文明校工作总结

时间:2024.5.2

文明校工作总结

我校整体工作以科学发展观为指导思想,深化教育教学改革,全面实施素质教育,以县局“教学质量提高年”为核心,坚持以人为本,规范过程管理,强化教师队伍建设,注重教师专业能力的培养,转变教育教学思想观念,全面推进学校的发展,在全体教师的共同努力下,取得一定的成绩,现总结如下:

一、树立安全第一的思想创建平安校园。

1、学校领导高度重视,加强工作的落实,成立了安全卫生工作领导小组,结合学校实际情况,落实了分工和责任,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

2、广泛宣传。提高认识,形成声势浩大的舆论气氛。充分利用多种宣传阵地和宣传工具,广泛宣传综合治理,创建安全文明校园的重大意义、目标和任务,号召体体师生全员参与,群防群治,增强创安意识,营造创安氛围。具体做法:开展“创安全文明校园从我做起”演讲活动;②5月组织校委会成员清理校门周围200米内墙上和电线杆的广告学校组织了一次大型法制宣传讲座;学校还在本学年经常进行疟疾预防知识讲座;④经常利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板块进行宣传;⑤组织一次交通安全知识竞赛和预防H1N1甲流感知识竞赛。

3、严把校门,强化出入管理,查控流动人员。学校安排专人负责学校保卫工作,与每日执勤人员签订目标管理责任书,并注重落实情况,在门卫值班方面,要求门卫值班人员24小时在岗,实行出入制度,做好来客来访登记;另一方面,对值日教师夜间实行巡逻制度,对重点部位定点、定时检查。平时校外人员者谢绝入校,如有特殊情况,须进入校园的,须在门卫处登记后,方可入内。外来车辆严禁驶入校园,如有特殊情况须时入校园,经允许后在指定位置停放。

4、经常开展形式多样的安全教育,提高学生的自我保护能力,学校请派出所分管民警作法制报告、法律知识讲座,班级组织各种形式的法制教育主题班会及班级法制讲座,使学生增强预防意外情况发生的意识,掌握意外情况下自我防护的技能,让学生懂得履行法律赋予自己的义务,行使法律规定的权利。

5、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时,积极争取当地派出所及村委会配合搞好校园周边综合治理,认真组织安全检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身安全,促教学发展,全面顺利地完成教育教学工作。

6、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,通过学校的红领巾广播站,向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

二、加强德育建设,开展丰富多彩德育活动

我校一直坚持以“德育”教育为核心,以社会公德教育和良好行为习惯教育为重点,以养成教育为突破口,以丰富多彩的德育活动为载体,在提高全体学生的整体素质的过程中努力探索一条具有鲜明特色的德育之路。本年度我们开展“遵守《规范》和《守则》,争当文明学生”活动、“我与家长齐学法”法律知识竞赛活动。同时少先队把养成教育作为德育工作的重点,主要是根据学校实际,严格各种管理制度。学校在养成教育中,把培养学生良好的思想品德习惯、良好的学习习惯和良好的生活习惯,作为一项长期持久的育人工作来抓,本着对学生一生负责,为学生可持续发展负责的态度,并落实到教育教学的每一项活动中。

三、教育教学工作促教师发展

1、抓教师理论学习,增加教学效益。本学期,我县提出了课堂教学提高年这一主题目标。开学初,我校组织了各科教师参加了学科研讨培训活动,然后,围绕本主题制订了本学期的教学计划。

我校以教研组为单位,由学科带头人领学习《课程标准》,每周一次,共三周。教师每人一册课程标准,集体学习与自学相结合,每次集体学习,写一次学习心得。在三月底,我校对全体教师进行了业务知识的学习。让《课程标准》在老师心中扎根。通过学习,教师们进一步明确了课程的目标、执教学段学生应达到的要求、重温了科学的教学策略与评价方法等。

2、扎实开展集体备课,着眼课堂,取长补短。要想提高教学质量,提高课堂教学效率是唯一的出路。因此,给课堂教学增加活力,向40分钟要质量势在必行。本学期学校围绕县提出的主题目标,在原来集体备课的基础上,进一步地将此项工作做精做细。具体做法:1、三定:定时间(每周二语文教研组、每周四数学教研组)、定地点、定内容(单周集体备课,双周课堂教学,下午评课)。由教研组长组织,校分管领导参加,相应教师全员参与,做到“雷打不动”。2、两层次:结合优质课的评比,我校全体教师人人参与。第一个层次是:四月初,每组推选两名教师上研讨课,于四月上旬上课,各组教师依据这两节课展开研讨;第二个层次是:四月中下旬,其余的教师理论与实践相结合,根据研讨进行教学设计,人人上课。3、为进一步规范教育教学行为,我校采取得力措施,狠抓过程管理,向过程要质量。每月课堂教学质量监测制度。为了有效诊断课堂教学,学校成立了由校委会成员组成的教育质量监测小组,对学校教师的常态课堂教学,利用“推门听课”的形式随机进行课堂教学监测活动,并及时进行交流反馈,进一步提高课堂教学效益。

4、积极开展课外阅读,营造书香校园

这学期,我们学校积极开展“提高小学生课外阅读质量的研究”这一工程。开学初,我们制定了课外阅读教学计划,进行了积极的研究、探讨。一学期下来,各班学生品读课外读物已蔚然成风,课外阅读的开展开阔了学生的视野,发展了学生的智力,陶冶了学生的情操,为孩子奠定了书香人生。为了使学生有书可读,有好书可读,学校专门建立了图书室,为学生提供优质的课外读物。为方便学生借阅,学校还安排了专人管理,让学生随时都能看书、借书。图书室的建立,使各班学生的读书热情更高了。我校规定每天学生在校要有20分钟的课外阅读时间。除了规定学生在校的读书时间外,还要求老师家庭作业要以阅读为主。让课外阅读延伸到家庭,保证了孩子有充足的课外阅读时间。

我们还按照计划,大力开展图书评比活动。如“读书汇报会”,“读后感展评”,“书香满校园”主题班会等评比活动。此外,我们还鼓励教师和学生共同创建读书小报,展示读书成果,并定期召开学生代表和教师共同参与的“好书推荐”及“经验交流”等活动。带动全校读书活动迈向新台阶。

6、特长生培养常抓不懈

在学期计划中制定相应的特长生培养计划。学校每月举行一次小型竞赛,有信息技术、数学应用、口语比赛、作文比赛、朗读比赛、默写单词比赛等,组织形式不一。有的由教研组组织,有的则由学校组织,随便抽取学生统一进行测试,也有的由任课老师组织一次全班性的考查,以达到促进学生全面发展,发展个性特长。

四、教科研工作

本学期,我校教科室以提高教师综合素质和教育教学质量为目标,以打造学校科研文化为方向,以小课题申报和研究为重点,认真扎实地组织教师开展读书、研究活动,深化了教育教学改革。

1、为了促进学校教学科研工作的顺利开展,本学期,我校健全教科研网络,加强教科研队伍建设,形成了校长室、教导处、教科室、全体教师共同参与的教科研网络,注重发挥领导的示范引领和骨干教师的带头作用,促使学校教科研工作顺利、有效开展。

2本学期我校继续做好《提高小学生课外阅读质量的研究》这一课题的研究工作,为进一步加强课题研究中的过程管理,课题组成员积极开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,指导教学”,全面提高教育质量。此课题在本学期六月份结题,在校领导的鼓励和支持下,我们课题组成员一边研究一边搜集研究材料,积极做好课题的结题工作。为了确保我校课题研究结题工作的顺利地进行,我校《小学生课外阅读质量的研究》课题小组成员,学校制定了相应的课外阅读活动制度,各班级在学校制度的引领下,结合班级的实际情况,形成了班级阅读活动计划、活动的有效性,保证了小学生课外阅读的时间,促进小学生课外阅读活动的顺利进行。

2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

总之,我们为取得的成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀。创建和谐的校园文化,培养过硬的教师队伍,创造优质的学校管理,开创一流的工作业绩,这是我们的奋斗目标。我们相信,在上级部门的领导下,全体教师团结一心,共同努力,我们沙窝完小将会拥有更加光辉灿烂的明天!

沙窝完小


第二篇:文明学校工作总结


文明学校工作总结

(正兴镇波云小学申报县级文明学校材料)

学校是育人的场所,是培养学生学知识增长智能、养成良好的道德行为的阵地。为构建平安校园、和谐校园,让学生健康成长 ,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色的社会主义公民,争创县级文明学校,我校做了以下工作。

一、基本情况

我校有6个教学班,1个学前班,共有学生196人。有教师10人,其中大专学历6人,中师学历4人。有一幢610平方米的教学楼,540平方米的学生住宿楼。有一套远程教育设备和一套自然实验器材。

二、工作情况

1、坚持学习、严格要求。教师每周坚持政治理论和业务学习。学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、以《师德师风建设》和《五条禁令》严格要求,努力钻研业务,进行大胆地教育改革,热爱教育事业,严谨治学,努力提高教育教学质量。关心学生的身心健康,结合学校实际,开展“减负”工作。努力优化校园环境,按“八有十无”的标准要求,开展创建文明学校活动。

2、在学生中广泛开展文明教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《文明学生标准》来要求,认真上好品德课,结合少先队活动,对学生进行“五爱”教育和良好的行为教育。

3、对学生进行爱国主义教育。利用校舍、班会、板报等进行宣传国内国际重节的由来和意义,观看爱国主义片子、培养爱国热情,

勤奋学习。

4、开展文明活动。同学之间团结友爱,互相帮助,尊敬师长,礼貌待人,讲文明语言,拾金不昧等的事例屡见不鲜,涌现了为贫困学生和老年残疾人捐款、乐于参加公益劳动的感人事迹。在“六.一”节和“少先队建队日”,表彰了“文明学生”、“文明班级”、“文明宿舍”,形成了争先进,创文明的良好风尚。在教师中评选了“文明职工”、“十星级文明户”。

5、配合家长共同教育。每学期召开一次家长会,让家长明白教育的重要性,配合学校共同教育、管理。同时也走访部分家长,了解学生情况,开展不同的教育方法。

6、开展文体活动。在上足体育课的同时,坚持上好早操、课间操的眼保健操。此外还开展篮球、乒乓球、羽毛球等课外体育活动,增强学生的体质。在“六.一”节里开展了歌咏、舞蹈、小品等节目,活跃学生的文化,还进行了识字、书法、美术等竞赛,发挥学生的能力。

7、绿化美化。有计划地在校园栽花种树,铺垫路面,逐步美化校园,使校园变成舒适、优美的育人环境。

8、卫生工作。校园坚持每天两次清扫,保持室内外的清洁,有专人负责监督管理,定期卫生评比检查。

9、安全工作。把安全工作当作学校的首要工作来抓。各班主任和学校负责人都签定了各种安全责任状,把安全工作任务到位,责任到人。利用集队、校舍和班会进行安全教育。使师生都有安全意识,

避免意外事故发生。

三、存在的问题

在全体教师团结一致、齐抓共管、共同努力下,学校的校纪校风有明显地好转,但是管理措施还不健全,管理不到位,学生的养成习惯还待加强,校园环境还未得到更好地改善。

四、今后的努力方向

今后还必须健全和完善各项管理制度,加强政治理论和业务学习,严谨治学,乐于奉献,热心于教育事业,努力营造良好的育人环境,培养祖国的建设者和接班人。

正兴镇波云小学

20xx年x月x日

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