教师个人师德总结

时间:2024.3.31

个 人 师 德 总 结

为了进一步加强教师职业道德建设,灵宝市教育局在全市教育系统在20xx年x月至12月开展师德主题教育月活动。通过一个月的学习动员、查摆问题、整改提高几个阶段,真正提高了我个人的思想和业务整体素质,争做学生欢迎的教师,先将我在这次活动中的收获进行总结。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩,辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。

1、 关爱学生。

记得一位教育家曾经说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。因此本学期我注意尽量抽时间与学生谈心、交流,和学生共同参与各种活动,通过这些措施缩短了师生距离。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

2、热爱人民的教育事业。

“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,是教师的最高美德。这就要求我们要干一行,爱一行,工作要勤勤恳恳、兢兢业业,要服从领导,不打折扣,要认真地、圆满地完成学校领导教给的各项工作任务。在工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中树立良好的形象、营造和谐的氛围。通过这一学期的开展活动,学生都有构图的意识和创作能力,学习兴趣浓厚。这一切的成绩的取得也与平日付出的努力分不开的,学生

发挥的出色,我内心深爱我的学生,我们师生之间已经结下深厚的友情,只要学生主动参加活动,又能勤奋好学,我都很有耐心的等待他们的进步,我认为态度决定着成败,也许这个学生潜力还没开发出来,老师必须给他们成功的发展机会。所以,师生彼此尊重,师生关系和谐融洽。小组成员也形成良好的风气,互帮互学,共同进步,每当看到学生的进步,求真务实的态度,孜孜不倦的学习品质,好学乐学的干劲,我都及时鼓励和表扬。我是这个大家庭的重要角色,组织者和领导者,成为学生的大伙伴和好朋友,和学生的心越贴越近,亲其师信其道。这就是老师义不容辞的责任,为学生的发展尽心尽力。一学期来工作中我无私奉献,看到学生有所进步。我深知道学生的成长就是靠老师的教育,没有爱就没有教育,一分耕耘一分收获,看到学生们现在成绩的进步,也极大地激励了我的工作热情,全心全意为学生的发展更加一把劲,更出一把力。学生的信心也更足了,今后争创更好的成绩而努力。

3、执行学校各项规章制度,履行教师职责,做到:

(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

(2)贯彻国家的教育方针,遵守学校规章制度,服从分配,履行岗位职责,较好地完成各项工作任务。

(3)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

(4)在本学期中未出现违反师德规范的现象。

(5)全勤。争做时间的主人。踊跃参加学校组织的各项活动,争创优异成绩。

时间如穿梭!通过这次活动,积累了经验,努力学习,提高了认识。我对教师师德修养有了更深的体会:“只有爱才能有教育,做到爱生如子,学生需要有爱心的老师,才能健康活泼地成长,才能不断开发其智力潜能,成为德智体全面发展的好学生。” 希望在今后的工作中更加努力拼搏,忠诚教育事业,教书育人,争创更大的成绩。

郭晓飞

20xx、12、28

个 人 师 德 总 结

郭晓飞

20xx、12、28


第二篇:教师个人师德总结


20xx年-20xx年个 人

五年成 长 规 划

淮滨三空二中

李庆亮

20xx-20xx年个人五年成长规划

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩,辛苦不会付诸东流,量

的积累就会带来质的飞跃。现将20xx-20xx年个人五年成长规划如下:

1、 关爱学生。

记得一位教育家曾经说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。因此本学期我注意尽量抽时间与学生谈心、交流,和学生共同参与各种活动,通过这些措施缩短了师生距离。 热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

2、热爱人民的教育事业。

“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,是教师的最高美德。这就要求我们要干一行,爱一行,工作要勤勤恳恳、兢兢业业,要服从领导,不打折扣,要认真地、圆满地完成学校领导教给的各项工作任务。在工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中树立良好的形象、营造和谐的氛围。在我分管的信息技术兴趣小组的活动以来,我不断挖掘兴趣特长生,培养学生树立自信心和顽强的意志,树立榜样带动大家的学习,不断激发求知欲,搭建一个良好的学习平台。现在小组队伍稳定蓬勃发展,通过这一学期的开展活动,学生都有构图的意识和创作能力,学习兴趣浓厚。在校园网我经常发布学生的作品,充分活跃了校园的学习生活,陶冶了情操。这一切的成绩的取得也与平日付出的努力分不开的,学生发挥的出色,我内心深爱我的学生,我们师生之间已经结下深厚的友情,只要学生主动参加活动,又能勤奋好学,

我都很有耐心的等待他们的进步,我认为态度决定着成败,也许这个学生潜力还没开发出来,老师必须给他们成功的发展机会。所以,师生彼此尊重,师生关系和谐融洽。小组成员也形成良好的风气,互帮互学,共同进步,这就是我们电脑兴趣小组快乐和谐的大家庭,午饭后微机室就是我们创作的乐园。每当看到学生的进步,求真务实的态度,孜孜不倦的学习品质,好学乐学的干劲,我都及时鼓励和表扬。我是这个大家庭的重要角色,组织者和领导者,成为学生的大伙伴和好朋友,和学生的心越贴越近,亲其师信其道。这就是老师义不容辞的责任,为学生的发展尽心尽力。一学期来工作中我无私奉献,看到学生有所进步。我深知道学生的成长就是靠老师的教育,没有爱就没有教育,一分耕耘一分收获,我和我的这批兴趣特长生,自新校成立两年以来,就组建了一支兴趣小组。看到他们现在所取得的成绩,获得过县和市级的电脑绘画成绩,为学校的发展赢得了荣誉,也极大地激励了我的工作热情,全心全意为学生的发展更加一把劲,更出一把力。学生的信心也更足了,今后争创更好的成绩而努力。

3、具有广博的知识 。

学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,我虚心向同行们学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,充实自己。如:参加学校课题组教学活动“教师阅读在线专用阅读博客的建设”专题研究,展示自己的博客,并作了经验交流,促使自己在科研的润泽中成长。我建博客只有两年多的时光,但有效地促进了自身的学习和进步,博客具有获得信息传输快捷,是一种高效的学习交流方式。博客空间已成为我学习工作的好帮手,通过学习交流及借鉴他人的学习经验,不断提升了我专业理论水平,使我的工作和生活更加充实,我受益匪浅。博客拓宽了我的视野,丰富了我的知识面,成为我教学中不可缺少的资源库,教学中随机点击,激发和调动学生学习的积极性,也深受学生喜爱。在今后的工作中,我会继续开辟我的空间。逐步学习网络知识等,树立终身学习的理念,活到老学到老,使自己能适应当今教育的发展,跟上时代的步伐。

4、执行学校各项规章制度,履行教师职责,做到:

(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

(2)贯彻国家的教育方针,遵守学校规章制度,服从分配,履行岗位职责,较好地完成各项工作任务。

(3)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

(4)在工作中不出现违反师德规范的现象。

(5)全勤。争做时间的主人。踊跃参加学校组织的各项活动,争创优异成绩。

要通过不断的教育实践,积累了经验,努力学习,提高了认识。对教师师德修养有了更深的体会:“只有爱才能有教育,做到爱生如子,学生需要有爱心的老师,才能健康活泼地成长,才能不断开发其智力潜能,成为德智体全面发展的好学生。” 希望在今后的工作中更加努力拼搏,忠诚教育事业,教书育人,争创更好更优的成绩。

李 庆 亮

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