长乐镇成人文化技术学校20xx年度工作总结

时间:2024.6.18

过去的一年,长乐成校以党的十七大六中全会精神为指导,

全面贯彻落实科学发展观,坚持以中国特色社会主义核心价值观和“以人为本,开拓进取、服务社会、和谐发展”的教育理念,扎实有效地开展并实施农民职工各类培训,抓实基础建设,突出成校科研,提高培训质量。为长乐的经济发展作出了一定的贡献。学校各方面都有了一定的发展,现总结如下:

一、求得领导支持,扩大宣传效应

积极向党委、政府、市教体局主管行政部门和中心学校领

导汇报,争取各级领导重视。把学校办成名副其实具有教育培训、生产示范等综合性多功能的成人教育学校。

大力宣传成人学校,通过印有关强农惠农政策,将致富信

息以及农村实用技术内容,“文化下乡、下村”,发放到村、户,做到家喻户晓,人人都知道镇有个关心农民大事的成人学校,花钱少见效快。

二、完善网络体系,加强培训力度

完善基层教育网络体系,积极配合镇政府对村级干部各项法

规指导培训,企业领导、职工进行安全生产培训,开展实用技术和新技术推广培训。学校立足镇情,深入到村,通过这些培训,充分体现成人教育服务于当地经济与社会发展各项事业的办学宗旨,积极与各条线部门联系沟通,开办各类长短期培训班,培

训总人次占全镇劳动力的40%以上。为新农村建设创建和谐社会发挥成校的积极作用。

20xx年x月x日晚,在长乐镇锦水小学,近六十名青年

会聚一堂,举行了长乐镇第三届届成人“双证制”教育培训班的开班典礼。长乐镇党政办副主任周明军向学员提出了要求:要提高思想认识,充分认识“双证制“培训的重要性和必要性;要全程上课,注重过程;要确保记录,尊重老师;要严格按照培训要求,确保学习取得实效。

这次培训顺利开展,一是得益于镇领导的高度重视;二是得

益于村干部的大力宣传发动;三是得益于村民意识到参加多样化的教育培训,掌握一技之长以适应就业或创业的需要,进一步提高文化水平和学历层次。

各位学员在老师的认真辅导和自己的努力学习下,一定能提高科学文化素质与专业技能水平,做一个懂技术、会经营、能管理的新型农民,当好农民致富的带头人,创先争优,比学赶超,更好地适应新农村建设的需要。

随着各行各业创建学习型组织的逐步深入,一批具有战略眼

光的企业家都把提高职工素质列入企业的重要议事日程。我校和市职技校在前段时间对规上企业调查研究的基础上,积极配合有关企业对职工进行技能方面的培训,特别是本镇微电机行业块状经济的形成,使电机装配工、维修电工的培训深受企业主的青睐。长乐镇以长乐成校为培训阵地,本着企业需要、方便群众的原则,

采取多种形式将电机装配工、维修电工培训班办到了群众的家门口。这次长乐镇劳动技能培训班共分三班,由市职技校主办,共有近180位农民兄弟参加。同时在他们获得技能证书的同时,进行高中学历的文化课培训,通过辅导培训考试,近150名学员获得了职业高中毕业证书。学校准备在适当时候和市职技校继续联合举办数控车床操作工、电焊工等更多项目的技能培训班。

推进劳转移培训,在去年的基础上继续举办农民实用技术坎

一村香榧培训班,为农民增收致富创造条件.想方设法去聚民心,解民意,真心诚意为民众做好服务,利用各种方式宣传,引导农民朋友,热爱社会、关心社会,为长乐镇建设献计献策,特别是依托和谐文化的品牌优势,配合镇党委政府开展了长乐镇第六届农民文化艺术节,农民文化艺术节充满团结祥和,文明和谐之气氛,反映了城镇文化的共同繁荣,赢得了广大农民的好评。

同心协力,齐抓共管,拓宽农函大办学新思路。举办花卉、

冷水茭白、提子、无公害蔬菜、青虾养殖、香榧等技术培训10期,每期50—150人。坚持以开班办学为主,借助广播、家长学校,发放宣讲材料,成果展示,聘请专家等形式,会同镇政府各部门对农民进行多形式培训,与党校等基层学校合作,开展农村入党积极分子培训、基层组织培训,利用中小学教育阵地,开展科普、法制、交通安全教育等等。

为了培训的需要,我们下村、下企业,“文化下村”、 健

康下乡”、“科技下厂”。对职工和农民进行有关技能知识培训

和安全生产教育。我们本着为民着想,为民宣传的目的,写报道,写文章,发网站等,多次为长乐镇的各类培训、农民带头人进行报道。 三、创新工作方式,服务农民意识

1、创新教育理念,牢固树立两种理念:一是“中心”意识。市

场经济对农村成人教育提出了新的更高的要求,要把教育的重心转向为农村和农业发展提供智力支持上来,通过文化知识教育、专业技能教育和创新实践教育为农村经济社会发展培养合格人才,积极推进农村教育。二是“统筹”意识。农村成人教育不同于农村基础教育,而且也是一个长期的过程。因此,要紧紧围绕农村经济社会发展这一主题,注意协调教育和农村科技经济的关系,加强农科教统筹结合,使成人教育真正成为农村经济和社会

发展的源泉和动力,为农业生产、农村经济和社会发展服务。

2、创新教育内容,21世纪的农民是全面发展的农民,成人

教育的内容应当不断创新拓展。重点加强三方面的教育:一是加强实用技术教育。尤其是绿色农业、生态农业、标准化农业、产业化经营、农产品质量安全等,向农民传播现代生物技术、环境科学技术、先进的生产方式等。二是加强市场经济教育。通过组织会、报告会、座谈会形式向农民灌输市场经济知识,引导他们确立正确的市场观和经营理念,抢抓机遇,尽快致富。三是加强信息技术教育。21世纪是知识经济时代,信息已成为农民致富的桥梁和阶梯。因此,对农民要进行农业信息技术教育,使农民

知道利用方便的通讯方式,准确地了解市场需求,根据市场指导生产、加工、运销,以避免或降低生产、经营风险。为此,强化人才资源开发,把转移农村剩余劳动力作为基本任务,主要围绕农民外出务工经商的需求与市职技校继续联合办班,及时开展电焊知识、建筑知识、电机装配、维修电工、烘厢烤厢等培训教育,使他们能尽快成为企业的熟练工,适应企业所需,减少事故发生。

3、创新教育形式,今年我校在这几个方面作了一些探索:

一是现场教育。把示范基地、龙头企业作为教学现场,把农民直接带到现场去听课、观摩、参观、调查研究或动手操作。这种形式既直观、形象、具体,又灵活、方便、省力。二是印发有关科技资料。不定期地全年无偿印发科技资料2---4期,无偿分发到村干部及种养殖户手中,及时推广农村实用技术

诚然,在取得成绩的同时,也存在许多问题,成校还存在不

足之处。师资力量薄弱,专职教师缺乏。随着时代发展,农民群众渴望知识的期望值越来越高,成校的教学质量、教学规模和教学模式即将满足不了农民群众的科技知识需求。

现在社会上一部分人对成人学校还不了解,斜眼看人,在

一定程度上影响了成人学校开展各项工作,同时,成人学校人手不足,因此,在农村预备劳动力招生和成人“双证制”培训招生上有了冲突,面临一定的困难!

20xx年马上到来,新的一年,新的理念,新的气象,为此,有必要作新的打算:

1、认真总结上年度工作的得失,求得上级支持,推陈出新,拓宽视野,积极探索新方法、新思路,树立开创新成就的志向。

2、制定符合学校实际的可行性发展目标,积极与镇政府各部门联系,资源共享,优势互补,有的放矢地做好各项工作。

3、充分利用政策优势,加大培训宣传力度,多跑腿,多倾听,多注意,多和村干部联系,力争完成学校各项培训指标。

4、积极下村调查研究,急农民所急,想农民所想,探索农科教培训项目,创造条件,加强农民种养殖业、劳动力转移技能培训的力度。

5、配合行政村、企业开展各类道德、文化、技能、生活和价值观的培训、活动和讨论,充当一定的角色,为长乐镇人民的整体素质提高奠定扎实的基础。

6、努力争取一切可以争取的力量,加强成人教育宣传力度,真正使成人学校成为农民的家,为长乐镇的经济发展贡献一份力量!

长乐镇成人文化技术学校

20xx.12.19


第二篇:石塔村农民文化技术学校20xx年度工作总结


20xx年埭头镇石塔村农民文化技术学校工作总结

20xx年,我村农民文化技术教育工作在区委区政府的正确领导下,在区主管部门的积极指导下,依靠镇党委、政府的支持和农校教职工的团结努力,很好地完成了全年的培训工作任务,全村共举办各类实用技术培训班12期,培训人数达2500余人次,有效提升农民的文化知识和职业技能。我们主要在以下几个方面作了较大努力:

一、调查农情,制定计划,认真完成培训任务

农业是我村的传统产业,为更好地关注全村农业产业发展,提升农民生产生活技能,村农校通过对农户的走访,实地察看等方式,在充分调查的基础上,制订了合理实用培训计划。20xx年,结合相关公司招聘人员多,工资待遇好的招聘特点,我们特别制定了培训内容为精品加工的培训班,培训效果十分理想,充分体现了农村劳动力转移就业工作的特色。

二、不违农时,不误农事,结合实际开展教育培训工作

在广大农村,农作物的种植时间性强,新品种栽培技术含量高,为了不失时机,20xx年年初,我农校特举办了“优质花生栽培技术”、“双免双抛”、“甘蔗病虫害防治技术”等培训班,针对各类农作物生长的不同阶段,出现的病虫害问题,进行了技术培训。

三、创新方法,加强教育,积极服务农民技术培训

根据我村有远程教育点的特点,农校充分利用远程教育设施进行技术推介,以增加直观性,真正让学员弄懂弄通,在培训课余,适当

播放一些本地实用下载资料,扩展了学员视野,增加了学员的知识面。

四、典型示范,加大推广,有效扩大农校的影响力

近年来,通过农校的培训,不少的学员,成了专业致富的农户,把一些学员的经验通过多种形式,向学员们进行推介。在农忙时节,农校联合农技站技术人员深入到田间地头,对农民进行农技指导,通过文化技术知识的推广,不少农民尝到了甜头,乡农校的影响力也进一步扩大。

五、加强培训基地建设,劳动力转移培训常抓不懈

为促进我村农村劳动力转移,切实提高农民的就业能力,今年以来,我们村农校一是加强了培训基地建设,二是在培训基地成功举办了两期劳动力转移培训班,培训人数达446人。

回顾20xx年我村农校的各项工作,我们虽然取得了一些成绩,但与上级领导的要求相比,与现阶段农民的实际需求相比,还有一定的距离,今后,我们将会更详细地了解农民需求,加倍努力,认真工作,力争我村农民文化技术教育工作取得更好的成绩。

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