五一班寒假活动总结
班主任:曲殿波 赵华
假期是同学们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,结合我班的情况制定了极富实践性的寒假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。
在这个假期里,同学们能按照学校的要求,独立完成假期做业,干力所能及的家务。下面,将我班寒假践活动作以总结。
一、寒假作业情况:
大部分学生都能认真完成寒假作业,遇到不认识的都能请教家人,可见孩子们的学习态度是端正的,学习态度也是良好的。
其中完成的较好的同学有:张骞宇、郑昊、栗子怡、杨子哲、刘明宇、张子豪、刘嘉宁、王佳怡、李梦晗、张之未、茹玉昕、杨玥、刘逍、杨鲲、刘畅等同学,作业完成质量较高,书写认真规范。
二、帮助父母做些力所能及的事
寒假和我国最重要的节日春节相重合,春节前夕,家家户户都忙着打扫卫生,置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事,如王蕾,李心等同学帮家人带弟弟妹妹,给家人倒茶倒水,打扫卫生等,这也是让学生们称之为自己做的些有意义,我觉得他们都是孝顺的孩子,能够体谅父母的难处,给父母减轻了负担,真的是长大了。
三、在读书活动中获得了知识,锻炼了能力
假期是放松、休息的时间,更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。孩子们读了大量的课外读物,每人都写下了质量较高的读书笔记和读后感,翟宇豪、茹玉昕、李心等同学各读书三十余本,阅读量很大。
四、节前、节中不忘锻炼身体,巩固和加强原来的身体素质。
按照学校给我们学生的寒假安排,节前、节中不忘锻炼身体,巩固和加强原来的身体素质,这样做给同学们带来了很多的益处。寒假的体育锻炼使孩子们的身体和心理保持良好的状态。精力旺盛,体力充沛,寒假中根本没有感冒。
有不少同学每天按时作息,并且利用休闲时间参加各类球类项目,有篮球、羽毛球以及乒乓球,同学们既学了技术,又锻炼了身体,多全齐美,体育锻炼使同学们意志更加坚强。
五、让学生在假期注意饮食及出行安全
过年了,家里会买很多好吃的,有的学生不知道节制,结果会吃坏肚子,要求学生吃东西要有节制,不能吃太饱。另外学生在走亲时要注意安全,还有在燃放鞭炮时更是要注意安全,开学后班里同学都安全返校了。
寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使学生愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。
第二篇:六一班寒假活动总结
六一班寒假活动总结
轻松愉快又充实难忘的假期虽然短暂,但是给同学留下的却是成长的故事。我想,这种经历将成为孩子们小学时代的难忘回忆。
寒假活动在学校的统筹安排下,在各科教师的协调合作下,结合我班学生的具体情况,圆满地完成了各项活动,同学们度过了一个安全、祥和、快乐的假期。特将各项活动总结如下:
一、了解年俗
春节是我国的传统节日,全班同学对年俗文化如:贴春联、放鞭炮、吃饺子、拜年……有了全面地了解。有17人次参加了丰南唐人街灯展及庙会活动,有13人次观看了唐山市凤凰花卉的民俗文化展演,有22人次在街道、社区、广场等地观看了扭秧歌、踩高跷、春节文艺演出……感受到了浓浓的年味儿。
二、读书活动
为了开阔学生的眼界,提高综合素养,我班开展了“压岁钱促读书”活动。同学们利用自己的压岁钱买了喜欢的图书,在寒假中阅读。据统计我班同学在本假期共读书72本,做读书手抄报29张。另外,有2人参与了唐山新华书店举办的读书展示活动,并办理了图书借阅卡。
三、手工制作
我一直认为孩子们的想象力和创造力是惊人的,因此每学期都安排孩子们制作小制作,今年也不例外。经过调查统计全班同学共做小
制作19件,并且有3人各做了2件,科技含量和制作水平高于往年。
四、感恩教育
面对许多独生子女存在的只懂享受,不懂回报的现状,我班利用寒假进行了感恩教育。同学们为家人收拾家务、协助做饭、洗衣服、下雪清扫院子,为各科教师奉上春节的问候。27人还利用感恩手抄报的形式珍藏了自己的感恩心得。
五、好人好事
春节期间同学们走亲访友、玩耍嬉戏的同时,还展现出了作为一名少先队员的可贵品质。有的为老人、孩子、孕妇让座,有的为过路人指路,有的把跌倒在雪地里的小孩扶起……共做好人好事71件,成为了名副其实的新时期雷锋少年。
相信丰富多彩的假期生活之后,伴随而来的就是全力以赴的学习热情,希望同学们在新学期收获累累的果实,为小学生涯留下完美的记忆。
第三篇:社区20xx年寒假活动总结
xx社区有近XX名中小学生。小学生占四分之一,30%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课,所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。xx社区安排了丰富多彩的活动,让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间,社区安排一系列集体活动,早在放假前一周,社区就拟好了假期活动计划。
2月x日是放寒假的第一天,上午八点半xx社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强,孝敬长辈的好孩子;在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神,体现了素质教育的要求,引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色,分别从三个不同的角度提出评价标准,但他们都是了实现学生的全面发展,培养成为德才兼备的接班人。为此,我们从以下几点做起:
2月x日,社区请来xx派出所的民警xx给孩子们上了安全教育课,内容包括家居安全、外出安全,告诉孩子们防火、防盗等知识,还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。
2月x日,为积极引导社区青少年参与到南京申办20xx年青奥会的实践活动中,社区特组织假日小队深入到街头和商场,发放有关青奥会知识宣传单,普及奥林匹克精神,整个活动历经一个上午,共发放青奥会宣传单共三百多份。
2月x日,社区开展“安全伴我每一天我和安全同步行”自护安全活动,并热烈庆祝南京成功申办20xx年青奥会,社区开展安全主题系列活动,以趣味小运动的形式进行开展,活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式,进一步丰富同学们的安全健康意识。
2月x日是新学期开学的第一天,社区与xx小学共同开展了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动,活动围绕主题开展花灯制作系列活动,提倡社区青少年从身边小事做起,鼓励青少年多动手,手工制作工艺品,变废为宝,给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动,丰富了学生假期生活,陶冶了学生情操,增长了实践知识,达到了生活目的。
xx社区
XX年x月x日