述职报告

各位领导、各位老师， 大家好！ 我是学生部学生科的副科长徐婷，以下是我的工作述职，有不妥之处请多批评指正。

我的职位是辅导员，我主要负责的是学生的日常管理，宿舍管理，德育教育，思想及心理教育等。我从以下几点来说明我的工作以及下学期的工作计划。

20xx年工作小结

20xx年可以说是不平凡的一年，至今我来到辽艺正好一年，这一年辽艺可以说是发生了翻天覆地的变化，学校经历了搬迁，硬件条件的改善，领导班子的重组等一系列的重大改变，让一直处在低谷的辽艺又重新看到了阳光看到了希望。 对20xx年学生日常管理工作做如下小结

加大管理 提高素质 增强学习 服务师生

学生管理工作的特点

内容多 头绪多 范围广

在闫校长的带领下，学生科的工作取得了一定的成绩。我对自身的工作定位是服务学生，配合老师，服从领导安排，从而更好的完成学生管理工作。定期会对学生提出不同的管理要求和标准，在周校长上任之后，改变了学校的硬件软件环境，为学生提供了更优越的学习和生活环境。

（一）在班级管理上

1、深入学生，走进学生，进一步了解学生状况，

2、及时了解掌握学生当中存在的问题并及时解决

3、勤与学生家长沟通及时了解学生的思想动态和心理状况，从而实现‘早发现早治疗’的目的， 与学生家长勤沟通并向学生家长及时反馈学生在校期间的表现及思想状况；

4、每周五给学生开班会总结本周情况及下周安排

5、关注学生的学习态度、学习方法以及学生近阶段的学习目标，让学生养成良好的学习习惯

（二）寝室管理

1、深入学生寝室，勤与学生沟通，了解学生近期的生活、心理存在的问题

2、增强学生生活自理能力，自立能力；

3、加强寝室内务标准化管理，帮助学生改掉一些不良生活习惯；

4、做好晚上查寝，督寝，早上叫寝的工作；

5、对学生生病要及时作出处理

（三）组建学生会和开展学生课余活动

1、通过学生代表选举出学生会干事

2、组织师生篮球赛

3、组织学生举办“欢乐在校园”活动

（四）加强学生管理

1、加强学生学习管理

2、加强学生寝室内务标准化管理

3、加强学生日常行为规范化管理

4、加强学生不良习惯的查处

5、加强学生综合素质的提高

20xx年学生处工作重点及工作计划

工作重点

一、服从领导安排，配合好各班主任辅导员工作，从而有效的解决学生的各项

问题

二、加强学生的素质培养，让学生学会尊敬师长，礼貌待人

三、加强学生自主学习，增强学生学习态度，让学生养成良好的学习态度

四、发挥学生会作用和开展学生课余活动

1、 充分发挥学生会作用，让学生干部服务学生，服务老师；

2、 在团委的带领下组织好学生参加学校举办的各类活动，带动学生的积极性，让学生有事情可做；

五、加强学生寝室的管理工作，配合楼长进行寝室内务的检查，配合保安人员

做好学生安全和查寝工作，保证寝室的安全和整洁。做好文明寝室评比；

六、重点加强学生吸烟、早恋问题的管理，做好学生思想和心理工作，杜绝学

生吸烟、早恋等问题的出现。

七、加强自身的学习，多听取他人意见，及时更新观念，与时俱进

工作计划

一、积极配合各任课教师班主任，加强学生对学习态度的端正及学习成绩的提高

二、。常规教育工作扎实开展，做好新生的入学教育，做好毕业班的升学与就业

的思想教育。

三、每周与班主任、辅导员开研讨会，互相总结与交流工作心得和经验。

四、开展德育教育，围绕感恩诚信为主题定期开展班会让学生以小组为单位互相

讨论，最终要让学生懂得诚信学会感恩。

五、继续保持“三心”，爱心、耐心、责任心，要做到对每一个学生都尽职尽责，

让学生感受到学校就是家，老师就是他们的亲人。

对部门人员的鼓励和激励

（一）、目标激励

1、每位学生管理人员在开学初都要上交一份目标计划。要确立近期目标和长远目标。

2、每周开座谈会进行交流，总结自己目标的完成情况，互相交流心得。

3、进行辅导员的岗位培训，通过培训，在辅导员中树典型、立标兵。

（二）、责任激励。

1、责任到人，分工明确。

将参与学生管理工作的所有教师进行明确的分工，做到责任明确化。但必须遵守分工不分家的原则。如果缺乏足够的热情与奉献精神，其主体作用不能、甚至不愿充分发挥，那是很难胜任这项工作的。要有目标、有责任。

2、要求每位辅导员、楼长等每天写好工作记录，作为考核的内容之一。

3、通过师生调查问卷、座谈会等进一步了解工作情况。

（三）、情感激励

对学生管理人员做到： 尊重、信任、理解、宽容

这种精神上的激励，是每个人都需要的。它会激发其对工作的执着和热爱。 20xx 我要做到一切为了学生！为了学生的一切！

学生部学生科副科长 徐婷

20xx.2.26

第二篇：述职报告

述职报告

喜头镇卫星小学——吴康

我自19xx年x月参加教学工作以来，一直在地处边远、交通落后、信息相对闭塞的山区小学任教。先后在卫星村小学，马上田教学点度过三十个春秋。在三十年的教学生涯中，本人忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，时刻用《教师职业道德》要求自己。坚持实践素质教育理念，大胆创新课堂，积极参与到课程实验改革中，同时做到求真、求实、求进。积极开拓，勇于创新，圆满完成自己所承担的各项工作。

本人在20xx年x月聘为一级教师后，我严格履行教师职责，认真学习新的教学理念，努力探索新教法，安心山区教育教学，从未因地处边远高寒，条件艰苦而动摇我搞好山区教学工作的信念和决心。作为一名人民教师，我深知肩负的神圣职责，尤其是任职后，我更深刻地认识到只有脚踏实地，尽心尽责地抓好教学工作，提高教学质量，才不辜负人民群众的期望和社会的重托。同时我也认识到，要抓好教育教学真正提高教学质量，自身必须拥有过硬的本领，必须拥有较高的专业素养和业务水平，因此，我坚持通过多种形式的学习、自学李艾提高自己的综合素质。在职中，除了认真完成教学常规工作外，还订阅了多方面有关教育教学理论的刊物，学习掌握先进的教育理念，探究新的教学方法，同时积极参加上级教育部门组织的各种学习培训。大大提高了自身素质和业务水平，在工作中积极参加政治业务学习，时刻掌握最新的教育动向，紧跟时代教育潮流，使自己的教育教

学工作能紧贴时代脉搏，使自己更加深刻地认识到教育使命的崇高和教师职业的无尚光荣。

任职以来，我坚持把教学工作摆在各项工作的中心位置，严格按照教学常规管理工作要求，组织教育教学活动，坚持正确先进的教育模式，任职来，我始终承担着语文、数学主要科目的教学工作，游时还承担班主任工作，我深知组织的信任和重托，不敢有丝毫懈怠，虽然工作之繁重令人难以想象，但我任然以百倍的工作热情，全身心地投入，始终有一股改变山区文化氛围的动力，有一种培养全面发展的社会主义建设者和接班人的信念。教学中，我根据儿童心理特点，从学生的行为习惯的养成入手，对学生进行起步教育，通过深入家访，了解学生，逐个向学生做大量细致入微的工作，激发起了学生学习热情，让学生普遍有了“我想学”，“我想知道为什么”，“我想知道怎么做”的欲望，根据学生个别差异，对学生采取不同的辅导形式，不断地帮助学生增长知识，提高认识。通过努力学生的总体素质有了明显的提高，考试成绩在同级同类同科达到了上等水平。教学工作得到了上级领导的认可，受到了家长的好评。近年来，我虽年龄过半百，视力下降，身体状况不太良好的情况下，坚持到校上课，对工作兢兢业业，从不请假、迟到、缺旷，并全身心的投入到教育教学中。在工作中认真与全体教师一起学习教育理论，加强自身综合素质修养，积极融入教育改革中，认真落实和实施素质教育和新课程改革。在学生管理上，结合本人多年的教学管理经验，通过与孩子做朋友等方法，使学生体会学习使快乐的，在快乐中学习和成长。教育管理的基础是

“爱”，自从走上三尺讲台，我把无私的爱倾注在每一位学生的身上，得到的是学生的一声声“老师，您好！”，这种问候是真诚的，是爱的融化和升华。

任职以来，我对着国家教育改革发展的脚步，一起走进教学理念的研究中，我知道作为一名教育工作者，要始终坚持正确的先进教育理念，牢牢把握改革的大方向，并身体力行素质教育。在认真抓实课堂教学的同时，积极引导学生开展一些丰富多彩的课外活动，组织成立音乐、美术、科学、课外阅读小组。并认真耐心地给予辅导，促进了学生全面素质的提高。在课改理念的指导下，大胆尝试课堂教学改革实践，将课堂的主动权交给学生，着力培养学生具有能适应终生发展所需的基础知识，基本技能。认真培养学生自主、合作、探究的新的学习方式，深入挖掘教材中的非智力因素，对学生进行健全人格的培养，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。

这二十多年来，无论是备课、上课、批改、辅导、家访等常规工作，我都坚持一丝不苟的精神，讲求实际，真正把工作落到实处，决不一哄而上，哗众取宠。备课上坚持充分准备，认真编写教案，从未匆匆备课，草率上场，上课中认真负责，讲求实效，切实用好课堂的40分钟。批改时日查细改，决不诱落一个词、一个字、乃自一个标点，订正及时，辅导中因人而异，循循善诱。家访中与家长平等交流，共商教育管理方法。通过多方面的努力，取得了让人满意的效果。历年的备课批改都受到了领导的高度评价，成了全校老师效仿的标本。

任职以来，我基本上都担任班主任工作，不管教学任务多么繁重，

我始终认真抓好班级管理，在实践中坚持以人为本的管理原则，充分尊重学生人格。维护学生尊严，与他们做最知心、最亲密的朋友，对学生倾注了全部的师爱。组织学生积极参与班集体建设，培养良好的行为习惯。组织学生开展丰富多彩的课外活动，陶冶情操，锻炼学生的综合能力，认真指导学生进行教室布置，提高班级文化氛围，形成良好的育人氛围，所任班级多次被评为先进班集体。

任现职期间，除了认真做好各项本职工作外，还积极主动地指导年轻教师，经常深入课堂听课，有针对性的进行点评，结合自己的教学经验，帮助年轻教师快速成长，提高授课水平和能力。让年轻教师快速成为教学能手，并成为学校的教学骨干。同时积极参加教学教研活动，与老师们一起研究教学艺术，认真总结教学经验，使自己紧紧跟上教学改革的步伐。

任职以来，我坚持认真履行小学教师职责，在工作上兢兢业业，任劳任怨，保质保量地完成可各项工作，年度考核均在合格以上，并先后获镇“优秀班主任”、“优秀共 产 党员”、“先进教育工作者”等表彰。但我深知随着教育改革的深入，社会发展进步的需要，教育教学工作任重而道远，我只有更加勤奋，不断探索，努力进取，以活到老学到老的信念，方能立足于教育行业，方能为教育事业做出更大贡献。“老牛已知黄昏尽，不用举鞭自奋蹄。”我决心一如既往地工作，积极向上，求实奋进，为党的教育事业奉献自己毕生的精力。

20xx年x月