篮球比赛活动总结

一、活动时间：20xx年x月x日—10月x日

二、活动地点：学校篮球场。

三、活动对象：初一、初二、初三、高一、高二年级

四、活动目的：

鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三、高一、高二年级篮球比赛。

通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做 到“劳逸结合”；使同学们增强健身意识，适量的运动有益于强身健体。 增强了班级与班级和年级与年级之间的友谊，营造了浓厚的班级凝聚力， 体现了班级间的大团结，提高学校校园整体风貌。同时，希望通过此次 活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造 更健康更积极的心理。

五、活动过程：

（一）准备工作 活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。在本次 活动中，也提前做好了活动的准备工作：

1、器材准备：包括篮球、哨子、计时表等基本器材。

2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。

4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队、高一、高二七支参赛队。

（二）活动进程 ：

9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。

六、比赛名次

初一、初二、初三、高一、高二年年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下：

校级篮球赛获奖情况：

第一名初一7班 第一名初二5班

第二名初一6班 第二名初二6班

第三名初一2班 第三名初三3班

第一名初三5班 第一名高一1班

第二名初三8班 第二名高一4班

第三名初三3班 第三名高二2班：

六、活动总结：

总的来说，本次校级篮球赛举行得很顺利，取决于准备工作比较充 分，比赛过程中队员没有出现大的损伤和打架现象，班级之间比较友好 完成每场比赛，做到了“场上是对手，场下是朋友”，本次活动也取得 了较好的效果，通过集体活动可以分散同学的学习压力，增进同学们的 相互了解，同时改善心理健康状态。通过此次活动，同学们注意到应该 “动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。 活动过程中，体现更多的 是同学们间的友谊，场上打球场下加油，也吸引了一些其他班级的同学 观看。

但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，很多工作 人员和裁判员都是新手，对篮球规则认识不够，裁判员把握不住激烈场 面，对违例和犯规球没有及时的做出反应。总结这次的活动经验，希望 在下次组织类似的比赛上能更上一层楼，努力做得更好。

20xx年x月x日体育组

第二篇：英语演讲比赛活动总结(20xx年7月)

英语演讲比赛活动总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个展现英语风采的舞台，我校于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对快乐英链的学生。学生参加的积极性很高，报名人数多，比赛设有初赛和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

（一）、准备工作充分,比赛顺利进行。

在比赛初期，各带班老师在班上大力宣传，鼓励各班的同学积极报名，以扩大演讲比赛的影响力。预赛共有80人，预赛于6月x日在楚江教师进行，经过评委老师的点评，共有四十名选手进入决赛，决赛于7月x日在15在石门县国际大酒店会议室室拉开帷幕

（二）、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则。 决赛荣幸地邀请了刘湘老师和（ ）老师。作为本次演讲比赛的评委，另外参加本次的比赛的评委来时还有本校的Dsissy,Lindy,Vivian.本次比赛的主持人是来自本校的Camellia和Jenny。

在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，快乐英链校长Dissy对选手的表现进行了总结，指出了选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励。

（三）、比赛成绩：

经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 他们分别是：

一等奖:胡霖斌

二等奖：

三等奖：

（四）、活动经验总结：

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

此次英语演讲比赛的成功举行，使我校全体老师对自己的工作有了进一步的认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力。

比赛中参赛选手胡霖斌准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他的口语风采，在众多参赛选手当中脱颖而出。

（五）、自我批评与总结 ：

本次比赛对于快乐英链学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！

通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。 这次英语演讲比赛促进了我校学生学习英语的积极性，丰富了他们的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我校学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。

由于这些问题的存在，我校今后要从以下几个方面着手来提高学生学习学习英语的兴趣。

一、 多开展课外活动，如英语角，生日party等。各位学生能在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。

二、在平时的教学中，老师应多样化教学，丰富课堂气氛，使孩子们在乐中学，学中乐。

三、 在平时的学习中，我校老师将会定期的走出去向其它学校学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全体老师和学生们的共同努力，一定会提高我校学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。