20xx青年教师培训工作总结

时间:2024.6.3

南阳七小20xx青年教师培训工作总结

一位合格青年教师必须有广博的知识。我们学校把师资培训放在了首要位置。本学期的青年教师培训工作在县、乡教育部门的正确领导下,在全校青年教师的共同努力下,青年教师的教育教学技能和业务水平有了明显的提高,下面就我校的青年教师培训工作总结如下。

一、建立组织,形成制度,提高认识

工作中,我们深信要把师资培训这项工作做好,没有组织制度做保证就是一句空话。因此,我们建立了以校长、教导主任为组长、三名骨干青年教师为组员的继续教育新课程教材讲解的训练。同时形成了严格的学习制度,确保青年教师按时参加按时参加学习,认真做笔记完成作业,保证在学习时不忙于其他业务。我们学校制订了谢谢表彰制度,严格制定规范了老师的行动,端正了学习思想,提高了学习认识,青年教师们说:“青年教师培训工作丰富了我们的头脑,提高了我们的业务、文化水平,促进了教育教学工作。

二、培训时间明确,检查与验收结合

对青年教师的师资培训不是一朝一夕的事情,必须按时学习,学校规定,每周一进行业务培训,由教导主任负责学习。学习内容是各科课程标准、青年教师培训丛书。主要是《新课程的说课设计与反思》、《新课程怎么教》、《有效教学》等,学习方式是集中和自学相结合,辅导和学习笔记不少于5000字。政治学习的内容有《青年教师职业

道德规范》和《青年教师行为准则》、《青年教师法》以及一些新闻内容。辅导笔记和学习笔记不少于4000字。我们学校还注重了青年教师的文化学习,学习内容主要是语文、数学知识,要求每位青年教师每日做一道题由校骨干青年教师白荣光负责。

学校对每位学员的学习每半月检查一次。主要检查青年教师的文化学习笔记、政治学习笔记。检查时做了总结,促进了青年教师业务文化水平的提高。

三、开展丰富的实践培训活动

对青年教师的培训应该是多元化的。我们在抓好常规性学习的基础上还开展了各项实践活动。在三月份要求每位青年教师都搞了一节创新教学设计,由校业务领导评出优秀的教学设计。四月份要求每位教学完成一个学生成功辅导案例、讲述一个教学叙事。五月份开展了一次交流理论学习和实践探索体会和感悟座谈会。我们重视了青年教师岗位练兵手册的填写,做到了在实践中运用。通过多项活动的开展拓宽了青年教师的业务视野,丰富了青年教师的业务水平。表现突出的青年教师有王秀珍、李洪梅老师。

四、培训与课堂教学相结合

青年教师的师资培训目的在于提高青年教师素质和教学质量,因此,我们把业务学习应用教学实践中去。我们学校的青年教师能积极参加分片教研,能认真研讨学习,共同提高。这学期,我校利用网络

UC教育资源通过组织青年教师看在线教研,学习外地先进教学经验,看后组织青年教师研讨交流,写观后体会。青年教师的教学水平有了显著的提高。成绩突出的有李红梅、白荣光、孙新等。我校还开展了学习新的教育理论活动。主要学习《陶行知的教育思想》、《苏霍姆林斯基的教育思想》、《多元智能教育理论》、《建构主义教学理论》等,学习笔记达6000余字。青年教师们写出了学习体会。能把这些理论应用教学中去。

通过坚持不懈的教学培训,我们学校青年教师的业务文化水平有了显著的提高。青年教师的教育理念有了更新,教学方式有了改变,青年教师的教学能力、理论素质以及自我反思能力都有了很大的提高表现突出的是青年教师李明冉,王冰霄、熊培伟等。学习是无止境的,我们还要继续努力,取得更大的成绩。


第二篇:20xx年教师培训工作总结


根据实际的师资状况,本着实际需要的原则,面向全员,突出骨干,分层次培训,培训内容包括领导班子岗位培训,师德培训,教师业务培训,班主任培训,教育技术能力培训、信息技术培训等。形式与方法采取以会代训,自主学习,分组研讨等多种形式进行。

一、加强领导班子建设 ,实施科学管理

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。为了加强领导班子建设我们经常利用班子例会时间加强学习,积极参加本县教育部门组织的培训。同时提出领导班子要经常反省自己,保持清醒的头脑,严以律己,宽以待人,扎实工作作风的具体要求,培养主动学习,善于学习的习惯,从各个方面做教师的表率。

二、加强师德建设 ,提高教师的道德水平

“学高为师,身正为范”,教师的思想、政治、道德素质如何,直接关系到培养什么样的人的问题。本校把加强教师职业道德教育,提高教师的道德素质作为教师队伍建设 的首要任务。从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度,对教师提出了严格的要求,并严格执行。

三、加强业务学习,全面提高教师素养

本校在教学人员紧张,师资培训经费紧缺的情况下,仍然选拔思想觉悟高,有奉献精神,业务能力强的教师参加外出培训学习,为打造名师工程奠定基础。今年本校共派出6名老师参加市级、省级、国家级教师培训。

四、抓班主任培训,提升班主任素质

学校的各项工作首先通过班主任实施落实,班主任的综合素质直接影响到学校各项工作质量的高低。学校经常组织班主任在一起交流心得体会,把好的带班经验和方法互相交流学习。

教师培训工作是一项长远的工程,我们将树立“终生学习”的观念,把“要我学” 逐步转变为“我要学”,扎扎实实做好教师培训工作,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

汉寿县职业中专 20xx年x月

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