通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
实例：第一段交代活动名称
接下来就写活动过程
第二篇：通讯稿
我校大学生心理健康教育与咨询中心
召开关于“雁苑网络文化工作室网页设计”的商讨会
20xx年x月x日晚雁苑网络文化工作室成员在大学生心理健康教育与咨询中心召开了关于“雁苑网络文化工作室网页设计”的商讨会。会议由大学生心理健康教育与咨询中心心理辅导员韩兴国主持。心理辅导员庞鹏丽、石静霞、张彦梅，技术骨干程振奇、《心韵》编辑部副编辑窦小华、郑垚瑶以及学校心理学社姬露露参加了会议。
“雁苑网络文化工作室”的成立主要是为了丰富兰州文理学院大学生的知识素养、社交活动等各类文化，从而提高我校大学生的综合水平。本次商讨会围绕“演员网络文化工作室网页设计”中的板块设置、基本内容设置与调整、及网页设计的模式及微信等传播平台等方面做了详细商讨。其会议主要内容包括网页首页中板式及内容的设计制作、工作室机构的简介、学生心理中新生适应问题及心理发展的规划、心理健康板块中为学生提供基本的健康知识和自我测验的平台、课题研究中的图解心理和相关学术论文的赏析、学生社团及时事论坛等九个基本版块的内容设计与商讨。
通过本次会议，各位参会人员都各抒己见、积极探讨，并参照相关资料信息为“雁苑网络文化工作室网页设计”提出了宝贵的意见和建议，为模块的设计提供了参考。
（撰稿：石静霞 摄影：姬露露）