家长委员会工作总结

金寨回民小学

20xx-6-27

家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。因此，学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向，将家庭教育争取到与自己同一条“战线”上来，这样才能形成一个和谐统一的教育环境。现将本学年家长委员会工作总结如下：

一、组织与管理

1、健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。学校领导高度重视家长学校，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的工作职责，各成员分工明确，并定期召开会议，制定计划，有力地指导家长学校的工作。

2、 结合学校工作实际和学员的具体情况，共同研讨教育专题，并召集全体教员进行集中备课，钻研教材，改进教法，使各位老师做到课课有备，堂堂生动，让家长成员学得轻松，学有所获。

三、活动多样化，把握切实有效的教育途径

1、有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题讲座，帮助家长端正教育子女思想，提高教育质量，有利于子女的成长、进步。

2、定期召开“教子有方”经验交流会。通过家长典型的现身说法，更好地指导家庭教育，把从家长学校学来的理论知识与家庭教育的实际有机地结合起来。

3、家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每

位班主任认真家访，深入学生家庭，特别是单亲家庭、留守儿童、双困生家庭要给予有效的指导。教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。

四、存在问题和今后努力方向

1、我们的孩子都是来自农村，家长的素质不高，家长委员会工作开展的成效不大；

2、家长委员会的个别成员参与热情不高。

3、家委会成员的管理能力还有待提高。

金寨回民小学

20xx6-27

家长委员会名单

为进一步加强学校、家庭、社会的的联系，营造更好的育人环境，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，增强学校工作的透明度，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋和监督作用。促进学校的教育改革，提高教学质量，营造学校、家庭和社会三位一体的整体教育体系，我校决定成立家长委员会。

主 任：马淑英（校长）

副主任：李 丹（副校长） 马 杰（六年级学生家长代表） 委 员： 史玉兰（退休教师）

马雪莉（一年级学生家长代表）

沙兰芳（二年级学生家长代表）

李 强（三年级学生家长代表）

巴玉敏（四年级学生家长代表）

马红霞（五年级学生家长代表）

马金龙（六年级学生家长代表）

第二篇：家长委员会工作总结

澳龙学校家长委员会工作总结

为了增进家长与学校、老师之间的沟通，促进教育的和谐发展，我校建立了家长委员会、成立家长学校并将两者纳入了学校常规工作之中加以落实，收到了一定的效果。现将本年度工作开展情况总结如下：

一、成立家长委员会，健全相关制度

为了把本项工作落在实处，学校每学期开学前的第一件事，就是由各年级主任、班主任对学生个人资料进行整理，通过家访、电话访等方式，了解学生的学习及家庭教育情况，最终确定一些家庭教育较成功的家长，成立家长委员会。 二、积极开展活动，确保教育的一致性

1、 通过与家长一起学习有关家教文章，提高了家长的教育能力。

学校制定了详细的工作计划，对家庭教育和家长自身提出了明确的要求，并通过经常性地组织以面授为主，对他们进行家教指导，提高了他们的教育能力。对文化水平较高的家长，学校还向他们推荐了一些家庭教育书刊，在自愿的原则下，让他们选购阅读，以提高家长的水平。

2、 有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。针对高一学生的不同特点，在集中学习的基础上，我们又因材施教，开展了一系列的专题讲座，帮助家长端正教育子女思想，了解每个阶段的教育要求：

如，要打好各方面的基础，必须抓好起步教育。学校由王校长、年级组长具体负责成立并召开家长委员会，以前不少新生家长都认为 “我孩子入学了，都交给老师了”，通过家长学校的工作，使家长认识到，教育孩子是父母的天职，任何家长不应该以任何借口将教育后代的责任推给学校。诚然学校对学生的教育是义不容辞的，可他们不知家庭的气氛观念和习惯无不潜意识地影响着学生的发展，打下深深的烙印。家庭教育、学校教育是个共同体，应当相互依存，家长学校呼吁家长从我做起，改掉不良习气，同时又让孩子督促父母不讲粗话、脏话，有良好的行为习惯。现在家长关心教育学生的人多了，与班主任来联系的人也多了，学校涌现出很多言传身教、关心爱护子女成长的好爸爸好妈妈。为了尽快帮助孩子适应学校的紧张学习状态，确立自己的目标，学校于期中、期末分科阶段召开了年级家长委员会议，和家长一道努力，保障了子女的成长、进步，从而更好地提高教育质量。

3、 定期召开家长会，让家长全面了解学生的综合表现。

学校教育对学生成长起主导作用，是最正规、最有序的教育方式。但只有家长与学校合拍同步主动配合学校，参与学校各项活动，才能产生家长教育的动力，使教育有成效。家长会是家校结合的很好途径。学校每年都会召开至少两次全校性的学生家长会，要求学生家长全面参加，通过面对面交谈，使家长更全面地解了学生的在校表现，使学校及时听到家长的呼声，了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求，也为家长及时提供了教育子女的有效方法，密切了家庭与学校联系。

4、 结合学校实际和需要，邀请家长委员深入课堂，促进家长与学校的联系。

为了把家长委员会工作深入实处，我们还将每月的指定一天作为家长开放日，这一天家长可以全天在校参观，给了广大家长一个全方位了解学生在校的学习、生活的机会，反响很好。

总之，通过家长委员会的工作，目前的家长与学校配合默契，家长们热心为学校出谋献策，学校积极为家长们排忧解难，家长与学校形成了强大的合力。家委会成立以来，致力于协助学校、老师开展各方面的教学活动以及各项课外活动，在老师与家长、家长与家长、孩子与孩子以及孩子与家长之间的沟通和交流中起到了积极的协助与配合作用。孩子们在各位老师的指导、自己的努力以及家长们的配合下顺利地适应了学校的生活，各方面都得到了健康良好的发展，目标明确、斗志高昂，积极备战考试，家长与学校都比较满意。但在看到成绩的同时，我们也发现，由于各种原因，我们的工作中也暴露了一些不足之处：如，家委会的成员参与热情有的不高，家委会成员的管理能力还有待提高等等，相信随着此项工作的进一步开展，我们一定可以克服困难，共同构建一个全方位的教育网络，最终促进学生的全面发展。