个人总结
高二的下半学期,在忙碌和烦恼中转眼间就度过了,时光飞逝,这一学期对我来说有些碌碌无为。随着课程难度的加大,进度的加快,课堂的重要性逐渐体现出来,但是,这个学期我的课堂质量却有做下降。在这整个学期中一直没有取得理想的成绩甚至有所下降,这不仅说明我在学习的知识上有漏洞,同时也说明我的学习方法有问题。已经进入高三的我应该对我的不足之处进行改进。 在平时的学习中我最大的问题就是自己的思考不够,在遇到不会的问题时没有充分独立的思考,同时过分依靠老师的讲解而导致自己的思考不足,缺少对思路的锻炼和对知识的运用。因此在接下来的复习中,多进行独立的思考,对思路的总结。
其次,通过做综合题,我发现我对知识的掌握不够熟练,高一时学习的知识有很多的遗忘,但是有些练习了很多次的题目和知识点却记得很清楚。一次在接下来的学习中,要及时总结知识点,多做练习,加强运用。
不同的科目有不同的特点我也有不同的着重方向:化学要记住化学方程式,同时记住各种物质和现象的特点和原理,多思考加以分析、物理要记住基本的判断定理,在题目中灵活运用,将各方面的知识结合运用、数学主要是对性质定理及其逆向的定理的运用、生物要牢固掌握基础知识才能加以运用和分析。英语主要是词汇量和预感,语文要有标准的答题格式和逻辑。
当然并不只能之在纸上,更要在实际的学习生活中实践,实现计划与目标,形成理想的学习习惯和能力。
第二篇:第二学期期末总结
这是加入院团委·学生会的第二学期,我深知这一学期,如果不努力就会一无所有,甚至把上学期学到的都成过眼烟云;如果我足够努力我将会得到很多,但同时也要舍弃很多。毕竟有舍才有得,在舍和得之间,如果自己足够理智,那我应该把舍掉的东西的影响化小,把得到的东西的影响变大。
这学期参加的活动还是比较多,能参加的都尽量参加,本着尽最大力量去吸收养分的心态。无论最后能不能被肯定,尽力就好。做得不好就“回家”并好好发展“传统”(学习),做得好就留下来继续努力拼搏。
记得上学期大部分的工作都是当机动小组的工作人员,还记得我写的第一学期的总结里这样说到:“无意中听到一位师兄说到‘做苦力也可以学到东西,就看你自己怎样想罢。’”还写到:“学会了什么是统观大局和领导者等等。”但自己最终没能利用好当机动人员的机会去进行更深入的思考,也没有真正学会统观大局,只是知道有这么回事但不知道实际操作起来要怎样做。所以自己在这学期负责的一个诵读大赛中才那么的慌乱。
这学期担任的角色多了好多,不仅是机动组的工作人员还可以是代理部长,活动的负责人,演员,选手等等。每一种角色我都尝试着去做,每一种角色我尝试去扮演好,一种角色都有不同的体会和收获。 在这个红色经典诵读大赛中,我知道了一个重要的词叫做“调度”,这是我从来没意识到的一个词。从这个活动后,我才知道都是
懂得调度比独自拼命更重要更有难度。林滨师兄说,经过这次活动,我得到的最多,他们什么也没得到。本来还不相信,最后好好总结时就发现,这学期最有收获的就是这个活动了。
虽然由于其他活动忽略了三下乡,多少有些遗憾,但是我想在一个活动中尽最大限度学到东西,就比每个活动就只学一点点好些吧。最后也争取了最后一次机会去参加了第二天的三下乡,虽然活动没有完整,但我还是感受到了那活动的气氛和见识了马安村。
这学期在院团委·学生会总算没白过。感谢院团委·学生会给这么多机会我锻炼,我的能力等各方面素质才得以更好的提高。