教师岗前培训心得体会

时间:2024.4.20

20xx年x月x日,我参加了特岗教师岗前培训。这次培训对我有很深的影响。 作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为西夏区教师队伍中的一员。为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作,教育局特地对我们进行了一天的岗前培训。培训已经结束好几天了,但是培训会上每个老师,领导讲的每句话我都使我受益匪浅。

早上我们听了涂局长的讲话,从讲话中我大致了解了国家的教育理念和方针,以及创新人才的培养模式,深刻的认识到,作为一名教师,一定要把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命。对待教师这一职业,我们一定要有一个正确的态度。据我所知,很多人选择教师这一职业,都是看重教师收入稳定,假期多,工资高,而真正喜欢教师的人却没有几个。尤其对于特岗教师来说,有很大一部分人都是应届毕业生,不是师范专业,仅仅是因为通过了特岗考试而成为一名教师,这样的教师对于自己的职业根本不了解,所以,参加这次培训是很有必要的。 一天的培训,对于一个教师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我走向成熟,做一名合格的教师。 作为一名非师范专业毕业的教师,从事教学工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训,了解了教育学、教育心理学,弥补了我的不足,专业理论和教学实践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作充满信心。现将这一天的学习心得作一个总结:

“传道、授业、解惑”,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名初次参加学校教学工作的新教师,感到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中,映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦然,相信通过努力,自己能成为一名好老师。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,提到了教

育和科学研究能力的培养,作为一名教师,应该具有较高的科学研究能力和学术素养,老师们勉励我们努力在科研上做出成果,并将之融会于教学之中;在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。

最后,在这次岗前培训中使我认识到,作为一名教师,应该掌握现代的教学工具,注意信息技术与学科课程的整合。

岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的小学教师。

短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。同时我也相信在校领导和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。

李丽

20xx年x月x日


第二篇:教师岗前培训心得体会


谢里庄联办 李 杰

邱县教育局为了使我们尽快适应教学工作,特别为我们进行了新教师岗前培训。在开班典礼上孙局长的讲话为我们今后的工作指明了方向,对日后的工作有很大的意义而听过几位经验丰富的老师讲课后收获良多。在这里感谢教育局提供了这样的学习机会,感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、基础课程改革情况、教学常规等诸多方面的知识。虽然时间只有几天,但内容却是充实的,对我们新教师来说必定会是终身受益的,现将自己的心得体会总结如下:

一、培训使我知道教育工作要有“刻苦钻研,严谨治学的态度”

这次给我们做岗前培训的老师都来自邱县教育各个岗位上的优秀前辈。其中有来自领导层的校长们,他们的语言平实风趣,经典透彻,在他们身上我丝毫感觉不到领导的不苟言笑,有的只是作为一位长辈对晚辈的孜孜不倦,平易近人;还有来自教育一线的优秀教师们,在他们身上我明白了什么才是真正的学高为师,身正为范。且不说他们的言谈举止、满腹经纶,就只说他们对于自己教育工作刻苦钻研,严谨治学的态度就非常值得我去学习。

二、培训使我对教师有了更加清楚的认识。

在本次培训中,听了各位老师的课后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:(1)教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。(2)教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完

善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。(3)教师是导演。教师要有较强的组织、协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。(4)教师是父母。要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。(5)教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。另外,我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。

我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、默默耕耘.新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力.对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话.要学会“关注学生、理解学生、肯定学生、夸奖学生、扶持学生。”这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

三、培训为我将来的教育教学工作提供了许多方法和策略。

在本次培训中,通过小学教学常规内容的学习,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的“六认真”要求,即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分,它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提

高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生的全面发展为目的,以新的教学姿态迎接新的挑战。

四、我对班主任工作也有了新的认识。

班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。通过赵淑华如何培养班集体的讲座,使我丰富了班主任工作经验,同时也坚信在以后的工作中会更轻松有效。。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己更好地管理班级。

最后,我也不得不提一下我的团队。通过这次培训学习,我还有幸认识了许多和我一样热衷于党的教育事业的年轻教师。我们来自不同的学校,有着不同的人生经历,可是从现在开始,我们组成了自己的团队,成了拥有共同教育目标,团结互助的好伙伴。我不得不感谢县教育局,因为这次培训对我们来说就如同雪中送炭般的温暖,使我们可以在面对即将到来的,还手足无措的新学期时坚定方向,充满信心。

通过这几天的培训,使我对教师这一太阳底下最光辉的职业有了更深一层的理解。我感谢邱县教育局的领导对我们的关心和帮助、感谢学校领导对我们的关爱和支持、也感谢同我一起成长的伙伴们的陪伴。总之,选择了教师这一职业我无怨无悔,邱县教育选择了我我无比自豪!

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