拉升标杆 砥砺前行

――赴上饶县、玉山县、万年县、余干县考察学习心得体会

响水滩乡党委书记 王晓红

11月18、19日，县委、县政府带着我们赴上饶县、玉山县、万年县、余干县进行考察学习，这是新一任县委和县政府对全县发展大局的高度关心和重视，机会难得，意义也非常重大。因此所到之处我都是精心看、认真听、仔细想，感触深。通过这次学习考察，使我开阔了视野，解放了思想，看到了差距，也让我们增添了士气，增强了动力，增加了信心。结合所看、所想、所悟，具体谈三点体会、三点启示、三点思考。

三点体会：

感愧多，这次县委、县政府组织考察团赴上饶县、玉山县、万年县、余干县进行学习考察，是近几年来，我县规模最大、规格最高的一次集体学习活动。一是领导重视。这次外出学习考察由县委书记县长亲自带队，充分表明了县委、县政府对考察活动的重视程度，体现了对鄱阳大县要有大作为的迫切愿望。二是安排合理。这次学习考察从始至终坚持了理论和实践相结合原则，每到一地，既有项目现场的实地考察，又专门听取经验介绍、座谈交流，整个行程安排周密、

科学合理。三是效果实在。通过“看、听、讲”，特别是现场观摩中深深感受到兄弟县日新月异的发展速度和变化 ，既感激又愧疚，深刻认识到了发展差距，真的是看一次感动一次、进步一次、更新一次。感受大，两天考察，通过听取介绍和实地参观等多种方式对四县的城市建设、园区建设、产业发展等方面进行了深入细致的考察了解，震动很大、感触很深。在上饶县，从赣、浙、闽、皖四省交界最大的上饶国际家居城，到美丽的槠溪湿地公园；在玉山县，从创造“玉山速度”的众光照明和新二中，到迎接高铁时代而打造的电子商务产业园；在万年县，从纳税上亿元的君业药业和莹光化工，到国际珍珠城；在余干县，从工业园区，到教育园区。四县的思想解放程度之高、经济发展速度之快、城市环境建设之美给我留下了深刻印象，特别是他们博大的胸怀、先进的理念，惊人的速度，过硬的措施、深厚的潜力、干练的作风，让我心灵受到震憾。我感觉，四县都有一个共同特点，即：思想活、机制活、政策活。感悟深。两天的学习考察，我实地感受了这四个县的发展变化，虚心学习了他们的成功经验，也对照反思了工作的差距。下一步就是以先进为标杆，砥砺前行，咬定目标不放松、创新举措不务虚、奋起直追不懈怠，真正把学习成果付诸于实际行动，并努力取得实效。

三点启示：

招商招龙头，实现龙头带动，狠抓产业集群，君业药业，

荧光化工，太阳能光伏等企业都是龙头带动，然后实现产业集群。市场做专业，上饶国际家居城，万年的万达建材家居市场等都是专业市场，没有产品掺和，有档次，有品位，有特色。项目建精品，玉山南站，余干教育园，万年中医院、上饶县樱花公园，槠溪湿地公园，文化主题公园等城市精品，起点高，规划超前，做工精致，主题突出，特色鲜明，令人赏心锐目，流连忘返。

三点思考：

一、扎实推进秀美家乡建设，集聚人气

响水滩乡有5万多人，是个两市三县交界之地，扎实推进秀美家乡建设，我们责无旁贷。这几年虽做了点事，但步伐太慢，今后要以规划为统领，强化商贸，提升品味，完善菜市场、车站、休闲场所等集镇功能，加大环境整治力度，集聚人气，一河两岸齐头并进，加大基础设施建设投入，快速扩大集镇规模。保护好生态环境，促进社会和谐，响水滩本着立足农业，保护好生态环境，扎实推进农村清洁工程，有效处理农村垃圾，保护响水滩的青山绿水。响水滩是李新汉同志的故乡，是红色革命的故乡。响水滩境内有蜿蜒奇秀的黄金山，山上有“信众百里来朝，香火千年不衰”的永昌寺。依托丰富的历史人文和生态资源，着力抓好精品开发和特色开发，培育红色革命文化、农业生态文化、民俗风情文化等特色旅游产品，丰富文化旅游内涵，增强发展后劲。

二、切实推进各类项目建设，做大财气

响水滩乡工业非常弱，没有像样的企业，今后要转变招商方式，加大招商力度，健全项目跟踪服务机制，招大引强。响水滩在外从业的人员很多，具备一定经济实力的成功人士也不少，我们要抓住这一好的人脉资源，发挥人脉招商、友情招商、以商招商，助推工业发展。项目是发展的平台，项目是发展的后劲，项目是财政增长的保证。我乡明年将重点抓好新行政服务中心建设、省道209响水滩到彭泽升级改造项目建设、35千伏变电站建设、全省整乡整镇农电改造试点建设等大项目建设，全力推动农业、水利、国土、教育、卫生等项目开发建设，做大项目经济蛋糕。

三、务实推进干部作风建设，提振士气

在实际工作中，我们将牢固树立起责任意识和担当意识，建立良好的干部考核，激励机制，调动干部的积极性。对自身所担负的工作任务勇于负责、善于负责、负责到底。做到对上负责，职能范围内问题不上交；对下负责，不苛求、不放任，不揽功、不推过；对自己负责，高标准、严要求，全乡上下一门心思干事业，一招不让抓落实，盯住目标不放松，碰到矛盾不绕行，善于在困境中独辟蹊径，善于在逆境中打开局面，切实发扬冲劲、盯劲、钻劲、韧劲，苦干争先，如此做到层层负责、层层高标准，那么乡党委、政府做出的每一项决策就都能切切实实地落到实处，所确定的奋斗目标也都能不折不扣地实现。进一步深化党的群众路线教育活

动，继续扎实转变工作作风，到群众中去，热情为百姓服好务，扎实为群众办好事，提速提效，提升服务水平，促进各项工作取得新的突破。

二020xx年x月二十三日

第二篇：赴外地考察学习心得体会

——新华学区教育干事 李 喜

随着教育改革的进一步深化，现代学校教育管理已成为教育行政部门共同关注的问题：为了对新的教育思想、教育理念、教育管理有深层次的探究与学习。我有幸参加了教育局统一组织赴江西、湖南、湖北、河南、陕西五省共四所学校为期十三天的学习考察。通过实地学习考察，使我耳目一新、深受启发。我深深的感受到此次随团考察，对于提高自身素质具有很大的帮助作用，引发了我更深层次的思考，在我的内心产生了最大的震撼，使我受益匪浅。在此，仅将我此行的考察学习体会真实地写出来，作为我们不断学习，借鉴先进学校办学经验，探求学校发展的一个参照。

一、营造和谐、向上的校园文化氛围，激励引导师生健康发展 作为一名学校领导，我也清楚的懂得：校园是陶冶学生情操和培育学生成长的摇篮，优雅、整洁、现代化的学校环境有利于学生的健康成长和学习，因此我们学校也比较注重校园环境和文化建设，但在实践的设计和操作中，常常觉得有很多不足和困难，尤其是作为乡镇中心校规模较小，可用于校园环境和文化建设的资金较少，如何平衡两项建设的关系，用最少的投入发挥最大的作用，一直是一个不容易把握和解决的问题。此次有幸随团考察五省四所先进学校，让我从中受到了一些启发，获益匪浅。

此次考察活动给我影响最深的是蔡陵云阳中学，学校校园环境建设十分突出，整体形象大气壮观，格调高雅。教学区、办公区、生活

区、运动区布局合理，综合设施高档、齐全。校园环境集科学性、文化性、审美性于一体，亭榭、画廊、雕塑，相映成趣；绿地、假山、人工湖，触目皆春。校园网、多媒体教室、微机室等现代化教学装备完善，图书馆藏书丰富。蔡陵云阳中学我们看到，图书科技楼、教学楼、实验楼、行政楼、报告厅、体育馆、田径运动场宏伟漂亮；多媒体教室、电子阅览室、计算机房、语音室和心理咨询室等现代化教学设施设备先进，校园网络四通八达；学生公寓、教师宿舍楼和食堂等生活辅助设施齐全；校园内环境幽雅，河、湖、桥、路纵横交错，绿化景观令人赏心悦目。光就学校校园环境建设程度足令我们叹为观止。

二、现代的教学理念，科学高效的教育管理和教学改革

在没到蔡陵云阳中学之前，我一直认为“先学后教，堂堂训练”仅是一个课堂教学模式，具有严格的时间界限。通过听报告，听课方知，“先学后教，堂堂训练”不仅仅是一种教学模式，更是一种前瞻的教学思想，其实质是：课堂教学过程中都让学生去学，去探索，去实践，而教师在其中只是“向导”“路标”起着“引路架桥”的作用。这里的“先学”就是教师用简洁的语言提出本节课的学习目标并提出自学的有关要求之后，学生带着问题在规定的时间内自学相关的内容，自学的形式可以看例题、读课文、看注释、做实验，发现疑难问题做上记号，做与例题相关的习题等。“后教”就是学生在先学的过程中，教师通过巡视掌握学习情况，发动学生通过讨论质疑，交流发言等方式来解决“先学”中出现的问题，对所学内容有疑难的学生相互合作，达到“兵教兵”的目的，“当堂训练”就是达标检测，让学生在课堂上完全独立地快节奏地完成作业。可以看出，在蔡陵云阳中

学的课堂上，有一条非常明晰的主线，就是活动贯穿于整个教学活动的始终，充分体现学生的主体地位，教师的“导”紧紧围绕着学生的“学”，学生的“学”每一步都离不开老师。

如果把蔡陵云阳中学的课堂教学模式比作一面旗帜，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，从蔡陵云阳中学的管理档案以实地考察情况，可以了解到蔡陵云阳中学严明的责任制，蔡陵云阳中学以常规管理要求为准则，以教学为中心，制定了各类人员的岗位职责，各项工作管理考核评比奖罚制度，逐步形成民主、科学严密的调控机制。既有备、讲、改、辅、考的过程管理目标，也有学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的“四率”指标，更有学生德育、教师业务进修和传、帮、带的工作要求。考试一直是人们关注的热点，也是蔡陵云阳中学实践教学责任制考核的主要内容。他以从提高蔡陵云阳中学教学质量的目的出发，改进考试方式，控制考试频率，讲究考试效果。另外，蔡陵云阳中学每人都有一本考核簿，功过得失逐一记载，据此量化打分，以分计奖，奖罚分明，这样敢抓善管，把制度规定中的教学全程、常规，逐步内化为教师学生的习惯尽快形成了好的教风、学风、校风。

三、对今后学校工作的几点思考：

这次学习与考察活动的所闻所见，对于我无疑是一次彻底的洗脑和充电。我带着疑问在观摩与取经与找到答案，对照我校的现状在实地考察中，时时都在思考如何加快我校的发展，缩短与先进学校的差距，回来以后这一段时间以来，我一直也在对照与比较中苦苦的思索，想了很多：

1、立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境。

本次所考察学习的四所学校都无一例外的打出了“文化立校”的旗帜，校园环境和文化建设各自不同，但却各有过人之处。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的、甚至是残缺的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，人际关系紧张，官本位思想严重，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，加班加点、封闭高压这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。

我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。随着不断积淀的文化的生成，学校特色将日益明显，学校将有无限发展的可能，因为精神的力量是无限的。

2、科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证

与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们要结合我校具体学情的基础上，充分的发扬民主重新审查制度各项制度及要求。

3、改善教师工作和学习条件，立足校本培训和教研，提高教师队伍综合业务素质，提高教育教学质量

在提高教师队伍素质方面初步打算是做好以下工作：抓好学历补偿教育、苦练教学基本功、增派骨干教师外出学习、大胆使用青年教

师等，前期首先要设法改善一下教师平时工作和学习的环境，由于我校地处偏僻，交通信息不便，教师能外出学习进修的机会相对较少，所以初步设想是，想先争取一点资金给老师建一个电子备课室，让教师能利用计算机和网络资源加强学习和教学准备，提升自身素质。

其次是要积极立足校本教研和培训，加强教师间的横向学习，提升教师队伍的整体素质。准备尝试蔡陵云阳中学的做法，鼓励师徒结对，以老带新，以高带低，缩短青年教师的成熟周期。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切的了解到了发达地区先进学校的教育现状，有机会解读了先进的教育理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我们的许多教育灵感。相信在我校今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆！

二〇〇七年x月二十五日