小学语文研修总结

时间:2024.4.29

小学语文研修总结

上传: 黄小琳 更新时间:20xx-11-16 13:40:55

研修总结

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。而我作为一位语文老师,我希望在我的语文课堂中,学生学得兴致盎然,让学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。当然,我知道教好学生的语文非常的不容易,所以我一直为实现这个目标而努力着。

在这时,学校通知我们将进行网络远程培训。听到这个消息,开心极了。因为足不出户,就能聆听各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见,倾听了各位老师的亲切点评,倾听一线教师的无数心声,领略了他们的风采。而在网络研修的日子里,让我收获甚多。研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,好比一只井底之蛙,不知天到底有多大。在这段研修学习的过程中,通过与同行们的讨论、交流,发现了自己教育教学过程中存在很多不足,同时也找到了许多解决问题的办法。现在就让我来说说自己的感受吧。

首先,重新认识了教师的责任与重要性。教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。同时必须认清自己的位置,我们是学生的引导者,并非决策者。因此, 教师要给学生一碗水,自己的一桶水远远不够,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。我们要用平等的眼光去看待我们的学生,应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在良好的环境中健康成长.

然后,对自己的教学水平有了新的认识.。本次我选择的研修专题是语文高效课堂。通过这次的学习,我学到了很多教学方法方法和教学手段。比如:如何活跃的课堂气氛,从而能有效地提高教学效率。以及在教学中如何有效的进行小组捆绑式评价,提高语文课堂教学等等。真正体会到课堂教学其实也是一种艺术,它需要我们教师用心去浇灌,才会开出美好的艺术之花,同时也使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。而我只是一个教学新手,收获甚多。因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去研究习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会。特别是备学生这一环节,因为学生有一特性就是亲其师,信其师。由此需要教师不断学习,更新教育理念,更好地发挥自己的教学价值,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名优秀的教师,让自己的教学生涯也因此而更精彩。

最后通过这次小学语文教师远程教育培训这个平台,我不仅学到了语文知识,还了解语文教学的策略,对自己以后的语文教学起到积极的促进作用。今后,我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断的运用和总结中转变教育观念,力求轻轻松松教语文,扎扎实实求发展,创造语文高效课堂,做快乐教师,教快乐学生。


第二篇:小学语文研修总结


小学语文研修总结

非常荣幸参加了这次国培小学语文培训。在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座,提高了自身的认知能力和业务知识水平,同时我也深深地认识到自身存在的不足,认识到了时代的紧迫感,下面把此次培训做个总结。

一、认真聆听专家讲座。

教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴”。《小学生写作能力的评价》《小学语文记叙文写作教学设计》等课程都让我受益匪浅。专家们的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感触,使我对新课程小学语文教育有了全新的认识,为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。

二、与同行交流,吸取经验。

每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发班级成员的热议,每次都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,提出了许多新的观点和问题,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,使我从中吸取了经验,让我获得了进步。我将学以致用,这样才能让自己的工作更加游刃有余,使教学效果更上新台阶。

三、享受教育,收获快乐

每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的,虽然辛苦但是也让我获得了快乐。我知道只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。常说老师要有一桶水才能给学生一杯水,但是现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,只有不断的吸取养料才能补充我们的所需,学生的所求。“国培”小学语文远程课程的学习,为我提供了良好的再学习的机会,给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。

四、取得的成绩。

虽说成绩是次要的,但每次看着成绩一点一点的上去,也是一种学习的动力。因为每一点的进步都是在对自己的肯定,对自己的鼓励。本次培训我的成绩是满分的,总学习时间接近55小时。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了老师在班级推荐。教学设计与反思和小学语文作业均获得优秀。积极与同行们探讨各种教育教学此文转自斐斐课件园问题,评论和被评有223次。

这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容,更是一种理念,一股动力。我将树立终身学习的思想,努力实践,在教学岗位上积极进取,锐意创新,使生命的礼花得到尽情的绽放

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