位领导对我校德育工作耐心细致的指导和客观公正的评价，令我们倍受鼓舞，使我校进一步增强了自信心，明确了方向，同时，也感谢评估组为我校实事求是地指出了存在的问题，使我校今后的德育工作更有针对性。

领导们、校长老师们，德育工作是学校的首要工作，它关系到我们的办学方向，关系到培养什么人的大问题。因此，长期以来，我校以“修德博学，创新奉献”为办学理念，坚持“以人为本，办出特色学校”为宗旨，提出“让每一个学生健康快乐成长”的德育理念。全体教师团结协作，奋发努力，全面实施素质教育，规范学校管理，积极开展教育教学改革和教研工作，努力创建学校特色，积极开展各种形式的德育活动，如：去年我们结合指导中心开展了“小手牵大手，和谐进家庭，文明理念伴我行”的全镇性德育活动，今年，我校积极实施全镇性省级德育课题《农村小学生良好行为习惯养成教育的研究》的

活动，这些活动的开展，使我校学生的思想道德修养得到进一步提高，学校校风、学风得到大力的改善。

当然，金无足赤，人无完人，德育工作没有最好，只有更好。通过这次德育工作绩效评估，在评估组同志们的指导下，我们更清醒的看到了自己德育工作存在的问题和不足，我们决心将以这次德育工作绩效评估作为新的起点，更进一步解放思想，振奋精神，开拓进取，突出时代性、增强针对性、注重实效性，在实践中创新，在创新中发展，开创我校德育工作新的一片天地。

谢谢大家！

惠阳区新圩镇东风小学

20xx年x月x日

第二篇：德育期中总结发言稿

德育期中总结发言稿

各位老师、同学们：大家下午好！

今天我们隆重召开了20xx年期中考试总结表彰大会暨中考誓师大会。首先，请允许我向半个学期来辛勤工作的班主任老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺！转眼学期过半，迎来火红的五月。期中盘点我校德育工作，我校全体师生秉承“团结、和谐、求实、创新”的校训不断规范办学行为，养成行为习习惯，取得明显成效。本学期我校具体开展了以下思想教育工作：

1、岁初全体同学勇攀东方山，走向自然，走向生活，走向阳光，积极参与社会实践活动，领略了美好的春光，磨砺了坚强的意志。

2、开展规范办学年活动，全体老师共同学习、讨论、调查、整改。不断规范我校办学行为，推进素质教育，努力办人民满意教育。

3、加强家校联系，邀请部分学生家长来校探讨教育良策，搭建家校互通桥梁，逐步实现学校、家庭、社会“三结合”立体教育。

4、进一步完善班主任工作一日常规和班级量化考核办法，坚持学生文明监督岗和值日领导日日评价相结合。由学生会半月一核算公示，一月评比。九（1）、九

（2）、九（3）、八（2）、八（4）分别获评三、四月份文明“月月评”先进班集体。

5、积极开展丰富多彩的课外文体活动。篮球比赛正在如火如荼地进行中。各班同学在比赛中赛出了水平，赛出了风范。

6、坚持阳光健身体育运动，每天进行早锻炼、课间操、眼保健操，强壮了同学们的身体，适时调整了学习状态。

7、重视常规教育，月月有主题，周周有重点。国旗下讲话树优秀学生榜样，激励学生自我成长。广播站播撒同学们的心声，放飞青春的旋律。

8、利用节日大力开展学生思想教育。“五四”青年节举行庆祝活动，吸纳80名品行优良、追求上进的同学为共青团员，并开展向玉树地震灾区人民捐款献爱心活动，我校师生共为玉树灾区捐款 元。

半个学期来，经过全体师生的共同努力，我校养成教育已经卓有成效，同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。校园里举止文明的同学多了，打闹、斗殴的同学少了；自觉遵守校纪班规的同学多了，迟到、早退、旷课的同学越来越少了；主动打扫卫生的同学多了，随地乱吐乱扔的现象少了；互相帮助的同学多了，矛盾纠纷的同学少了。我校已逐步形成“团结、 进取、砺志、勤奋”的良好校风。回眸本学期，我们泉中师生许多感人的人格魅力令人感动。我校很多老师展示出敬岗爱业，乐于奉献、甘为人梯的为人师表风范，如刘泽良老师年过五旬，仍默默耕耘在教学第一线，不言苦不怨累，八年级历史科期中考试勇夺全镇第一；谢俊鹏老师勇担重任，不分昼夜地带领九（1）班同学冲刺在中考最前沿，一个星期难得见自已女儿一面；谢言老师乐于和同学们打成一片，用自已无私的爱心感化一个又一个同学；戴兰芬老师十几年如一日坚持做一位“母爱”老师。吴锦山老师从不言苦累，任劳任怨服务于教学，服务于老师和同学们。优秀的老师必然培养优秀的学生。有九（1）班的刘钢一、刘旭、陆兰兰、八（2）的吴家顺等同学学习刻苦，成绩优异，他们是全校同学学习的楷模；九（3）班张婷严格遵守校经班规、品行优良、团结同学、乐于助人，他们是全校同学行为规范学习的楷模。 等同学乐于承担责任，无私地为同学服务，他们是学生会和班干部楷模，还有九（3）班谢宽、八（4）方博文等同学拼搏在球场和其他班级活动中，勇于为班集体争夺荣誉，他们是热爱集体的楷模。

同学们，我们在看到成绩的同时，还应该看到有些地方做的不足。主要表现在：（1）有的同学的学习成绩还不够理想，不思进取；（2）我们的环境卫生保持还不够清洁，仍有同学没有养成良好的卫生习惯；（3）个别同学还有打架骂人、出口成脏的现象；（4）少数同学沉迷于网络游戏，经常性进出营业性网吧；

（5）少数同学存在抽烟等不良习惯；（6）少数同学分辨是非能力，社会结交朋友不择良莠，自我保护意识薄弱。同学们，“勿以恶小而为之！”在后期的学校管理教育中，将坚持““教育为主，惩处为辅”的原则，加强思想教育和日常行为跟踪管理机制。营建”生生达规范，人人求进步“的良好个性发展氛围， 同学们，期中是中转站，是加油站，作为老师，我们会希望满怀，继往开来；我们会恪尽职守，竭尽所能。作为学生，希望同学们能争分夺秒，刻苦学习，从我做起，从现在做起，勇于改变自我，勇于艰苦努力，并在不断努力中学会做人，

学会做事，学会生活，学会学习，学会合作，学会感恩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！