工作总结

阜城县古城中学 孙国建

培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟，有文化的劳动者，关键在于教师。我作为一名教师，在具体的教学工作实践中，逐步增强教育工作的意识，以正确的方向引导学生，以高尚的道德熏陶学生，为把学生培养成为社会主义的有用人才，倾注了自己全部的心血。

在20xx年，我被阜城县职改办评定为小学一级教师。任职以来，我一直勤勤恳恳、任劳任怨，以事业为重，以奉献为荣，认真钻研教材，虚心求教，使自己的业务水平得到很大提高。同时，我还关心爱护学生，成为深受学生欢迎的教师。下面就几年来的工作做一下总结：

一、 思想进步，工作积极

拥护党的领导，热爱教育事业，认真贯彻执行党的方针政策，并在教学中积极宣传党的教育方针政策，让学生学习知识与思想教育充分结合，关注国际和国内大事，使教学内容跟上世界的发展。

二、 为人师表做学生典范

教师劳动的手段，具有主体性和示范性的特征。教师的师德面貌直接影响学生的思想品格的健康发展。在工作中，我做到如下几点

1、坚定信念，端正思想。把忠诚党的教育事业看做自己终生

追求。在班级管理中，做到了严要求、勤教育、多跟班、多指导、激励学生们为集体争光，为集体出力，奠定了他们奋发向上、锐意进取的思想基础。

2、遵守国家法律和学校各项规章制度，服从领导。仪表端正，举止文明，为人师表。我在日常工作中，从言谈举止、仪表到作风、风格、情操等方面处处做学生的楷模，同时培养学生言行一致，表里如一，诚实正直、谦虚谨慎、胸怀宽阔、遵纪守法、公正廉明、富有正义感等高尚的品格和情操。

3、团结协作，互勉共进。教育过程是一个多层次、多任务、多要素构成的复杂开放系统，只有善于合作，彼此协调，才能搞好教育教学工作。我在工作中，力求把教师与教师，教师与家长，学校与社会，教师与学生等诸方面的力量汇集起来，形成最大的教育力量，以达到教书育人的目的。

三、技艺精湛博学生爱戴

教师对学生实施素质教育，主要是通过教学过程完成，为了圆满完成教学任务，我做了以下工作：

1、制定好教学计划。在熟悉教学大纲、熟悉教材、熟悉学生的前提下，制定出既能反映教育方针又符合本校实际、切实可行的教学计划。

2、备好课。在认真钻研大纲的基础上，备教材，备学生，备教具，备教法，同时写出内容详尽的教案，制作出丰富多彩的课件。

3、上课。教师授课要面向全体学生，尽可能的把每一位学生组织到教学活动中来。在授课过程中做到重点突出、难点分散、条理清楚、语言简洁、深入浅出，注意培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和刻苦学习的良好习惯、以及敢于创新的品质。

4、作业。布置作业时目的明确，内容符合教学大纲的要求，题目具有典型性和代表性。此外，留作业时难易适度，要求明确，尽量减轻学生负担，及时抽查和批改作业，对作业中存在的问题要记录和分析，从中了解学生对知识掌握情况和学习上存在的漏洞与缺陷，及时采取补救措施。

5、课外辅导。在课外辅导时注意因材施教，对于缺课和基础较差的学生有计划的进行补课和个别辅导，对学习优秀或有专长的学生，提出较高要求，尽可能为发展特长创造条件。

除了做好以上几项常规工作外，我还力求自己有精深的专业知识和精湛的教学技艺。精深的专业知识是所教学科的“专家”。还有较广博的文化知识和社会生活知识，有比较扎实的教育心理理论及应用知识，特别是对当代先进的教育理论、心理学最新研究成果的掌握是科学施教、科学育人所必需的。精湛的教学技艺包括：①细致全面的观察力②敏锐、灵活、深刻的思维能力③精明、丰富的教育想象力④周密、精细、巧妙的教育活动组织能力⑤清晰、准确、生动的语言表达能力⑥灵巧的教学设备操作能力和制作能力。由于我在教学中注意以学生为主体，处处从学生的

学习出发，注意钻研教学艺术，所以我所任数学课深受学生喜爱。在教学上连续多年在全县调研中取得好成绩。

四、积极进取增自身素质

为了使自己的教育教学观念不落伍，就需要不断学习，积极进取，以增强自身素质。首先要做到转变过时的教育观、人才观。转变只有上大学才能成才，才是人才的人才观，树立多种途径可成才，行行都能出状元的观念；转变以考试分数作为衡量学生好坏，衡量教学质量高低的表面性、片面性的质量观。其次，转变错误的教学观。转变重少数尖子生，轻多数一般生，弃少数困难生；重知识能力、重灌输轻启发，重教师讲授轻学生自学的错误教学观。树立面向全体学生与因材施教相统一，传授知识与发展智能，培养人格相统一和注重自学能力和探索精神的现代教育观。

除了转变观念外，还需要勇于创新。创新能力是一种高要求的综合能力，老师本身创造力强，创造欲望高，就会对学生产生积极影响。在具体教学实践中，我首先要求自己有创造能力，有强烈的求知欲望，为了做到这些，我努力学习，不断提高自己的综合素质。

以上是我对自己近几年来工作的总结，有成绩也有不足之处。在以后的工作中，我一定要严格要求自己，精益求精。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了党的教育事业，我将实践这一名言，力争成为一名优秀的人民教师，担负起祖国的教育大任。

第二篇：教师评职称工作总结

评 职 工 作 总 结

本人19xx年x月参加工作，拥护中国共 产 党，拥护社会主义，坚持党的四项基本原则和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排。思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，不计个人得失，处处以大局着想。如从二OO二至今，我听从学校安排，一直担任二个班的语文教学和一个班的班主任工作，工作十分繁重，但却一丝不苟，并使所任二00五级在中考中取得了优异成绩。在工作中，事事严格要求自己，由于本人工作表现好和成绩突出，先后被乡镇府评为“优秀教师”、被学校评为“优秀班主任”。参加工作以来从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友。在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生。总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个称职的人民教师。

一、教育方面

1、本人长期担任两个班的语文教学和一个班的班主任工作。在教学工作中，做到既教书又育人，具体体现在，能利用语文教学知识的过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯;通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯；深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育，辩证唯物主义观点的教育，人生观，世界观教育。

2、班务工作：本人热爱班主任工作，在xx年的班主任工作中，能根据班内学生实际和学校计划的要求，认真制定班务工作计划，并在实施过程中根据情况作适当的补充和删减，对班委干部的建设，充分发扬民主与集中的原则，对推选出的班队干部进行认真的指导，引导他们做好班务工作，教给他们一些工作方法，同时对他们也提出更加严格的要求，不论在纪律、学习、劳动等方面都起好模范带动作用。对班内的学生，既对他们严格要求，又在学习、生活上关心、帮助他们。如20xx级的何xx同学，学习努力、刻苦，但由于各种原因情绪波动较大，自然也就导致学习成绩等的波动，我发现这一情况后，多次找他谈心，多次家访，了解情绪波动的原因，了解到是由于家庭经济等方面的原因，担心以后没有钱供他继续读书，为此在精神上给予关心、鼓励，使他树立信心，思想解决了，学习又稳步上升，最后以优异成绩考入xx中学。在班务工作中我经常深入到学生中间了解学生的思想状况和动向，发现问题及时采取措施。对部分学生，不定期地多渠道进行家访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，以改进和完善学校的教育教学工作，同时也与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。能充分利用“班会”时间，组织学生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”根据以上内容我制定了具有本班特色的班级管理制度“优良记录”和“不良记录”，约束学生的纪律、言行。同时利用间周进行的一次主

题班会，对学生进行爱国主义、革命传统教育、集体主义教育。还深入到班了解班内情况，对班内的组织纪律情况，学生出勤情况，卫生情况等了如指掌，并充分利用每三周更换一次的黑板报、墙报向学生介绍一些书本外的知识，展示学生自己的小制作和学习成果,既丰富学生的知识面，又提高学生学习的积极性和主动性，还培养了学生组织材料和运用材料的创新能力。由于各方面成绩突出，二00三年上学期,被评为优秀班主任. 我深知对于一个班集体，班主任既是领导者，又是组织者，一个班集体的好坏，光是班主任是不够的，还需要学校和众多科任课教师的支持和帮助。因此在平时的班务工作中，经常与各科任教师联系，了解学生各科在纪律、学习上的情况，特别是中等以上的学生的学习、纪律情况等都在班主任的掌握之中，发现学生有偏科、差科及时与科任老师取得联系，找出补救措施，明确抓保对象，通过以上工作使大部分学习较好的学生都在各种测试中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。也为上一级学校输送了大批优秀学生。

二、教学方面

本人参工以来，长期从事语文教学工作。在教学工作中，认真体会课改精神，逐渐摸索出了一套切实可行的语文教学方法，鼓励学生自主探究学习，充分调动学生学习语文的积极性和创造性，诱发学生学习的情感，给学生创造一个宽松和谐的学习环境。教学中，坚持做好教学“六认真”，深入钻研教材，认真备好每节课。对课文讲深讲细，着力培养学生的听、说、读、写的能力。并引导帮助学

生对语文知识进行归纳总结，目的在于培养学生养成良好的学习习惯和提高学生自学能力。课堂教学中，充分向40分钟要效率，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散。精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，如在完成课后练习后，新增两天一个日记、间周一次演讲、朗诵或口头作文等，突出创新理念，使学生具有新鲜感。认真批改课后作业和作文，对作业和作文中存在问题及时点评，并帮助学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误。充分利用空余时间，对学生进行耐心细致的辅导，帮助他们掌握正确地学习方法，提高学习效率。在毕业班的教学工作中，在认真备好每一节课的基础上，认真阅读有关资料，认真分析历年考试，在20xx年的中考复习中，对20xx年的中考试题进行详细的分析，用以指导20xx年的复习工作，同时制定了详细的复习计划。在基础知识较熟练的基础上，针对中考升学的要求，有目的、有计划地安排了专题课时，用以提高学生的综合运用知识应试的能力。同时在复习中，作为班主任也不放松学生的思想教育，加强对学生进行理想、前途教育，协调各科的平衡，由班主任和各科教师齐心协力共同搞好学生在复习阶段学习、生活等方面的教育和帮助。通过大家的共同努力，所教05级1、2班，两个班98名学生中有16人考入县重点高中（xxx中学），25人考入县普通高中（xxx中学），21人考取县普通高中（xxx中学），7人就读xxx职业中学。

三、教研方面

1、本人积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，学习兄弟学校的好的教学方法、钻研教材和处理教材的技巧。到校外参加的教研课，注重两个大的方面，一是课堂教学好在哪些地方，有哪些不足，二是通过大家的讨论，从中学到这节课为什么好，有什么不足，这对指导以后的教学大有好处。20xx年x月、20xx年x月和20xx年x月分别在xxx教研会中上研究课，参加三次听课的教师40多人，参会人员对这三次研究课的成绩给予了充分的肯定。

2、论文方面，将自己平时教学工作中的点滴经验积累整理成教育教学的经验文章。二0xx年x月，我设计的《“寻找练”的探索》教案，在xx市语文活动课优秀教案评选中，荣获三等奖；二00一年x月，论文《学生口语训练方法初探》获得xx县教育学会研究会论文二等奖；二00二年x月，论文《运用电教，精讲课文》被《xx现代教育技术》第三十三期第二版刊载；二00七年x月，论文《浅谈初中文言文教学时应注意的问题》获得xx县教育学会研究会论文三等奖；二00八年x月，论文《课文阅读指导xx法》在国家级刊物《教育科学》xxx年总第xxx期发表。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加努力的搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为国家的教育事业做出更大的贡献。