每年暑假期间我都会参加一些教学培训，作为教师的我，在暑假期间没有事情可做，这时候参加到教学培训中，可以讲自己的教学水平提一个档次，也可以打发一下没有工作的时间，这是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络知识培训。这对我来说，是一个比较新的课题，虽然我也经常上网，可是用网络教学确实没有过。

通过这次的培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

一、一丝不苟，认真对待教学工作

（1）爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

（2）尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

（3）要有强烈的责任心。作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

（4）以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

二、反思教学工作，不断进取

在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的数学教学。

三、自觉采用新的教学模式。

作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。

四、立足课堂，在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。

第二篇：暑假培训总结

暑假培训总结

各位领导感谢您们派我出去学习，现在就我这次学习的情况给各位领导和老师做一下汇报。

我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在陕西工业职业技术学院进行为期1个月的数控专业学习，现将我本次学习的情况从学习内容,学习感想和学习反思进行汇报。

一、学习情况

本次学习主要是学习了我国目前数控的发展情况，数控教学方法，教学组织和计划安排，计算机软件的应用，新的理念和理论以及进行了数控机床的实训等内容。我在本次学习过程中完成了每个课程的学习，主要学习了数控车床，同时还学习了数铣和加工中心的使用，使我的实际操作水平有了很大的提高,受益非浅.在学习过程中不仅学到了许多新的教学方法，如项目教学法；还有许多新的理念，如学校教学中的教学实训一体化，专业学分设置等。这次学习使我对数控的教学有了新的认识，并且给我实际教学中带来了许多的启发，使我对教学的把握了有了更加清晰的认识。

在学习过程了还了解了许多信息，一个是我国目前对数控人才的需求很大，每年需要数控技术工高达10多万人，而广东一个省需要各类人才是120多万人，上海在未来3年也需要5万多人，目前我校的数控学生有着很好的未来。二是国家对中等职业技术学校以及在校生的重视，国家准备拿出80个亿用于对中等职业学生的补助，省也

有配套资金，这样对我们中等职业技术学校来说给我们的招生又带了有利条件；而且国家将会重点建设一批中等职业技术学校和实训基地，还将加大对中等职业技术学校的资金投入。三是国家和省上所实行的“人人技能工程”对我们来说都是很好的发展机遇。

学习中还使我了解到对学生的教育不能只重视学生的学习，还应该重视学生的天分，只有把他们的天分发挥出来了，才能让他们更好的学习。我将在以后的教学中注意对学生天赋的开发，使他们把自身的最大优势发挥出来。

二、学习感想

“不比不知道，一比吓一跳”在这次学习中，我感到我在实训中和那些工作几十年的老教师还是有差距的，人家能够在整个实训的操作过程中考虑到各个方面是我最佩服的地方。我以后将加强对自己实训的训练，提高自己的专业操作能力，使自己能够在上一个台阶。

通过本次学习使我在理论上更加娴熟，使我掌握了更好的教学方法，同时也了解了别的兄弟学校在开设数控专业课的一些经验教训，把平常一些不注意的事情也提了出来，使我有了长足的进步。

在本次学习工程中对我最大的震撼是我国目前数控的发展同其他发达国家相比竟然有着那么大的差距。我国和人家的整体差距在5——xx年，而在许多高技术和高精密领域我国还主要是依赖于进口，怎样来改变这种差距？使我国从制造大国想制造强国转变，我们中等职业技术学校的老师有着不可懈怠的重任，我们只有从自身做起，把我们掌握的知识不仅传授给学生，还要把终生学习的理念教给学生使

学生自身得到更大的发展，满足社会快速发展的需要，这样才能给我国的现代化建设贡献自己微薄的力量。

学无止境，只有不断的学习，不断的充实自己，才能把本专业教好。我相信通过自己的努力一定能够完成自己的使命。在以后的学习过程中，我将以这次学习为契机不断的鞭策自己使自己得到更大的发展。

三、学习反思

通过这次学习，使我认识到自己还有许多的不足，专业知识还没有达到精通的地步，对实训的具体操作不太想动等等。我将在以后的学习和工作中继续加强学习和实操，不段的给自己充电，满足社会对高技能人才的需要。

学习结束后我对目前学校的教学和实训有自己几点不成熟的建议，在这里提出请各位领导和同人给予斧正。

1、我认为应该加强对学生的实训教学，加大实训力度，使学生能够熟练的掌握操作技术，

2、加大对设备的资金投入，这样能够给学生提供更大的发展余地。

3、在实训教学中可以采用其他兄弟学校的一些经验，把项目教学法引入教学当中，以提高学生的学习兴趣，发挥学生的学习积极主动性。

4、能否把学分制引入教学常规中，特别是专业教学中，给学生以最大的选择权，满足不同层次学生对学习的需求。

5、开展丰富的活动，如素质大赛，演讲比赛，朗诵比赛等发展学生的不同智能，使学生的综合素质得到全面提高，适应社会对高素质人才的需求。

最后感谢学校领导给我这次学习的机会，我一定以这次机会为契机，在教学中积极运用自己所学的新理念和新方法，不断的提高自己的业务水平，做合格的中职教师！

谢谢各位领导和各位同仁！