拜师学教总结

作为一名侨光的新教师，在一个学期的拜师学教中，我的两位师傅给了我很大的帮助，我在班主任工作和教学上收获颇多。两位师傅的悉心指导，一步一步手把手的教，让我很快地成长起来。

我的教学师傅王培红老师，是一位拥有丰富的教学经验和很好的教学素养的教师，在她的课堂上，我总是能够获得教学思路和好的策略。通过实践，证明师傅的方法是切实可行的。本学期第15周，我开了一节新教师展示课，从选题到准备，王老师始终陪伴着我，她反复听我的试讲课，反复指导我修改教案，反复告诉我有哪些不足的地方需要改进。最终，我的展示课顺利进行，并得到教研组老师的认可，非常感谢师傅对我的付出。我也深深地被师傅的执着、认真和真诚所感动。并立志要好好向师傅学习，好好教书，不辜负她对我的一番苦心栽培。

在王老师的指导下，我本学期完成备课教案90份，教后反思90份，做到一课一反思；认真修改教案10份，教学再设计10份，每天批改作业至少一次，只要布置的作业一定会批改；撰写课堂改进计划两次，撰写教学案例2篇，撰写体会文章1篇；认真听取师傅王老师的课10节。

我的德育师傅是夏建平老师，他是一位资深的班主任，在他身上我要学的太多太多，我要学习他管理班级的艺术，学习他对班干部的培养方法，学习他在处理班级突发情况时的方式方法。还记得开学时，我被班级琐事和教学工作折腾得手足无措，时常感觉力不从心。是夏老师一直在给我打气，鼓励我，做我最坚强的后盾。开学没多久的康帆事件以及后面的沈伟宏问题，这些棘手的问题的最终完满处理，都离不开夏老师的帮助和指导。他就像我人生的导师，指引着我走好班主任工作之路，谢谢你，我的师傅夏老师！

暑假对全班同学进行了家访活动，了解每一位学生的具体情况；积极参加每星期一次的班主任例会，进行德育培训；在夏老师指导下，每星期都上一次班会课和一次晨会课，设计主题班会方案6次、组织主题班会6次；学期中，不时找学生谈心，家校联系100多次（包括电话、面谈），撰写特色班创建计划和中期总结各1篇，撰写体会文章1篇，认真组织学生参加校运会，并取得了不错的成绩，学期末对班级每一位学生认真作了评语，在此，对于夏老师的指导和关心，我心存感激，我一定会在师傅夏老师的帮助下尽快成长为可以独当一面的徒弟！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我的教师职业生涯才刚刚开始，未来的路还很长，我会在今后继续向师傅们多学习，多请教，让自己快快成长起来！

20xx-12-29

第二篇：拜师学艺总结

20xx-20xx年度拜师学艺总结

涞源职中 王雪菲

20xx年秋季，我校举行了隆重的拜师学艺活动，在活动中，老教师与新教师结成师徒，通过老教师的言传身教，拉动新教师的成长，本质是“尽快提高年轻教师的业务水平，更好的为学校发展服务”。经过一年的拜师学艺活动，我在教育教学过程中进步了很多，感慨很多，现总结如下：

一、对教师职业的认识

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

二、自己的几点收获

（一）、自己对于工作有了更深刻的认识

记得自己刚参加工作时，我总认为教师只要上好自己的课，把课本上的东西传授给自己的学生就够了，而缺乏对教师社会责任的认识。通过拜师学艺活动，我的师傅刑燕老师对我淳淳教诲，进行了系统的教师社会责任的讲解，使我知道了身为一名人民教师，我们不但要把课本上的知识交给学生，还要交给学生做人、做事的道理。通过教师的努力，学生不但要把知识学好，还要遵法守纪，勤劳礼貌，做一个合格的社会公民。

（二）、学到了新的知识

邢燕老师是我校农学专业的老教师了，理论丰富，知识渊博。在与邢老师的不断切磋中，有很多疑难问题在商讨中得到了解决，使我不仅丰富了课本知识，更增加了许多课外知识，开阔了视野，自己的理论水平也得到了提高，同时也为自己的人生树立了更高的目标，我相信这会对我终生受益的。

（三）、掌握了新的教学方法

以前在自己上课的过程中，我习惯沿用上学时老师的教学方法，过于陈旧，效果也不是太好，究其原因，是因为我对现在的学生，比如他们的心理和行为认识不够，把握不准，造成了教学方法上的被动。邢老师在听课的过程中及时发现了我的这个问题，并对我进行了耐心的业务指导，使我认识了不足。通过刑老师的指导和我自己的努力，我进步了很多。同时，在听课的过程中，邢老师及时指出缺点，并将他自己多年来研

究的教学方法，比如项目式教学法，行为导向法及时传授给了我。通过对这些方法的运用，上课取得了很好的效果。

（四）、在处理师生纠纷时更加稳妥

从参加工作到现在，和学生发生矛盾及产生的后果是我上班以来最不想回忆的事情之一，就好像阴影一样。可能是由于年轻气盛，处理问题缺乏考虑，使自己在工作过程中发生了诸多不愉快。刑老师得知这个事情后，及时主动的帮我处理矛盾，使我心里倍感温暖。在刑老师潜移默化的熏陶中，我也渐渐的趋于成熟和理性。

如果与学生发生冲突，我们先要使自己稳定下来，要弄清事情的原委，不能轻易对学生发火，还要注意处理问题的场合。同时，在平时的教学中，我们要对学生多进行人生观的教育，多进行思想教育，使他们养成正确的行为习惯，防患于未然。

（五）、思想境界受到了感染

在与邢老师相处的过程中，她心胸豁达，乐观的思想境界深深感染了我。当我遇到了工作中的困难时，自己也能以一种坦然、把苦当乐的心态去克服它。

三、 今后的努力方向。

（一）、加强师德修养，展现人格魅力

在教学过程中，我要利用业余时间积极学习国家教育方针，教育政策，遵守学校各项规定，甘做人梯，安于教师生涯，以“捧着一颗心来，不带半棵草去”的高尚情怀，献身教育，努力工作。

（二）、热爱学生，以身作则

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的关爱能彻底化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。

（三）、努力学习提高自己的业务水平

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对教师来说很重要。在教学过程中，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

（四）、勤学好问，帮助他人

历时一年的拜师学艺活动虽然结束了，但在我们的心中还不能结束。今后我们要继续发扬拜师学艺活动中形成的良好传统，勤学好问，遇到业务上不懂的地方，仍要向师傅及有经验的老教师学习，同时，我们还要用我们学到的技能去帮助比我们年轻，更需要教学经验的新教师。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

20xx-11-08