高一数学备课组工作总结
一、基本情况分析
我组共有三位成员:高淑辉、戚秀艳、陈彩虹,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教育教学及教改工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
二、主要教学工作:
1、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:
新学期的第一周周一下午五六节,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何开展以学生为主体的教学模式的教学改革活动。如何实施新课程,这是摆在全组老师面前的一大课题。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。然而,任何一种新观念的确立,都是对旧观念的一种变革,而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西,对于一线的教师来说,到底应该以怎样的姿态走进新课程呢?在以后的教学过程中,根据高一学生的特点,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
2、定时进行备课组活动,解决有关问题
高一数学备课组,坚持每个教学环节、每个教案都能在讨论中确
定;备课组每大周一活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,数学教学的最新动态、数学教学的改革与创新等。要求每次备课组活动都安排专人主要负责发言,时间为两节课。经过精心的准备,积极发言,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学水平及教学效果都有了显著提高。
3、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展。
按照教务处及部里的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,最后形成个人教案,使每一节课的教学有较强的针对性,和实效性。
4、积极参加教学改革工作,进一步提高各位老师的教研水平 。
本学期为适应新教材及高考的要求,使学生积极主动的参与到教学的过程中来,进一步提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使学生 自主地学习,逐步总结出适合自己的学习方法。进而提高学习成绩。
三.根据学生的实际情况适量补充课外作业,做到精心批改,认真评讲并指导学生及时订正,对于碰到的难题或错题,在备课组内进行集体讨论,集思广益,做出合理公正的解答.
今后我们将进一步根据学生的实际水平,因材施教,充分发挥集体的力量,使高一的教学工作再上一个新台阶。
20xx、1、20
第二篇:高一备课组工作总结
高一物理备课组工作总结
本学期,我们高一物理备课组按照学校的要求开展工作,认真学习研究新的《物理教学大纲》和考试说明,有的放矢地备课、教学。
一.本备课小组这个学期开展了的工作如下:
1.认真备课,完善集体备课制度。为了发挥集体的力量和智慧,我们每周坚持集体备课,遇到一些难题时大家能一起讨论,找到一种比较好的解决方法。各位任课教师再根据自己所教学生情况,适当增减,形成自己的教案。备课组活动做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。备课组利用集体备课的机会,认真讨论教学教法,分享前一段时间的教学体会,拟定后一段时间的教学进度,对一些难点问题提出来,大家一起讨论,找到解决问题的办法。
2.认真落实学校的各项教学工作。全组老师能坚持上好每一节课,每节课后都能认真进行教学反思,课后的作业做到全批全改,学生的课外练习能经常检查,对学生中普遍存在的问题能进行耐心的解答。本学期的四次阶段性测试,全组老师能认真的坐在一起研究双向细目表,努力做到重难点知识全覆盖。测试结束后,能认真及时的批改试卷,分析学生的答卷情况,每次考试后,再认真进行总结复习和提高。
3.狠抓教学常规管理。在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。
4.公开课开展顺利。这个学期,我们备课组认真地安排上公开课的老师,并有序地进行公开课。对上公开课的老师要事先写好教学计划,进行说课,然后把教案打印出来。备课组认真组织老师去听课,听完课后大家能在一起讨论这节课的优缺点,在自己学到一些好的教学方法的同时,也让授课老师能及时发现自己存在的问题。
二.本备课小组存在问题:
几次测试可看出,高一物理总体成绩还有待于提高,南昌市期末抽考平均分与师大附中还有不小的差距。这说明学生基础知识还不够扎实,对学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。
三.努力方向。
更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精
益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
总之,一学期来我们高一物理备课组的7位同志都在竭心尽力地做好自己的本职工作,在新的学年里,我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好,为二中再创辉煌做贡献!
南昌二中高一物理组 20xx年x月x日
第三篇:高一上学期高一备课组工作总结
20xx—20xx学年度上学期高一、二化学
备课组工作总结
本学期,我担任高一(5)化学的化学教学,兼高一、二化学备课组组长。现在就高一、二化学备课组工作作一个小结。
高一理科班只1个(5班)、高二理科班有2个(5、6班)。备课组成员由蔡宜波(组长)、刘克华(高一文科班)、胡江甫(高二5班)和李治明(高二6班)老师组成。高一、二化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学教研工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划
新学期开课的第一个星期,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展成功课堂教学活动。
一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。
在以后的教学过程中,坚持每月一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题
高一、二化学备课组,做到了:每个教学环节、每章教学教案都能在讨论中确定;备课组每月1~2次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好常规教学工作,确保教学工作的有效开展
备课组教师,积极执行好备课组制定出的高一、二第一学期教学进度,保质保量完成了新课程必修1(高一)和选修4(高二)共计四单元内容的教学任务。
每章都进行了质量检测和试卷评讲,并要达到一定的预期效果。中段进行了期中考试质量分析会,分析存在的问题和制定下阶段教学改进的措施。本学期按教导处的要求组织制定了各章节、期中考试试卷,重点班还针对性地制定了微型训练卷(每月3次左右)。
按照学校的要求,结合学生实际,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备制定了教学案。
根据班级学生基础和文化成绩不同,分层教学,适当对资料进行整合,选定了的内容要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。
四、协助教导处进行了常规教学工作检查,检查各老师在备、教、辅、改、考、评、研等方面。并在各班抽查学生,进行学情调查,了解备课组各老师备课、讲课、批改作业等情况,学生对本备课组老师授课都较欢迎和满意。
五、本组老师,积极参与县教研室组织的各种教学教研活动(继教培训、命题大赛等),部分老师并取得良好的成绩和荣誉。
六、学期开展了备课组内相互听课、相互评课、相互学习,取长补短,促进教学交流,特别是高二(5)班胡江甫老师的展示课,得到了学校和同事的肯定。
七、做好期末复习备考工作,并写好复习计划,计划上墙,保证复习工作统一有序。
八、布置做好期末改卷、评卷等结尾工作。
高一、二化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一、二化学的教学任务如期完成,并得到了学生的一致好评和肯定。高一、二化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。
高一、二化学备课组 组长:蔡宜波 20xx-1-14
公安县南闸中学化学组