小学教育专业见习报告

时间:2024.4.8

楚 雄 师 范 学 院

(Chuxiong Normal University)

楚雄师范学院“国培计划(20xx)”云南省农村小学语文、数学骨干教师

置换实习暨小学教育、学前教育专业学生教育实习

专业见习报告

实习生姓名 刘鹤鸣

学 号 20xx1122233

专 业 小学教育(中文)

年级 20xx 级

见习单位 维西县永春乡坪子完小

见习时间 20xx年x月x日-9月x日

指导老师 赵 花

楚雄师范学院初等教育学院编制

二O20xx年x月x日

前言

在楚雄师范学院已修完两学年的专业知识,但是,对于实际课堂的教学,我依旧没有太大把握。在前期的准备工作中,我主要准备的工作是二年级(1)班的语文、品德以及美术教学工作。为了提高自己工作的科学性,我查找了许多资料,例如教案、论文以及《全日制义务教育数学课程标准》,主要是为了在教育见习的过程中探索、检验一些相关的变式教学理论。

见习内容:语文课堂教学、班主任工作、学生辅导

见习目的:为了加深对基层小学语文教学情况的了解,提高自身对学校管理工作的认识以及自身师范技能,我参加了20xx年“国培计划”云南省农村小学语文、数学骨干教师置换实习暨小学教育、学前教育专业学生教育实习。此次活动为我们提供了一个全面认识学校教学、管理以及师范技能锻炼的舞台。学校有关领导和老师的指导让我们深刻地洞察教育工作的方方面面。

见习基本情况

一、听课

怀着激动的心情,我们开始了见习课堂教学。第一堂课是二年级的识字教学课。孩子们安静有序地入场,然后开始唱歌活跃气氛,我又一次感动了,被这些天真可爱的童心所感动。他们有统一整齐的好习惯,坐立时要说“1、2、3,请坐端”,起立是时说“站如松”,坐下说“坐如钟”,这仅仅是课堂的前奏,却蕴含着深刻的教育理念,教学不仅是教知识,更重要的是让学生养成良好的习惯,从入学第一天开始就要着手培养他们的行为习惯、读书习惯、阅读习惯等等,好习惯可以受益终身。这一堂课讲的是《秋天的图画》,老师以问“秋天有什么特点?”导入,让学生说出秋天给自己的感觉,体现出他们的主体性,有利于让学生快速有效地融入到教学中来。教学重点的识字环节,老师采用了很多生动的教学方法,重点讲解三个姓氏和几个要求会写的生字,多次请同学读出生字并及时纠正,利用从百家姓中查找的方法加深记忆,用填字的方法教多音字,用偏旁归类的方法来识字以及用开火车的方法来加深印象,每一个环节都相当出色,学生参与度很高,课堂活跃,教学效果好。除了老师灵活多样的教学方法外,老师的语言表达是这一堂课的一个亮点,对学生的鼓励性评价和积极暗示都可以增强教学效果,“请你来读!”“读得准,我建议大家把掌声送给他”“我要听到你的声音”等等,这样亲切的暗示让学生感到自豪,感到学习是一件快乐的事情。体现出生命环境观中的按需服务、学生中心,体现出学生的主体性、生命性,达到教学的互动性、体验

性原则。

二、课堂教学

为了上好第一节课,我翻阅了大量的资料,再结合所教班级实际,完成了下周的备课,并在星期天进行了试讲。从中我深切体验到设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。

因为初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,面对那么多双眼睛时,我还是紧张了,还好事前的充分准备和多年的干部经历在关键时刻发挥了作用,再加上同学们对着我微笑的鼓励,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。

事实就是最好的证据,经多次的教学实践,我更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。我的教案、我的课堂,学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。所以在上完了第一节后我又针对所出现的问题和指导老师的意见进行了教案的修改,并在课后征询学生的意见和建议来调整,争取每次都有新的进步。

三、班主任工作

班主任是班级的“掌门人”,上要对学校负责,下要对学生负责。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实习班主任,向原班主任取经与学生,是做好工作的基础。

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。通过班主任工作的实习,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作必将有很大帮助。

在这次实习中,我的基本技能、专业水平和综合技能各方面能力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。在今后的学习生活中我将不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,以适应学生成长的需要,争取把所取得的经验用在我以后的学习和工作中,把我的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师。

见习总结

一周的见习,转眼即过。回头想想,确确实实让我学到了许多我在学校学不到的东西,它让我深深体会到当一名教师尤其是成功的教师是多么的不易。作为师范生的我们扎实的基础知识尤其重要,因为没有这些,我们便不知道该从哪里着手教育这些顽皮的孩子,另外,作为教师,标准流利的普通话,工整漂亮的板书也很重要。小学教育是人生的起点,教师的一言一行,一字一体都会影响他们的未来,指引着他们以后的道路。小学生是好动,思维很活跃的年龄,鼓励和赞扬对他们起很大的作用,而对于他们所学习的知识带领他们多读,对他们加深记忆,理解课堂上所学的内容也是大有帮助的。这次见习让我学习和体会之余,也看到自己还有许多要学习的地方,看到了自己的不足,因此会更加的努力。相信这些经历都会为我不久后的实习打下基础,在实习中取得更好的进展!


第二篇:小学教育专业见习报告


小学教育专业见习报告

班 级:20xx级小理本

学 号:31121101031

姓 名:梁婷

指导老师:吴金航、李焕武

实习单位:毕节六小

实习时间:20xx年x月x日—22日

不知不觉,一周的见习时间就过了,在这期间的收获和之前预料的完全不一

样。 在见习之前,关于教育的我们都只是简单的了解一些书上的理论知识,对于

某些概念也只是局限于对文字的理解,而没有体会到它的本质价值。但通过这次见习实践活动之后,让我对教育有了新的认识,也对毕业出去当好一名小学教师有了更高的信心和期待。

在这次见习中,我被分到的班级是一年级。对于一年级的小朋友,由于他们

各种神经发育都还不成熟的缘故,他们很容易多动、好奇、分心?他们的控制力极差,容易做出不理性的事情。说实话,在还没见习之前,对于那些调皮的小朋友,我简直没有办法对付。但经过这短短一周的见习,通过和那些小朋友的沟通和接触后,我发现其实教育像一年级这样的好朋友也是有方法可寻的?

和他们接触下来看,我发现他们每个小朋友的性格都不一样,而面对各种性

格的人,我们需要不同的方式管教,例如对于那些特调皮,上课总爱说话的小朋友,我们除了上课要对他们多加以关注外,还要对这些小朋友格外的严厉,而那些相对乖的小朋友,虽说我们平时可以少花点时间在他们身上,但我们还是得经常鼓励他们,让他们也能感受到自己的存在,不管通过什么方式管教孩子,总之,我们的目的都是让孩子健康快乐的学习和成长。因此,作为一名优秀的小学教师,我们除了要尽教师的那份责任外,我们还应当像一位妈妈一样,对每个孩子都应该有无尽的关爱和呵护?

再次就是听了一周的课之后,对于讲课这方面,我也收获了不少。

就说一年级吧,因为他们对思维性的东西不敏感,所以上课的教师应该多少

用实物性的教具,直接让学生观看,然后再慢慢的理解。还有就是讲话的速度一定要慢,而且要简单明了,容易理解。但对于高年级的学生,对待的方式课稍加调整。还有就是对课堂任务的安排要合理恰当,同样,也就一年级的学生谈谈吧。对于一年级的小朋友,我们讲授的内容应该要相对较少,而多半的时间应该让学生在游戏、合作、等一系列的课堂活动中收获知识。而其中的课堂活动可以是由教师根据此节课需要学生掌握的知识而特意制作的?

在见习期间,我还发现一个重要的问题,那就是教师为了抓升学率,很多班

级的美术、音乐等课都不上,那么,这究竟是好还是坏呢?以我所见,学生考重点中学固然是好事,但就为了这个而放弃上那些本该上的课的话,那他们的损失是不可补偿的。大家都知道,音乐、美术等艺术课不仅能使学生的精神从紧张的学习中的以放松,还能使学生的全面发展得到更好的体现,对他们的潜能挖掘、创新能力的发展,人格的健全都有好处。

作为一名教师,处理好学生和学生之间的关系也是值得我们倍加注意的,诸多学校事件证明,在这个数字时代、科技高度发展的时代,学生的压力也随着日益增大,心理承受能力远远不及以前的人们。现代的许多孩子都太要强,不愿意落后别人一步,所以尽管是低年级的孩子,同学之间也可能存在嫉妒之心,因为各种媒体和社会因素的影响,有许多孩子甚至有瞧不起家庭、成绩等方面没自己好的同学等。关于孩子的一系列不良因素和同学之间的诸多矛盾,只有教师在及时的纠正和辅导的情况下,学生们才会提早的意识到自己的错误并加以改正。因此,作为学生的老师,我们还应该多观察学生平时的一举一动,及时的发现学生的问题,然后和学生的家长多沟通,共同解决学生的问题。因此,为了减少学生之间的矛盾,为了同学之间能和睦相处,共同快乐的学习,教师应当加强对学生的思想品德教育和心理问题的及时辅导。

还有一现象,就是学生的安全问题,俗话说:“身体是革命的本钱”,所以无论是谁,生命的安全都是最重要的。因此,作为一位教师,做好学生的安全工作也是相当重要的。

在这次见习过程中,虽然只是短短的一个周,但我收获了前所未有的教育精神,使我从实践中去体会教育对于人内的意义和奇妙。我也对班主任的工作有了大概的了解,对学校的组织有了个大概的认识,对教育新一代有了更充分的准备。 最后,我想说的是在见习的过程中,虽然每天都很辛苦的在两个学校之间奔波,但就在这段时间里,我们都和那些小朋友有了感情,这又让我们重拾了一份快乐,所以这次见习我们的收获是极大的。

以上就是我见习期间的心得体会,也是我一周辛苦见习的成果。

我还想说的是:感谢学校能给与我们这次宝贵的机会,让我们得到如此难得的锻炼;也感谢带领我们见习的老师的陪伴,因为有他们,我们的见习才这样顺利和成功。为此,我们会倍加努力,继续探究,争取在教育的事业上更上一层楼!

更多相关推荐:
小学见习总结报告

一总序见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验。见习时间:20xx年x月x日---20xx年x月x日见习地点:文澜镇中心学校见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。通过见习,使我们在社会实践中…

小学教育实习报告总结(参考范文)]

小学教育实习总结杨忠勤小学教育实习总结杨忠勤为了培养教师的教育实践能力提高我们小学教师的教学水平增添我肚子里的墨水我于20xx年3月初到20xx年5月底在黔东南电大进行两年的小学教育学习回顾这两年虽然学习生活是...

小学教育见习报告

我们一行八人怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往来到我们见习的目的地——常熟市报慈小学,这是一个座落在虞山脚下和谐、秀气、美丽的学校。见习的第一天,跟班、听课、批改作业,就这样开始了我两个星期的见习…

小学教育见习总结报告

为期五天的教育见习结束了。回望这短短五天,我受益匪浅。从看老师上课、记听课笔记到与小学生相处,无一不让我感受到作为一名老师,作为一名教育者应该具备的基本技能和素养,也对师范生真正的含义有了一个更深层次的理解。现…

小学教育实习报告

实习报告20xx年的2月,我怀着激动和兴奋的心情来到了霸州市康仙庄乡南毫家务中心小学,开始了为期一个多月的实习工作。由于自己是第一次踏入这个校园,我有一种莫名的兴奋。实习第一天,带着期待和不安,我见到了我的实习…

小学教育见习报告,编写格式,完整版

见习类型见习时间见习单位系(院)专业年级学生姓名学号见习报告教育见习2013年05月06日至10日广东省xxxx学校师范学院10小学教育1班xxxxxx填写时间:20xx年x月日10小学教育见习——在学习中坚定…

见习报告 小学语文

见习报告系别教科院专业小学教育姓名06091021见习单位

实习大全-小学教育实习报告总结

实习大全-小学教育实习报告总结.txt如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。杂草多的地方庄稼少,空话多的地方智慧少。即使路上没有花朵,我仍可以欣赏荒芜。教育实习是师范教育一个极为重要的教育…

大学生小学教育实习报告总结(1)

大学生小学教育实习报告总结回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。XX年年x月x日到11月x日之间我和其…

小学教师见习报告

小学教师见习报告一:见习目的:真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验.二:见习时间:20xx年x月x日----20xx年x月x日三:见习地点:重庆市北碚区梨园小学四:见习人:五:见习过程在我心中见习是一个严肃…

林则徐小学见习报告

林则徐小学见习报告计教1112班0405311075黄锦虹一、二、三、见习目的:真正去感受教学目的,增强师范技能,积累学习经验。见习时间:20xx/3/25-20xx/3/29见习地点:林则徐小学见习过程我们见…

小学语文教学实习报告

小学语文教学实习报告在20xx年x月到12月,我在****二年级十班进行了为期三个月的实习,在期间担任一名语文教师、书法教师等。下面我将从实习目的;实习单位及实习岗位介绍;实习内容、过程和完成的任务;实习收获、…

小学教育见习报告(33篇)