班干部培训心得

电子商务2班 团支书 罗秋莹

我校组织的为提高班干部的思想、政治、榜样素质进行的3周、每周三下午一课的班干部培训班已告一段落。在前几次的课中，让我学到了很多知识，如怎么寻找自己现在的位置，怎么在搞好工作的同时兼顾好学习，怎么样和同学建立好的关系、去开展工作以及自己的职业在哪里等等的问题。在每次的培训中都能得到很好的解答。

总结在这三周来我在学校开展的班干部培训班里学习到的知识有如下：

一、 一些基本的工文写作：

（一） 通知、申请书、请假条等的正确书写；

（二） 新闻写作与新闻采访的要求等。

二、 入党要求以及程序（班干部都应带头向党组织靠拢）：

（一） 如何申请入党（条件及要求）；

（二） 入党程序（六个必经步骤）；

（三） 发展党员和对预备党员的要求；

三、 班委内部建设与管理 ：

（一） 提出学生干部首要任务是搞好学习；

（二） 各职务的班委各施其职（如本人为班上团支书，职务是配合班长的工作同时，

加强团支部建设，并且了解掌握同学的思想建设等）；

（三） 班委间要相互协作，相互监督，共同构建班级和谐环境；

（四） 能起团结作用的班级活动的开展条件以及适宜时间；

（五） 班干要牢记的十二字真言：“事前准备，事中执行，事后总结”；

四、 关于（班干的）人际沟通和管理文化：

（一） 作为领导者所要具备的素质：自信心与创新能力、积极地参与竞争、在每个平

台上锻炼自己、有主见等等

（二） 领导者的本质是管理者，要领导好首先要管理好；

（三） 管理需要充分了解组织内部（班级）的情况：手下的个性，能否承担什么事等

等

（四） 对自己的工作要有信心与肯定；

（五） 组织内部的人要团结一心，共同完成一个目标；

（六） 与手下沟通方面要有技巧（有利于采纳意见和团结组织）：1、语言；2、表情；

3、书面等；

（七） 学会批评的艺术

五、 高校学生活动的创意、策划和实验：

（一） 介绍背景；

（二） 介绍我院学生活动的情况（对于场地、类型、时间的要求）；

（三） 我院学生活动的特点以及具体功能：

1、 学生活动特点：具有目的性、主体性、选择性、多样性的四个特点；

2、 学生活动具体功能：

（1） 学生活动是加强体育锻炼的重要载体；

（2） 学生活动能交流学生之间的情感，是打造团体精神的园地；

（3） 学生活动能拓展学生的知识，是培养实践和创新能力的有效途径；

（4） 学生活动能展示学生的才华，也是服务社会的舞台；

3、 学生活动的主要类型：

（1） 学习活动；（2）文体活动；（3）社会实践活动；（4）勤工俭学活动；

（四） 高校学生活动的主要模型：日常活动型、青春浪漫型、文明公益型、兴趣组织

型、竞技远足型、交友联谊型；

（五） 活动方案的设计：

1、（1）创意是内容、前提和关键；（2）思维方式：逆向思维、侧向思维和发散思维；

2、设计程序：

主题要素——内容要素——形式要素

4、 撰写

（六） 组织实施需要精心准备、活动后写总结；

六、 高校学生干部思想素质、素养：

（一） 强调班干要低调做人、高调做事，首先要在思想上给自己定位，并以学生的身

份严格要求自己，并介绍了学生班干在老师与学生之间起枢纽的作用；

（二） 学生干部必须要有深厚的理论基础和较高的相关学习水平，以及更高地思想政

治素质等的思想求：

（三） 了解到干部是干活的，拥有的权利是有责任的；

（四） 我们学生干部要增强党性修养，努力学习、密切联系学生、积极主动工作、严

于律己、廉洁奉公等以提高自身素质；

七、 学生干部该有的礼仪与修养：知书达理，待人以礼；

八、 学生干部的工作价值和工作方法：

（一） 学生干部要在能力上、思想上、知识上能力的提升（个人价值）；

（二） 要维护社会（组织）稳定，促进发展，为他人提供服务（社会价值）；

（三） 学生干部的价值体现在老师与同学的认同，学校的表彰以及就业单位的认同；

（四） 学习了问题法和任务法两种主要工作方法。

无可厚非，经过这几节课深刻地学习，我懂得了作为学生干部，我们必须必别人付出更多，所有的困难与挫折我们必须更沉着面对。即使如此，我仍然认为我是能胜任我班团支书这个职位的不二人选。我坚信“有志者事竟成”，为了我班乃至我院，我终将在这个小小的岗位上尽我所能地为我的恩师、同学发光发热，成为一名当之无愧的优秀学生干部。

第二篇：班干部培训心得

骨干培训结业论文

数学科学学院

20xx1105423

陈倡咏

很荣幸能够参加这次班干部培训，说实话，以前并没有当过班委，刚进入大学还不能很好地适应大学班干部的工作，这次培训就像一场及时雨，让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。 我认为，作为一名班干部首先要搞清你的职责所在，明白各项工作的具体操作步骤及要求，这样才能准确无误的传达教授给同学们，才能保证各项工作的顺利开展。同时，作为一名班干部我们还要不断提高自身的素质，提高各方面的能力。

要想做好一名合格的班干部是不容易的，得从更多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感；其次就是在同学中腰充分发挥到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往；此外我们班干部要学会遇事冷静，以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性，以恰当的方式处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。万丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学中树立威信。另外，现在在班干部中存在一些人，只顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种作为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个班干部是否合格的重要标准。作为一名班干部，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。在工作上，一定要对班干部这一工作充满热情，树

立为同学、老师、学校服务的意识，以服务他人为荣。班干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。班干部思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同学之间的关系更加融洽。要善于真心的微笑，因为这样可能会收到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助同学解决问题，哪怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的班干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。大学时自由的，是展示我们个人魅力个人才能的地方，我们不能让它荒废，我们要让它过得精彩，这样在我们离开学校，走上工作岗位后可以有个美好的回忆。

但不可否认，在大学每一个同学都想成为一名班干部，毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”，而我们既然有机会当一名班干部，就要尽自己最大的努力去服务同学，服务班级。作为班干部，我们会做到“身先士卒，以身作则”。我们也深知：做人如水，做事如山。因此我们会与同学们一起维护一个和谐的班级关系，在共同学习中挑战自我，超越自我。

我也曾问过自己，为什么要当班干，如果真的要说，各方面的原因都有，但是主要的还是想锻炼一下自己的能力，经过这次培训，我更加坚定了自己的决心，我想，没有无数次的锻炼，造就不了台上飞

扬的思绪;没有组织小活动的经验，就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领导一个班级的经验，或许将来会没有信心领导一个企业，各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人，因为，优秀是一种习惯，当你事事都尽心做到最优秀，那么，优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质：很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是，至少我知道，我有学会并熟练运有这些能力的能力，这些能力将在我的工作学习中得到增强。

至于时间安排上确实遇到了一些问题，有时候觉得自己很忙，但以一整天下来却不知道自己到底干了多少实质性的事情，有些问题上浪费太多时间，甚至于又是花了很多时间都没有达到预期的效果，所以，在有些问题上还要掌握一定的方法技巧。

其次，相当重要的一点就是我明确了我的定位，在班级中当一名好学生，一定把学习弄好。作为一名学生干部，很大程度上是以一名学生的身份生活的，没有谁能够甘心让你来管理，只有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用，才能服众，别人才能甘心的听从你的安排，而且，我们不应该做那种只会同学做事儿自己不去实践，把享乐留给自己，把困苦留给同学们的班干部，那种干部作风，要不得。

想真正的起到模范带头作用，就应该遵纪守法，待人处世方面做得比别人好，就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美，上课不迟到不早退，对事不对人，待人宽厚，做事公平公正。人说退一步海阔

天空，遇到矛盾，凡事让三分，有理且饶人，那样必能争取到别人的心。 我知道做班干部必不能使自己得到什么物质的利益，因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心，你才能从中得到精神财富、满足感、成就感??毕竟，能做到班委是老师和同学们对你的信任，所以，在工作方面一定要讲究方法，就像无人了解的一样，得民心者的天下，我们也应该重视群众基础，对事认真负责、方式创新。

有人说大学中的班干部是吃力不讨好的，或许有他一定的道理，因为这确实是份苦差事，但是正是应为它的特殊性才能体现出它的重要性。所以，不要只看到它艰难的一面，也要看到它有利的一面，那样奋斗才会有动力。

经过本次培训班干部的学习，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，同时也为我在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。