“消防安全第一课”

活动总结

首羡镇和集小学

20xx、3

和集小学“开学消防安全第一课”活动总结 消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到教师员工的生命安全和学校财产安全。对于这项工作，我校高度重视，从未有丝毫懈怠与麻痹大意。为使广大教师、学生、家长加强安全防范意识，更深入地了解消防安全常识，具备一定的自救、互救能力，我校按照教育局的统一布置，结合我校实际于开学初认真组织并开展了“消防安全第一课”活动。

一、建立安全机构

我校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦。开学之初建立了安全教育长效机制，成立安全工作领导机构，制定了安全工作计划，拟定了“消防安全第一课”活动方案，健全了校长负总责、分管领导具体落实的工作机制，明确了成员工作职责。

二、教师高度重视，加强宣传教育

只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。讨论并制定了“消防安全第一课”活动方案，为了达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的，发放致家长的一封信，增强了广大家长对消防安全的防患意识和防护能力。同时，并就学校消防安全知识对全校教职员工进行了一次全面系统的培训，让

所有人掌握基本消防安全知识，掌握了消防器材的基本使用方法，增强消防安全意识，提高了消防设施使用能力。

三、精心部署组织，活动卓有成效

我校以“消防安全第一课”为活动主体，将3月定为安全教育月。为更好地起到教育作用，我校拟订出了《“消防安全第一课”活动方案》，制订了《消防疏散演练方案》，详细地安排并开展了一系列的安全主题教育活动。

1．广泛宣讲消防安全知识，不仅全面营造出“安全教育月”的活动氛围，还帮助教师和学生掌握了一定的消防知识。

2．组织了一次疏散逃生演练活动，学校各班级各部门配合协调，忙而不乱，提高了教师和学生应对火灾的能力。

3．对学校教职工进行了一次消防器材使用方法培训，让学校教职工都掌握了灭火器等器材的使用方法。

4．围绕消防安全开展了系列活动。为进一步开展消防安全，我校紧紧围绕这一主题，组织学生观看消防视频，组织班级出一期主题板报、开展了一次主师征文比赛，使学生在活动中提高了火灾逃生技能。

四、认真总结得失，深入开展活动

“消防安全第一课”活动这一阶段的工作，已告一段落，在活动中我校总结了一些经验，也知道了许多不足。如安全讲座还要更贴近学生生活实际，疏散演练工作还要更细致规

范，要求还需要更明确具体等等，我们梳理自己的工作，弥补不足，相信后一阶段的工作将更有效更深入地开展。

安全教育任重而道远，我校将一如既往地把安全放在首要位置，切实做好学校的安全管理工作，确保学生们快快乐乐来校，平平安安回家！

20xx、3

第二篇：“开学消防第一课”活动总结

关于开展“开学消防安全第一课活动”

——消防安全活动工作总结

盱眙县河桥中心小学 德育处

根据县教育局文件精神，进一步深化我校消防宣传工作，推进我校消防宣传专项活动的开展，提高学生消防安全素质，增强学生抵御火灾事故能力，预防和减少火灾事故的发生，努力实现“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的整体目标，我校开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下：

一、组织领导

我校成立了以朱鹏举（校长）为组长，郑志林（副校长）、郁晓燕（办公室主任）为副组长，各班班主任为组员的消防安全领导小组，负责消防工作的指导、协调和日常联络工作。

二、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作非常重要，学校要求各处室要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。同时，建

立健全责任追究制度，各部门遵从“首问责任制”和“谁主管，谁负责”的原则，切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。

三、认真开展“开学消防第一课”活动；从丰富宣传教育方式、提升宣传教育质量上下功夫，增强“开学消防第一课”的实效性。学校着眼于让师生学有所得，组织了形式多样的宣传教育活动。充分利用红领巾广播室、集队、宣传栏、班级黑板报、多媒体等宣传消防安全内容，营造良好消防安全教育氛围。

1、在由总务主任牵头，开展期初校园消防安全大排查的基础上，学校于9月x日对教学楼、实验室、多媒体教室、图书室、电脑房、学生宿舍、餐厅等场所火灾隐患进行全面排查。重点排查实验室、教室、图书室、会议室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急疏散指示设施是否正常等。学校各功能室负责人、班主任是各部门安全隐患排查的具体责任人，要求排查认真落实登记制度，做到谁检查、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

2、开学第一周国旗下讲话专题进行安全教育。

3、学校张贴了安全宣传横幅，办了一期安全知识黑板报。

4、各班级举办了一次消防主题班会；

5、9月x日中午，结合“消防安全第一课”宣传教育周活动，开设了一次消防常识辅导讲座，防火逃生演练。

四、切实强化了消防管理措施

1、认真落实了学校消防安全工作制度

学校建立健全了消防安全工作网络。结合实际，制定了一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。

2、规范了教师电器的使用

学校将对教工楼用电线路进行整改，强调用电安全。

3、配齐配足了消防器材

根据防火规范要求，学校配齐配足了消防器材，做到了每层楼都配备足够的灭火器材，并且严格实行“三定”（定放置部位、定管理人员、定换药时间）管理。

4、定期检查更换消防设施配置

各管理员对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，及时报修和更换。学校对应急照明灯和疏散指示标志进行了定期测试，保持设备完好。学校消防安全工作小组成员定期检测消防栓等消防设施，发现故障或缺损及时修理，定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。

5、保持疏散设施处于正常状态

做到了“三严禁”：严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物，严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。全部安装了应急灯、安全出口和疏散指示标志。

安全教育工作，任重道远。今后，我们河桥中心小学将进一步加强消防安全教育，持之以恒地将消防安全教育渗透到日常的教育教学中去。

第三篇：开学安全第一课活动总结

示范园区年陡初中“开学安全第一课”活动总结

新学期开始，为了学生能更健康、平安地成长，学校能稳定发展，根据市教育局有关文件精神和示范园区的要求，我校开展了“开学安全第一课”系列活动。

一、开好第一次会议。 2月x日开学前第一个行政会上，第一件事，就是对开学校园安全工作进行了商量研究，确定了本次活动的内容。 2月x日正式上课前两天，学校就向教师提出了开学后的第一课就是要认真上好安全教育课，确保学生安全责任、安全意识到位。

二、进行一次安全排查。学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外，安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前，校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检；同时，学校安全领导小组人员对学校的食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。

三、上好安全教育第一课。2月x日，是学生到校上课的第一天，全校8个班给学生上的第一课，都是“安全教育课”，要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会，把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天，学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止春夏季流行性传染病的发生。

五、学校团委与少先大队联合组织了以安全教育为主题的开学第一期黑板报的出刊工作，做到了主题突出，内容丰富，教育性强。

这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

马鞍山市示范园区年陡初中

20xx年x月x日