三数（下）第一单元快乐测试一
一、填空。
1. □÷9=11……△，△最大是（ ），□最大是（ ）。
2. 从240里连续减去（ ）个2，正好减完。
3. 在一道没有余数的除法中，被除数和商相等，那么除数是（ ）。
4. 一个数的7倍是420，这个数是（ ）。
5. 324÷6商的最高位在（ ）位，847÷7的商是（ ）位数。
6.（ ）除以8，商和余数都是5。
7. 742÷□，要使商是两位数，□里最小填（ ）。
8. 816÷8=816÷（ × ）=816÷ ÷
9. 0除以（ ）都得0。
10. 估计528÷2（ ）几百多，978÷3（ ）几百多。
11. 估计596÷4商是（ ）位数，447÷7商是（ ）位数。
12. □45÷4，要使商是两位数，□里可以填（ ），□里最大是（ ）。
13. □29÷6，要使商是三位数，□里可以填（ ），□里最小是（ ）。
14.小东4分钟跳绳356下，小明3分钟跳绳291下，他们两人( )跳得快一些。
15.在除法算式6□8÷3中，要使商中间有0，□里可以填（ ）。
16.在○里填上>、<或=。
123×5○123÷5 513÷5○503÷5 423÷8○631÷9 315÷3○720÷4 513÷6○919÷6 420÷6○420÷2÷3
二、判断。
1. 408÷4的商是两位数。（ ）
2. 因为0表示没有，所以306÷3=102，可以把102中间的0不写。（ ）
3. 一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数。（ ）
4. 被除数中间有0，商的中间就一定有0。（ ）
5. 48是甲数的6倍，是乙数的4倍，乙数比甲数大。（ ）
6. 0乘任何数都得0，0除以任何数（0除外）也都得0。（ ）
7. 一个数除以9，余数最大是9。（ ）
8.验算有余数的除法：商×除数+余数=被除数。（ ）
二、选择
1、3只燕子4天吃害虫600只，1只燕子4天吃害虫( )只，3只燕子1天吃害虫
( )只。 ①50 ②200 ③ 150
2、从8时到下午12时，王师傅共加工320个零件，平均每小时加工( )个零件。 ①1280 ②40 ③80
3、下面说法是正的是( )
①三位数除以一位数，商一定是三位数。
②被除数中间没有0，商的中间就一定没有0。
③736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9。
④125÷0=0
三、计算并验算。
927÷9= 636÷7= 608÷6=
四、应用题。
1. 北京到郑州的铁路长690千米，火车早上10时从北京出发，下午3时到达郑州，火车每小时行多少千米？
2．一瓶药共120片。每日3次，每次2片，这瓶药可以吃多少天？
3．小明家有2个书架，每个书架有4层，一共放240本书。平均每个书架每层放多少本书？
4．小华：我4分钟跑了560米。 小红：我3分钟跑了390米。
谁的速度快？
5.小红在游泳池里游了3个来回，一共是150米，这个游泳池至少有多长？
6.小明沿着一块正方形菜地走了两圈，一共走了800米，你知道菜地的边长是多少米吗？
2. 家家乐超市卖出4箱热水瓶，每箱装有6个热水瓶，共卖了360元，平均每个热水瓶多少元？
3. 黄宇轩和他的9位同学5天共安装250台空调，平均每人每天安装多少台？
4. 一本故事144页，刘芷赵每天看8页，王心絮每天看6页，谁先看完？
5. 黄科玮浇左边3行树，黄宇轩浇右边3行树，他们共浇了120棵树，每行有多少棵？
6. 有两个花坛里面种着黄色月季花和红色月季花，一共240棵，平均每个花坛里黄色月季花有多少棵？
第二篇：二数(下)第三单元 总结试卷
二数（下）第三单元快乐测试
一、填空。
1. 在括号里填上合适的单位名称。
一支铅笔长约2（ ） 数学课本厚约6（ ）
一栋楼高约25（ ） 一根筷子长约2（ ）
课桌长约6（ ） 小明身高125（ ）
2. 单位换算。
1厘米=( )毫米 1米=( )分米 1分米=( )厘米
4米=( )分米 20xx毫米=( )米 9分米=( )厘米 500厘米=( )米 30毫米=( )厘米 7厘米=( )毫米
3. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
14厘米○20毫米 100毫米○10厘米 8毫米○7厘米
1米○8分米 2米○2100毫米 1厘米○10毫米
4. 我会计算。
15米+9米=（ ） 46厘米—26厘米=（ ）
48米+32米=（ ） 1米—20厘米=（ ）
3米—2米=（ ） 5分米—50厘米=（ ）
二、判断
1. 一张床长约22分米。 ( )
2. 明明的身高150厘米，红红的身高15分米，两人一样高 。 ( )
3. 测量一段路的长度，可以用米做单位。 ( )
4. 飞机每小时飞行800米。 ( )
三、计算。1. 口算。
9×9= 85—35= 7×8= 3×5+7=
45÷9= 45+20= 100—60= 21÷3+4=
8×5= 26+34= 36÷9= 8×6—9=
63÷7= 66—45= 80+50= 81÷9+1=
2. 用竖式计算。
90—38= 78+34= 25÷5=
50÷7= 63÷9= 70÷8=
四、操作题
1. 画一条长65毫米的线段。
2. 画一条比5厘米长25毫米的线段。
五、解决问题。
1. 小军的身高是1米45厘米，小强的身高是1米65厘米。小强比小军高多少厘米？合多少分米？
2. 一块花布长60分米，做一套衣服用9分米，至多能做几套衣服？
3. 这跟绳子长70米，每8米剪成一段，可以剪成几段？需要剪几次？
4、冯老师带着25位同学去公园划船，每条船只能坐4人，需要多少条船？
第三篇：初一数学上册第一单元有理数知识点归纳
初一数学上册第一单元有理数知识点归纳
一．有理数：
(1)凡能写成
形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;π不是有理数;
(2)有理数的分类:①
②
(3) 
2.数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
3.相反数：
(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意：a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;(3)
4.绝对值：
(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数;注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
(2)绝对值可表示为：
绝对值的问题经常分类讨论;
(3)
(4)|a|是重要的非负数，即|a|≥0;注意：|a|·|b|=|a·b|,
5.有理数比大小：(1)正数的绝对值越大，这个数越大;(2)正数永远比0大，负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小，绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0，小数-大数<0.
二．有理数法则及运算规律。
(1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加;(2)异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加，仍得这个数.
2.有理数加法的运算律：
(1)加法的交换律：a+b=b+a;(2)加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c).
3.有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).
4.有理数乘法法则：
(1)两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘，有一个因式为零，积为零;各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.
5.有理数乘法的运算律：
(1)乘法的交换律：ab=ba;(2)乘法的结合律：(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac.
6.有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意：零不能做除数，
.
7.有理数乘方的法则：
(1)正数的任何次幂都是正数;
三．乘方的定义。
(1)求相同因式积的运算，叫做乘方;
(2)乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂;
(3)
3.近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位.
4.有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字.
5.混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减;注意：怎样算简单，怎样算准确，是数学计算的最重要的原则.
练习：
1.若密云水库的水位比标准水位高出3cm记为＋3cm，某月的水位记录中显示，1日水位为－5cm，2日水位为－1cm，3日水位为＋4cm，则（ ）
A.1日与2日水位相差6cm B.1日与3日水位相差1cm C.2日与3日水位相差5cm D.均不正确
2.篮球的质量，超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，检查的结果如下表：
最接近标准质量的是
号篮球；质量最大的篮球比质量最小的篮球重克.
3.判断：1）最小的自然数是1；2）最小的整数是1；3）一个有理数的倒数等于它本身，则这个数是1；
2.数 轴
例3在数轴上表示下列各数，再按大小顺序用“＜”号连接起来.
-4，0，-4.5，-
，2，3.5，1，
例4如右图所示，数轴的一部分被墨水污染了，被污染的部分内含有的整数为
练习：1、实数
在数轴上表示如图所示，则结论错误的是 A.
B.
C.
D.
2.数轴上有一点到原点的距离是5.5，那么这个点表示的数是 _________.
3.一个点从数轴的原点开始,先向右移3个单位长度,再向左移动5个单位长度,则终点表示的数是____.
4.数轴上点A对应的数为-3,那么与A相距1个长度的点B所对应的数是_________.
3.相反数 例5.（1）－3与 互为相反数；0的相反数是 .
（2）
的相反数是 ，
的相反数是 ，
的相反数是 .
（3）已知
那么
的相反数是 .已知
，则a的相反数是 .
例6如果
，化简下列各数的符号，并说出是正数还是负数
（1）
； （2）
（3）
（4）
练习：一个数的相反数的倒数是-4,这个数是__________如果
与-3互为相反数,那么等于( )
4.绝对值 例7：求绝对值.：（1）0.5； （2）
； （3）－（－3）；
例8已知∣x∣=4，∣y∣=6，求代数式∣x+y∣的值.
练习：1、
的倒数是 2..计算
=____________.
3..绝对值不大于3的整数有 4..已知
初一数学上册第二单元整式知识点归纳
一．整式的加减。
1.单项式：在代数式中，若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.
2.单项式的系数与次数：单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数;系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数.
3.多项式：几个单项式的和叫多项式.
4.多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数;注意：(若a、b、c、p、q是常数)
是常见的两个二次三项式.
5.整式：凡不含有除法运算，或虽含有除法运算但除式中不含字母的代数式叫整式.
二．整式分类为
。
1.同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项.
2.合并同类项法则：系数相加，字母与字母的指数不变.
3.去(添)括号法则：去(添)括号时，若括号前边是“+”号，括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号，括号里的各项都要变号.
4.整式的加减：整式的加减，实际上是在去括号的基础上，把多项式的同类项合并.
5.多项式的升幂和降幂排列：把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来，叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).注意：多项式计算的最后结果一般应该进行升幂(或降幂)排列.
整式的加减概念、定义：
1、把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。
合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。2、如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；3、如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
4、一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。
1、多项式－abx2＋
x3－
ab＋3中，第一项的系数是 ，次数是 。
2、计算：①100×103×104 ＝ ；②－2a3b4÷12a3b2 ＝ 。
3、(8xy2－6x2y)÷(－2x)＝
4、(a＋2b－3c)(a－2b＋3c)＝[a＋ ( )]·[a－( )] 。
5、(－3x－4y) ·( ) ＝ 9x2－16y2。
6、如果x＋y＝6, xy＝7, 那么x2＋y2＝ ， (x－y)2＝ 。
7、2(x3)2·x3－(2 x3)3＋(－5x)2·x7 8、(－2a3b2c) 3÷(4a2b3)2－ a4c·(－2ac2)
9、(3a－7)(3a＋7)－2a(
－1) , 其中a＝－3
一、填空题 （每题3分，共30分）
1、 
如图1，若
是
中点，AB=4，则DB= ；
2、 如果∠α=29°35′，那么∠α的余角的度数为 ；
3、 如图2，从家A上学时要走近路到学校B，最近的路线为 （填序号），
理由是 ；
4、 
将一个直角三角形绕它的直角边旋转一周得到的几何体是（ ）
5如果
与
互补，与
互余，则与的关系是（ ）
A.= B.
C.
D.以上都不对
1、方程
的解是
_______．
2、当x= 时，代数式
与代数式
的值相等．
3、若
与
有相同的解，那么
___ _ ___．
4、代数式
与
互为相反数，则
．
5、解方程：
?
?8(3x－1)－9(5x－11)－2(2x－7)=30