工作总结
xx年即将过去, 在公司各级领导的关心和同事们的大力帮助下,我较好地完成了公司所安排的各项工作任务。 回顾一年来的工作, 现总结如下:
一、 努力学习，注重实践，不断提高自身的素养和工作能力。 现在是一个知识型、学习型的社会，我在日常工作中，深深地感受到了这一点，所以我在日常的工作学习中，始终把学习放在第一位，包括公司的各项规章制度，公司的业务流程等。在干中学，在学中干，不断的充实和提高自己，使自己在处理各项公司业务时能够得心应手。
二、围绕工作重心，尽心尽力干好本职工作。
对公司安排的各项工作，我都本着认真负责的态度去完成。上半年我在资源管理部门干库管工作,主要负责手机的保管、调配、售后、手机终端系统的出库、入库、报表等业务。“手机库管”是一项责任重大、业务繁杂的工作，稍一疏忽就可能出错甚至丢失手机，给公司造成损失，对此我根据业务特点制定了一套严格的手机出入库工作流程，使这项业务规范化，使手机的出库、入库都有规可循，从而有效地避免了手机短缺、损坏等现象。在“手机售后”服务中，根据以往积累的经验，我认真负责地处理好每一部售后机，并耐心地给每一位因手机故障造成不便甚至不理解的用户及时做好解释沟通工作，避免给公司造成不利影响，对一些因手机
损坏退网的用户尽可能地做动员工作，挽留住用户。使客户能够高兴而来，愉快离去，受到了客户的好评。在手机终端系统的出入库及各种报表中，我努力克服各种困难，积极认真地主动学习，不会就学，不懂就问，在最短的时间里熟悉系统如何及时出库、入库、报表，做到帐实相符，使自己的工作完全符合公司的要求。
三、听从领导，服从分配，努力在新的工作岗位干出新的成绩。
9月份根据工作需要，我服从公司领导的安排，调入集团客户部工作，主要负责集团客户的公关与维系工作，对一个从没跑过业务的我来说确实困难很大，对此我曾经犹豫过、彷徨过、胆怯过，甚至在思想上有过稍微的抵触，但我明白，领导调整自己的工作岗位是对自己工作能力的信任和肯定，是领导给自己更大的发展空间与施展才能的舞台，于是我努力克服自己的懒惰无为的思想，调整自己，使自己尽快地，适应了新的工作环境和业务，跑单位、跑企业，努力挖掘一些移动高端用户，积极开拓市场。
当然，在工作中我也存在很多的不足，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不是很熟悉等，在今后的工作中我还要继续努力学习业务知识，干好本职工作，尊重领导，团结同事，认真完成领导交给的各项任务指标。
第二篇：ll工作总结
20xx-20xx年幼儿舞蹈班课程工作总结
学期总目标：技能、知识培养目标：
1. 引导幼儿认识身体的基本部位；
2. 通过对各个部位的基本功训练，锻炼幼儿身体的柔韧性、灵活性与协调性；
3. 让幼儿了解并掌握中国舞的基本手位、脚位；
学习常规培养目标：
1. 培养幼儿舞蹈的方向感；
2. 培养幼儿对音乐的节奏感，按音乐节拍做动作；
3. 培养幼儿对舞蹈的兴趣，同时发挥幼儿的表现力与创造力；
社会认知培养目标：
学习并掌握中国舞等级考试《一级》所有内容，培养幼儿对舞蹈的兴趣
教学目的和任务： 舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形
象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
1、 把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、 培养丰富的感情、想象力、观察力。
3、 培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。
4、 培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
5．培养学生喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。
本学期学习内容：1、 基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作）3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。
20xx-20xx本学期课程计划（中国舞一级）
第一课
教学目标：
学习《音乐反应曲》组合，学习中训练幼儿的节拍感、开发幼儿想象力与创造力；同时进行颈部、腰部柔韧性练习；
活动主题：
学习中国舞组合《音乐反应曲》
教学概述：
《音乐反应曲》组合是对幼儿进行音乐感训练，幼儿跟着音乐中的儿歌进行动作，以游戏的方式对幼儿进行节拍训练，使语言、动作、节拍有机地统一，从而培养幼儿敏锐的节拍感。
第二课：
教学目标：
学习《手臂动作》组合，学习中培养幼儿的舞蹈表现力；进行髋部外开练习；
活动主题：
学习中国舞组合《手臂动作》
教学概述：
《手臂动作》组合是进一步加固幼儿对扩指的掌握，在动作中启发幼儿按歌词表演，培养幼儿的舞蹈表现力。
第三课：
教学目标：
巩固所学组合；进行身体各个部位的柔韧性练习；
活动主题：
复习巩固所学组合
教学概述：
进一步规范五个完成的组合，巩固所学知识，要求能够独立完成。
第四课：
教学目标：
学习《前压腿》组合，动作时训练膝盖的屈伸及腿部柔韧性；进行身体各个部位的柔韧性练习； 活动主题：
学习中国舞组合《前压腿》
教学概述：
《前压腿》组合训练幼儿膝盖的吸伸、腿部的柔韧及脚背的绷直，压腿时要求幼儿膝直脚绷，后背拉直 第五课：
教学目标：
学习《双吸腿》组合，学习中训练膝盖的灵活性及上身的控制能力；进行身体各个部位的柔韧性练习； 活动主题：
学习中国舞组合《双吸腿》
教学概述：
《双吸腿》组合是对幼儿膝直脚绷的进一步练习，动作过程始终要求绷脚；“吸腿”时双膝和双脚要求并拢，手臂与肩同宽。
第六课：
教学目标：
学习《摆臂》组合，学习中训练腿部、上身及手臂的控制能力；进行身体各个部位的柔韧性练习； 活动主题：
学习中国舞组合《摆臂》
教学概述：
《摆臂》组合要求幼儿始终保持之前学过的“扩指”手型，进一步巩固所学手位；“摆臂”动作时手臂要伸长、舒展。
本学期因教学时间较短，只教了学员部分基本功与组合及成品舞蹈表演《小螺号》，下学期将完成一级所有组合内容，望家长在家能监督做好孩子寒假复习工作，为下学期做好准备！
最后祝所有家长和学员兔年大吉，万事如意！
20xx．1．15