以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，现在有时会与他们谈生意……但约三分之一谈生意，三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问。
这一学年我担任的是高一（3）班和高一（4）班两个班的数学教学工作
由于昆明市是新课改初始年
对于我来说是一个新的挑战
回想一年的工作
感觉有成功也有不足
现本人就从政治思想方面、教育教学方面、工作勤能和不足与反思方面做如下总结：
一、 政治思想方面：
本学期
本人认真学习新课改的教育理论
认真钻研新课标
不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法
本着："以学生为主体"的原则
重视学生学习方法的引导
并积极参与听课、评课
虚心向同行学习教学方法
博采众长
不断的提高自己的理论水平和教育教学水平
以适应新课改教育的发展
二、教育教学方面：
要提高教学质量
关键是把握住重要的课堂40分钟
为了上好每一堂课
我坚持做到以下几点
1、认真备课
新课改使得原来简单的写写教案
列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了
所以我的备课做到如下三个方面：
⑴、备教材：认真钻研教材
对教材的基本思想、吃透基本概念
了解教材的结构
重点与难点
掌握知识的逻辑
能运用自如
知道应补充哪些内容
怎样才能教好
⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量
他们的兴趣、需要、方法、习惯
学习新知识可能会有哪些困难
采取相应的预防措施
⑶、备教法：考虑教法
解决如何把基础知识传授给学生
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
2、努力营造活跃的课堂
组织好课堂教学
关注全体学生
注意信息反馈
调动学生的学习兴趣
使其保持相对稳定性固然重要
但活跃课堂
激发学生的情感
使他们产生愉悦的心境
创造良好的课堂气氛显得更为重要
所以我努力做课堂语言简洁明了
克服了以前重复的毛病
课堂提问面向全体学生
注意引发学生学数学的兴趣
课堂上讲练结合
布置好家庭作业
作业少而精
注重层次
3、注重抓好后进生转化
要提高教学质量
还要做好课后辅导工作
包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育
尤其在后进生的转化上
本学期在对后进生转化工作上
注意针对不同的学生采取不同的方法
先全面了解学生的基本情况
争取准确的找出导致"差"的原因
并在情感上温暖他们
取得他们的信任
从赞美着手
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重
在和差生交谈时
对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生时 注意阳光语言的使用
使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点 通过自身的努力尽快的赶超其他同学
三、工作勤能方面：
本人热爱教育事业
从不因为个人的私事耽误工作的时间
并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好 在本学期期末考试中
高一（3）班的数学平均分91.12
高一4班95.80
两个教学班都取得了一定的进步
四、不足与反思：
1、还需要进一步加强数学教学的研究和专业学习
2、在后进生的转化方面需要进一步加强基础知识的落实
3、多读一些教育教学的专著
丰富自己的教学理论知识
4、在教学管理方面要更加注意细节
多与学生进行心灵的沟通
新课改的形式下
对教师的素质要求更高了
在今后的教育教学工作中
我将更严格要求自己
多方面全方位的提高自己的素质
使自己成为新形式下学生喜爱、家长放心、学校合格的教师
第二篇：高一数学教师教学工作总结
乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
这一学年我担任的是高一（3）班和高一（4）班两个班的数学教学工作 由于昆明市是新课改初始年
对于我来说是一个新的挑战
回想一年的工作
感觉有成功也有不足
现本人就从政治思想方面、教育教学方面、工作勤能和不足与反思方面做如下总结：
一、 政治思想方面：
本学期
本人认真学习新课改的教育理论
认真钻研新课标
不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法
本着："以学生为主体"的原则
重视学生学习方法的引导
并积极参与听课、评课
虚心向同行学习教学方法
博采众长
不断的提高自己的理论水平和教育教学水平
以适应新课改教育的发展
二、教育教学方面：
要提高教学质量
关键是把握住重要的课堂40分钟
为了上好每一堂课
我坚持做到以下几点
1、认真备课
新课改使得原来简单的写写教案
列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了
所以我的备课做到如下三个方面：
⑴、备教材：认真钻研教材
对教材的基本思想、吃透基本概念
了解教材的结构
重点与难点
掌握知识的逻辑
能运用自如
知道应补充哪些内容
怎样才能教好
⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量
他们的兴趣、需要、方法、习惯
学习新知识可能会有哪些困难
采取相应的预防措施
⑶、备教法：考虑教法
解决如何把基础知识传授给学生
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
2、努力营造活跃的课堂
组织好课堂教学
关注全体学生
注意信息反馈
调动学生的学习兴趣
使其保持相对稳定性固然重要
但活跃课堂
激发学生的情感
使他们产生愉悦的心境
创造良好的课堂气氛显得更为重要
所以我努力做课堂语言简洁明了
克服了以前重复的毛病
课堂提问面向全体学生
注意引发学生学数学的兴趣
课堂上讲练结合
布置好家庭作业
作业少而精
注重层次
3、注重抓好后进生转化
要提高教学质量
还要做好课后辅导工作
包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育
尤其在后进生的转化上
本学期在对后进生转化工作上
注意针对不同的学生采取不同的方法
先全面了解学生的基本情况
争取准确的找出导致"差"的原因
并在情感上温暖他们
取得他们的信任
从赞美着手
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重
在和差生交谈时
对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生时 注意阳光语言的使用
使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点 通过自身的努力尽快的赶超其他同学
三、工作勤能方面：
本人热爱教育事业
从不因为个人的私事耽误工作的时间
并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好 在本学期期末考试中
高一（3）班的数学平均分91.12
高一4班95.80
两个教学班都取得了一定的进步
四、不足与反思：
1、还需要进一步加强数学教学的研究和专业学习
2、在后进生的转化方面需要进一步加强基础知识的落实
3、多读一些教育教学的专著
丰富自己的教学理论知识
4、在教学管理方面要更加注意细节
多与学生进行心灵的沟通
新课改的形式下
对教师的素质要求更高了
在今后的教育教学工作中
我将更严格要求自己
多方面全方位的提高自己的素质
使自己成为新形式下学生喜爱、家长放心、学校合格的教师