心理主题班会总结

时间:2024.6.12

今天晚上我们班在3J203开展了本学期第一次心理主题班会,围绕着“我们一起走过的青春”这个主题,进行了一系列活动。整个过程中,同学们都热情万分,积极参与。班级气氛恰到好处,欢快融洽。随着节目的开展,班会一次次推向高潮。

整个班会分为两个部分。第一部分为“回忆过去”,由诗歌朗诵、游戏“那些年我们经历过的事”以及“那年我们听过的歌”组成:班会第二部分为“展望未来”,由“畅想未来”、游戏“猜猜我是谁”、励志短片一二组成。

“那首歌,叫青春,叫流年”诗歌使我们沉浸在青涩的初恋中,感受着青春的朝气与怅然。“那些年我们经历过的事”游戏,同学们都积极发言,讲诉了有趣的童年故事、痛苦的高三生活、曾经的追星梦等等。记忆如喷薄的泉水,溢满我们的心。同学们仿佛有回到了过去,感受着曾经的那份感受。班会的气氛恰到好处,同学们的热情将班会推向一个高潮。

在第二环节的“畅想未来”中,同学们更是踊跃参与,竞相说出自己的目标,规划未来美好生活。班会从回忆走向未来,促进班会有了更深的含义。两个视频“DO YOU KNOW”和“COME ON”让同学们对未来更加充满希望,激励同学们勇往直前,拒绝成功之路的诱惑,不断克服困难。班会在又一次高潮中落下帷幕。

总体来说,此次班会“那些年我们走过的青春”开展的十分顺利,获得了同学的好评。这是我作为心理委员,第二次举办心理主题班会。这一次吸取了第一次班会的教训,在节目的安排和任务的分配上有了很大的进步,没有出现第一次班会时的任务分配混乱情况。这次的班会,音乐、奖品几游戏道具都准备的很到位。

但是,此次班会最大的不足还是出现在班会的准备工作上。由于我的失职,没有做好提醒工作,班会的照片拍摄做的不好。相机没有及时充好电,在班会进行到一半时相机无法拍摄。导致班会照片不多。下一次,我一定做好充分的工作,使班会开展的更好。


第二篇:心理主题班会总结


班会活动总结

时间:20xx年x月x日晚上7:00-8:00

地点:物流楼202

对象:物流1102班全体成员

组织者:张纯、刘叶青

此次班会总体而言不太理想,同学们没有积极配合参加游戏,导致整个活动进程没有按计划完成。准备张罗的时间充裕,班会开始前的布置教室我们都做得很到位、很准时,让班会准时开始。主持人一上台同学们就安静下来,认真倾听主持人阐述这次班会“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”的主题和PPT演说。之后,主持人带领大家进入游戏环节,由于同学们的积极性不高,导致这一环节进度慢而不顺。游戏过后,我们集体站在一起伴随着音乐同唱《朋友》这首歌并集体摄影留下美好的纪念。

开展这次活动意在引导学生积极追求团队间、集体间的团结友爱、互帮互助,积极追求个人与他人、个人与集体之间的良好互动状态。通过开展以“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长“为主题的心理健康教育主题班会,建设起价值导向鲜明的班风、校风、教风、学风,使校园文化的教育、导向、调适、凝聚功能得到淋漓尽致的发挥,增强班内团结,帮助同学建立良好的人际关系,增进班里同学彼此之间的了解,共同感受身边的乐趣,从而营造一个和谐、团结、互助的校园环境。 活动流程:

1、首先由两位主持人开场致词,演说PPT,进入班会主题:“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”。

2、由陈中菊、刘叶青、谭爱萍等同学上讲台发言

3、集体参与游戏

(1)爱的抱抱。最初由于同学们放不开,拖延了一点时间,而后

还是展开了,这是“爱”的体现。

(2)交换名字。这游戏是同学们最喜欢的,使班会达到高潮。

(3)一只青蛙。此游戏锻炼了同学们的快速反应能力和协作能力,让同学们携手同行,你我共享,快乐相随。

4、播放歌曲《朋友》,大家伴随歌曲同唱,体现了同学们之间的合作,这是一种声音的协作与和谐。

5、集体合影,留下美好的纪念。 本次班会以“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”为主题,通过举办此次心理班会使我们内部的协作更默契、和谐,提高了同学们的协作、认知、交际、快速反应能力,提高了同学们的心理素质,健全了心理。尽管开始同学们的积极性性并不高,但随着班会的进程,同学们还是积极地配合,对整个班级的情感交流起到的推动作用,增进了同学们的感情交流。

班级:物流1102班

时间:20xx年x月x日

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