中国热水器招商网人物专访栏目

企业准备资料

1、一张受访人员照片

2、选择下列问题 或者自编问题，以记者问答的形式编写一片阐述公司的文章

3、文章标题：包含企业中心理念或者核心广告语

问题集合：

1、 20xx年您认为品牌成功的原因是什么？

2、 那么20xx年有何收获？

3、 那么站在您个人角度，企业的哪些优势吸引经销商加盟？

4、 即热式电热水器目前已经发展了好几年的时间，你认为即热式电热水器正处于

一个什么样的发展期？

5、 您了解的咱们这个行业的现状和发展趋势？

6、 那么请为我们介绍一下咱们企业发展的历程？

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23、 品牌名称有什么特别的含义吗？ 大家都是知道即热式热水器是个朝阳行业，但在这个行业中产品的定位也至关重要，咱们公司的产品是如何定位的呢？ 大家都知道，经销商销量是比较重要的，我们在支持经销商这方面，有没有一些扶持措施？ 即热式热水器的质量取决与哪几个方面呢？ 那么在产品设计方面是如何把控的呢？ 那么咱们产品质量方面如何把控的呢？ 咱们经销商和消费者最关心的一个问题是产品的使用安全，咱们是如何保证的呢？ 那么咱们捷恩特的价格是如何定位的呢？ 咱们经销商和用户所关心的一个问题是产品的售后服务方面，咱们是如何做的呢？ 大家都知道作为一个企业、一个品牌以及市场工作的开展，是离不开广告的，咱们有没有对经销商广告方面的支持？ 您怎么看微博和电商这种新兴的营销渠道呢？我看很多家快热式热水器企业都在尝试？ 对即热式热水器企业上中央广告有哪些想法 对20xx年即热式热水器市场的看法 对即热式热水器行业发展的看法 咱们企业在未来几年的规划（市场、企业发展） 目前品牌市场占有率和新市场的开拓情况如何？ 现在厂家众多，代理商队伍也越来越强大，那么代理商和厂家应该如

何互相选择呢？

24、 请问20xx年有没有新品发布，如果有的话，准备怎么样去推广咱们

的新产品呢？

25、 随着互联网的突飞发展以及手机用户的激增，您认为如何把握商机，

更有力于经销商的代理与销售？

第二篇：教师专业发展档案整理要求

教师专业发展学校档案整理要求

一 上级文件

档案盒：封面：类号，名称，年度。

卷内目录：

1、省、市、县三级示范性教师专业发展学校评估标准

2、市教育局关于加强教师继续教育工作的通知

3、县教育局关于建设中小学教师专业发展学校

促进教师专业发展的意见

4、县教育局关于易县教师专业发展学校县级示范校评选结果的通报

5、县骨干教师评选管理条例

6、县教师专业发展学校建设三年规划

7、教育局下发的有关师德、教研活动及课题方面的通知文件

8、本校教师专业发展学校建设实施方案

二 组织领导

档案盒：封面：类号，名称，年度。

卷内目录：

1教师专业发展学校领导机构

校长：一把 副校长：业务校长 主任：教导主任 成员：

2，教师专业发展学校校务分工：

校长：副校长：主任：成员：

3，教师专业发展学校工作小组：

4，教师专业发展学校三年规划：

5，教师专业发展学校工作计划

三 条件保障

档案盒：封面：类号，名称，年度。

卷内目录：

1， 学校教师人文读本目录（有关教育理论专业理论书籍、人均不少于10本）

2、新购学科报刊杂志目录（平均每位教师不低于一种）

3、研修经费账目、教师校内、校外培训经费报销情况

四 制度建设

档案盒：封面：类号，名称，年度。

卷内目录：

（一） 继续教育制度

1、 继续教育制度

2、学校有关岗位学历进修要求及措施

1、 继续教育名单及考核情况

2、 教师全员培训记录

3、 继续教育工作计划

4、 继续教育工作总结

5、年度考核方案

（二） 教研制度

1、 教研制度

2、 教研组工作计划

3、 教研组工作总结

4、 教研活动记录

（三） 科研制度

1、 科研制度

2、 学校的科研活动开展情况记录

3、 各级课题及相关内容及奖励政策

（四） 导师制度

1、 建立相应学科辅导教师队伍、发挥骨干作用

2、 建立青年教师导师制度

3、 相关辅导记录

（五） 多元化运行载体

1、 寻求教科研所、高等院校智力支持。建立实验基地，进行项目合作、课题研究、教师论

坛、专家报告会、课堂教学研讨等形式。

2、 建立校际交流合作机制，

3、 相关校际交流记录、文字影像资料

（六） 评价管理制度

1、 教师专业发展年度评价方案

2、 教师专业发展档案管理制度

教师专业发展评价管理档案

五 教师专业发展

档案盒：封面：类号，名称，年度。

卷内目录：

1、学校有关岗位学历要求的相关规定

2，各级骨干教师、名师、标兵基本情况登记表及比例及有关骨干作用发挥方面的资料 3，学校教师岗位学历情况登记表

4，荣誉证书（各级骨干、名师、标兵等）

5，教师心理健康培训计划，活动安排

6，教师心理健康培训学习记录学习材料

7，教师心理健康培训辅导记录、总结

8，校本提高培训计划、记录、总结、培训材料

9、教师个人成长档案（基本情况、成长规划、进修计划、培训情况、各种证书）

10、教师专业发展年度考核结果表、年度总结

11、有关师德活动开展、考核结果、征文活动等材料

注：心理健康只对教师，不包括学生。

六 特色创新

档案盒：封面：类号，名称，年度。

特色是指在教师专业发展方面的，学校根据实际，选好特色领域，充实相关材料，体现成绩、

突出特色

七 学校自查资料

卷内目录：

1，学校自查报告

2，自查评分表（满分120分，其中20分为特色加分）

3、汇报材料

4，向县教育局申报县级教师专业发展学校示范校申请 向市教育局申报县级教师专业发展学校示范校申请