钳工教研组工作总结
20xx——20xx第二学期 本学期，钳工组在校长室的领导和教导处的指导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，务实勤干，以全面提高学生的综合素质为目的，形式多样地开展教学工作，完成了本学期的预定教学教研计划， 使全校的各项工作得以继续稳步向前发展。具体总结如下：
一、组织参与市级技能比赛培训工作
组内成员积极参与学生市级技能比赛的培训工作，切实做到相互支持，相互帮助，在时间紧教学任务重的情况下，较好的完成了比赛培训工作，所指导学生获得市级二等奖两名、三等奖一名。
二、本组全体教师按要求认真完成各项预定教学计划，并按《教师专业发展考评报告册》的各项工作内容逐一落实。
三、以说课大赛为契机，组织全组教师积极参于组内、组外听课，并及时进行了研讨；达到了以赛促学的目的；
四、组织成员积极参与省市级“三优”评选和“信息化教学大赛“活动；上交作品有：课件、论文、教学录像等；
五、通过听课、评课、和年轻教师谈心等方式帮助年轻教师适应教学岗位，提高驾驭课堂的能力，督促各成员在教学中坚持进行阶段性考核，逐渐形成及时写教后记或教学反思的好习惯，有效地完成了各项课题教学；在此过程中使组内成员的教学能力共同上了一个台阶；
六、注重参与发展性教学研究。
本学期我组有王颖等三名教师加入了“马超工作室”并分担了相应的工作，有刘瑞等三位老师参与省级精品课程项目建设，王彦老师参与省级课题研究工作。
今后，我们教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；继续参与学校的学校组织的各项教育教学研究，提高教师的教科研水平；继续做好培养青年教师工作，鼓励教师撰写教育教学论文，积极参与各种赛事，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。为使全组教师都成为教学骨干而努力！
钳工教研组：王彦
20xx年x月x日