教师综合技能大赛总结

时间:2024.6.12

“化学与材料科学学院首届教师综合技能大赛”总结

为了进一步加强我院师范生技能培训,强化教学质量,提高师范生业务素质和打好教学水平的基础,巩固人才培养水平,我部门和办公室共同承办了我院的“首届教师综合技能大赛”活动,本次比赛分为初赛、决赛两个阶段进行,此次活动得到学院各级领导高度重视,20xx、20xx、20xx级各专业积极响应,踊跃报名。

根据选手抽签,初赛分为四场于四天进行,比赛根据详细的评分细则对选手的教学计划、教学内容、教学能力、教学态度和仪表、自身教学特色与风格等几方面打分。全院共有60多名同学参加了初赛,经各场严格选拔,选出13名、评委教师推荐1人共14人进入决赛。

比赛各阶段,主席团邀请了相关具有丰富教学经验、有一定威望的一线教师担任评委,有郑奎玲老师、李梅老师、许亮老师、张金生老师、汪荣凯老师、刘真美老师等,由于各赛阶段是现场评分制,选手多、时间紧、任务重,评委们非常辛苦,但在比赛过程中始终坚持以高度认真负责的态度,严格把握评分标准,一丝不苟的评分。

同时,比赛也得到了学院领导极大的关心和重视,院党委书记杨建红老师、院副院长朱淮武老师亲临决赛现场担当评委。参加决赛的14位选手,精神振奋,赛前准备充分,对教学内容熟悉,教学设计新颖合理,说理充分准确,较好地展示了我院师范生技能。决赛评委认真听取了每位选手的现场说课,客观公正地评出了决赛选手的成绩,最终确定出一、二、三等奖和优秀奖。

在各赛场上,各评委老师还就选手的表现做了现场点评,点评内容包括教学内容、教学方法、课堂表达、授课形式、讲课技巧、PPT制作等方面。评委老师还就同学们的细节做了规范,同时传授给大家一些多年的教学经验,如教师不必局限于讲台,可以走到学生中间,这样与学生更为亲近,可以塑造出活跃轻松的课堂气氛;讲课时适当

运用一些讲课技巧,可以使课堂教学效果更好,如点名提问,学生黑板演算,手势,姿体语言,生活中熟悉的人和物化到例子中讲解,等等,这些技巧将有助于学生理解知识点。

在比赛初期,素质拓展部门负责制定评分细则,借比赛场地,打印评委老师姓名及相关资料等初赛准备工作,并和办公室共同安排了各赛场工作人员,确保现场工作井然有序,成功地举行。在比赛中,每场比赛都由素质拓展部人员全权负责。由于本次比赛我们部门和办公室分工明确及共同协作,组织严密,整个比赛过程井然有序,各阶段工作都尽量做到了公正、公平、公开。

此次比赛,充分展示了我院师范生的基本素质和朝气蓬勃、容易接受新事物、厚积博发的潜在能力,同时给我院师生提供一个交流的平台,加强同学和教师的相互了解与学习,起到了明显推动作用。通过此次比赛,同学们得到了很好的锻炼,在教学方式方法上,也得到了评委的指导。评委老师们纷纷表示,这样的活动,有助于师范生迅速成长,有利于形成良好的教风,有益于学科专业建设,对同学们的就业有很大的帮助。

本次比赛是对我院师范生的一次大检阅,一次大展示。在学院领导的高度重视和有关部门的大力支持、密切配合下,经过评委老师、工作人员和参赛选手的共同努力,比赛取得了圆满成功,实现了比赛的预定目标。

当然,此次比赛中也凸显了一些细节上的问题,在今后的类似比赛中,素质拓展部会以更高的热情积极投入,力争做的更好。 20xx年x月x日素质拓展部


第二篇:教师技能大赛总结


潞新二小20xx---20xx学年第一学期教师技能大赛总结 根据《教育处中小学教育改革和发展规划》中关于加强教师队伍建设的要求,按照集团公司工会《关于20xx年开展职业技能竞赛活动的通知》精神,为促进我校教师全面提升教育教学技能,夯实教师基本功,强化教师专业发展,促进教师素质整体提高,培养教师严谨笃学、爱岗敬业精神,努力提高教育教学水平,交流推广教学经验,促进师德师风建设,我校于9月x日---10月x日开展了教师技能预赛,现将此比赛活动总结如下:

一、活动过程

9月x日,学校印发了《教育理论复习考试知识要点》,全校教师每人一份,要求大家利用课余时间进行学习。

9月x日,潞新二小全体专职教师进行了教学案例的现场撰写,完成了比赛的第一个项目。之后,教研主任鲁彩霞针对片段教学对全体教师进行了校本培训。培训的内容为:片段教学的概念、片段教学的类型、片段教学的基本特征、怎样进行片段教学、片段教学的基本环节、片断教学应注意事项、优秀的片段教学应做到的几个方面,使学校教师对片段教学有个理论上的理解。

9月x日,鲁彩霞进行了片段教学的示范讲解。她通过《古诗词三首》的片段教学,让大家直观地理解何谓片段教学。尤其是在片段教学过程中虚拟性、预设性的探索实践,让大家对片段教学有了更直观的理解。

9月x日---10月x日,学校40岁以下的16人教师(含两位优秀人才)在全校范围内进行了片段教学及情景答辩比赛项目。

10月x日—10月x日,其余教师在各教研组内,进行了各自学科的片段教学。

二、突出的亮点:

1、教师课堂教学普通话标准,语言清晰在婚前,教态亲切自然、亲和力强。如:廖群、冯玉婷两位教师,富有儿童化的语言,让大家感到教师的教学基本功非常扎实。

2、片段教学预设合理,虚拟的师生、生生互动、点评等相关情境也很合理。 如:郭燕老师,预设出的学生学习成果教师也以实物的形式展示出来,让课堂上的学习效果一目了然。

3、教师教具准备充分,使课堂教学能激发学生学习的兴趣和主动性,也有利于突出教学重点,突破教学难点。如:乔娜老师准备的小闹钟、任志君准备的手工向日葵、仲倩准备的播放器、廖群准备的图片等。

三、存在的问题:

1、仍存在“教师一堂灌”的现象,片段教学中虚拟的学生参与少甚至没有。

2、有些教师的片段教学大部分虚拟运用了多媒体教学,这样没有办法更多的展示课堂教学中的师生互动、生生活动的情境,这样的片段教学是缺乏生命力的。

3、有些教师的片段教学内容有些多,应将“精彩一幕”展示给大家,应在较短的时间内以最优化的组合完成既定的教学任务,把教学的亮点展示出来。

鲁彩霞

20xx年x月x日

更多相关推荐:
青铜峡市20xx年中小学学英语教师技能大赛总结

袁淑英张丽雅我市20xx年英语教师教学技能大赛,在各校初赛选拔的基础上,于20xx年x月x日——27日历时12天,分别在时五中和汉坝小学进行了为期两周比赛,现已圆满成功,落下帷幕。此次竞赛的主要内容包括八项内…

教师技能大赛总结报告

为认真落实教体局关于举办巩义市第六届农村中小学教师技能大赛的通知我镇教研中心特于20xx年x月19在全镇范围内组织举办了物理、化学、历史学科教师的技能大赛初赛。大赛按照要求以说课形式进行。在镇教研组及校领导的支…

小牛群初中教师技能大赛总结

小牛群初中教师技能大赛总结为推进信息技术在学校教育教学中的广泛应用,进一步普及信息技术与各学科的整合,提高数字化教学资源开发的整体水平,发掘我校优秀课件制作人才,进一步加强多媒体教学管理,提高多媒体课件制作水平…

武侯区教师技能大赛总结和反思

三人行,必有我师——暨武侯区首届教师专业知识与技能大赛总结和反思成都市机投中学武侯区第一届教师专业知识与技能大赛,改变了传统的单一式说课或者课时性的教学设计,开创了教师赛课的新里程。从初赛到决赛,前后历时大概有…

祁县教师技能大赛总结

“祁县首届幼儿园青年教师专业技能大赛”活动总结为认真贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)文件精神和省、市、县《学前教育三年行动计划》的要求,进一步加强我县学前教育师资队伍建…

20xx年教师技能大赛总结

20xx年教师技能大赛总结本次教师技能大赛是近年来规模最大的一次竞赛活动,所有教师参加了竞赛,在校园内掀起了一次技能训练的高潮,推动了我校教师的专业发展。纵观整个活动过程,参赛教师得到了很好的锻炼,增强了对提高…

20xx年綦江实验中学教师技能大赛总结报告

教职工技能竞赛活动总结为认真落实“綦江区第二届教师技能竞赛活动通知”,展示我校教师的教育教学专业技能,促进教师大力开展岗位练兵活动,进一步深入推进我校课程教学改革,我校教工委特于20xx年x月x日——3月x日在…

教师技能大赛心得

学院组织了一年一度的教师技能大赛,这是我第一次参加,此次参加教师技能大赛让我收获很多,虽然教师技能大赛即将落下帷幕。但现在回头想一想比赛的各个过程仍然历历在目感慨万千。在那段忙碌紧张而又充实的时间里虽然忙一点、…

技能大赛工作总结

[教练]技能大赛之汽车维修基本技能项目总结一年一度的全省职业院校技能大赛13日至14日在武汉举行。技能大赛成,是我们广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌和熟练技能的一次大展示。我很有幸能作为指导教师参与进来。技能…

20xx年市汽车教师组技能大赛总结

20xx年市技能大赛汽修团体赛总结电子部:曹成欣许风在我校领导的高度重视和关怀下,身为新老师的我们在第一年很荣幸的作为我校汽车专业教师组选手参加淮安市技能大赛。我们作为汽车专业的参赛人员,一方面锻炼了自己的动手…

文法学院教师技能大赛总结

文法学院教师技能大赛总结20xx年x月x日下午三点江苏大学文法学院学习部本校区在三江楼807举办了教师技能大赛活动。文法学院大一共有7位选手参赛,比赛评委由文法学院学习部的三位部长担任。本次比赛共分为三个环节。…

20xx技能大赛总结

20xx年工业产品CAD技能大赛总结在此次省竞赛中,虽然我们没有获得奖项,但是学生的表现还是很出色的,对于第一次参加比赛的学生而言,也是挺不错的一次磨练。技能大赛使我们收获了很多,也对今后的工作充满了信心,成绩…

教师技能大赛总结(55篇)