培训时间：20xx年x月x日

总结：

这次有幸参加了公司办公室组织的“消防安全与紧急救援知识”培训。通过这次学习，深深的感受到“安全”这两个字的分量之重，一幕幕惨剧的发生，一个个鲜活生命的消失，无不让人扼腕叹息。作为一个的安全工作的管理者，我认识到安全管理对于企业生产的重要性，与公司的发展紧密相连，正所谓“生产必须安全，安全才能生产”。在此，本人结合实际状况简单谈一谈自己的一些想法。

一、 加强宣传教育，普及安全常识。

按照公司以及上级安全部门要求，每一位员工进入公司之前必须要接受“三级安全”教育，我们的制度不缺，流程也在走，但是扪心自问，我们的新员工在正式操作之前，有多少人能够记起接受了公司的哪些培训，学到了哪些东西。当然这不归咎于某个人或某个部门，这有历史的原因，可能多年来就是这样操作的。既然先前的教育效果不是很好，那么后期的宣贯要补上，所以公司那么大的宣传栏以及各分厂的看板，完全可以成为宣传的阵地。用血淋淋的事实比宏观上的说理教育要来的更直观，更直接。 二、 明确管理职能，细化岗位职责。

现在的分厂安全管理主管来自不同的岗位，甚至是兼管，本身对于安全管理的职责不够明确。公司应该对于现场安全主管人员编制相对系统的、细化的要求，明确安全管理人员的监管职责，严格界定这类人员的权限、对象、范围。明确规定工作好坏与绩效的关系。安全员的主要工作是监管，而生产现场的指挥者——班组长才是最直接的管理者，其次是工段长、分厂安全主管、厂长。所以又“管生产必须管安全”一说。

三、 加强专业培训，提高管理水平。

加强各级生产管理人员的整体素质，业务能力，公司应定期开展基层安全人员的培训，组织学习安全生产的方针政策、法律法规、业务知识，教会职业健康安全管理体系标准，学会识别隐患和危险源，不断提高安全监管水平，做到有能力促进安全生产。因为现在包括我们各分厂的现场安全主管，都非专业人员，对于员工安全意识的灌输，很大程度上也是客套话，大道理的宣讲，甚至只是不断的重复：安全工作做做好。

四、 健全检查机制，加强考核力度。

公司对于现场安全方面的例行检查，自古以来曲高和寡。实际上分厂的安全管理如果建立在公司紧抓不放的大形势下进行，那样会事半功倍。如果都是现场安全员在分厂内部进行的独自检查，响应程度不会太高。所以公司的不间断抽查显得尤为重要，可以采取自查互查的办法，但最重要的是不管采取何种方法，都要有结果，要有处理结果。不按期整改又未提交申请的必须受到考核，不积极配合的也必须要有服众的说法，所有操作都在阳光下进行，做到对事不对人。

五、 建设安全文化，营造安全氛围。

要营造安全文化氛围，利用日常的安全教育，警示教育培训，请消防专家和专业人员讲课等等，形式多样，内容丰富，使广大干部员工的安全意识在潜移默化中得到加强，促进大家树立“安全工作高于一切、重于一切”的安全价值理念。形成“齐抓共管”的统一认识。抓好安全管理不是权宜之计、短期行为，更不是上面抓得紧就抓一段时间，而是为了建立一种安全管理的长效机制。无论过去基础工作做得如何，这次开展的十月份“安全月”活动，对各分厂乃至整个公司的安全管理就是一种补充和完善。

这是本次培训以后产生的一点点拙见，限于水平，不再赘述！

受训人：史灵明 20xx年x月x日

第二篇：消防安全知识培训总结

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防意识

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防意识，但通过这次培训，发现现有防意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。