学习总结
今年，院领导一直倾心关注着青年教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师的成长，进一步提高我院的教学水平，学院组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学院的一项长期而深远的举措。本人在此次传帮带的活动中，学到了很多。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动总结如下：
一、师德方面：
本次的“传、帮、带”工作中，我的师傅言传身教，率先垂范。首先以身作则，起到了榜样的作用，在言传身教中让我牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导我们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。
二、教育教学方面：
1、师傅们对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给我们，在我们遇到困难时给予了真诚的关心与帮助，扶持我们走出困境。
2、师徒结队的一种基本活动形式就是听课评课，在日常的教学中，我们通过听课形式的活动，由师傅提出宝贵意见，找出我在教学过程中的不足，进行交流。我不断的总结经验，改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养与课堂教学能力。
本学期，我的师傅教会了我在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和学院的教学
实际确立切实可行的教学方法，提高了我对对教材的理解驾御能力。还经常教我如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查批改作业情况，指导我如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，师傅对于我上课的过程中，存在的不足之处，我能认真反思，并虚心接受建议及指导。经过一年的学习，我成长的很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。
3、师傅要求我们青年老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手，
在与师傅学习的过程中，我各个方不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，要继续向师傅学习教学、知识技能等方面的经验，逐渐完善自己，使自己强大起来，才能为学院的美好未来添砖加瓦！
第二篇：个人成长总结
时光飞逝，一学年又过去了。在过去的一年中，我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。作为一名从教三十年的教师，丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理。所以，工作起来还达不到所向披靡。另外，学习也欠缺，没能及时地对自己的教育教学体会进行总结反思，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。通过一年不断学习、钻研，我把理论知识和实际经验相结合，逐步地走向成熟。一年来我按个人专业成长的规划，开展学习研究，现在我对自己的专业成长进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作，严于律己，率先垂范。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。
一、提高认识，加强责任感和紧迫感
新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学
方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。
二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。
在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识，加强业务学习
专业成长中我努力做到了：认真学习，提高专业理论水平和业务素质，认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获；积极参加名师班的专业培训，达到切实提高教育教学理论素养的目的；认真摘抄业务知识和新课程的相关知识，做好业务积累；认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术；坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则，切实提高专业水平，拥有先进的教育教学理念；积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平；每周完成一篇教学个案或者教学反思，养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新； 认真实践，提高教育教学成绩和水平；认真备课，上好每一堂课；每学期执教研究课，示范课，构建自主合作、探究高效的理想的课堂；开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经验总结和教育教学论文，以提高自己的总结能力、表达能力；进一步提高自己利用现代
化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；积极投身对学生的辅导工作中，力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖，或者说有高质量的习作见报；努力由教学模式化向教学个性化转变，优化教法，勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格；与他人进行专业合作，实现同伴互助。
四、依照发展目标完善自己。
依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。在郑州市第六届博客大赛中获教学类银奖、教学新锐奖、生活类优秀奖以及管理类优秀奖。
总之，我认为如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我，就能够很快地成长起来，成为学生心目中的最受欢迎的好老师，我们相信这天的到来。