jw专利工作总结(完成)

时间:2024.5.15

企业专利工作总结

一.专利工作的基本情况

宁波捷王机电有限公司创建于20xx年x月,位于宁波市江北区洪塘街道鞍山村,是一家专业生产电动绞车,集自主研发、生产制造、销售为一体的合资企业,作为中国绞盘的制造商之一,我们因能提供世界一流的产品而获得极好的声誉。我们生产范围广泛的绞盘如倾斜拉物,汽车自救,消遣,商业和军事等多种用途。

自开办以来,公司以国际市场为导向,科技创新为我们公司稳定发展的原动力和保鲜济,加上技术部雄厚的技术力量,在以往的多年绞车研发生产和销售摸索中,积累了大量的经验,在硬件设施方面,投入了大量的资金,购置设计了专业的、先进的、科学的生产线和检测设备,根据公司独特专业的技术能力,自主设计了在国内外部分同行业无法达到的专业先进的各类设备,如全自动测试台,立式测试台,自动流水线,等等,为公司的发展奠定了一个很好的基础。 公司一直以来特别注重有才能的专业人才的引进及培养,管理及技术力量雄厚,公司现有员工近58人左右,其中大专以上学历人员18人,占全体员工的30%以上,其中专业的技术人才就有10人,董事长总经理谢玉枝女士,财会本科,对机械机电方面着有特别的爱好,从事机械机电行业的管理、技术研发、产品国际市场调研工作达xx年之久,机电专业高级技能;专业技术负责人曹国祥,台北人,从事电动绞车方面的开发设计,生产管理有xx年的工作经验,凭他多年来对机械机电方面的潜心钻研和实践,积累了丰富的工作经验,达到了较高的技术水平。

经过将近4年的艰苦创业,在宁波市科技局和江北区科技局的帮助支持下,捷王现已拥有授权专利12项(其中1项发明专利,7项实用新型专利,4项外观专利)。20xx年,公司主营业务销售504.46万元,利税60.30万元,专利产品销售占100%,仅在创业初期还不到四年,又加上遇上全球如此大的经济危机的影响,还能得到这个成绩,这和本公司自始重视专利工作,勇于挑战,为争做世

界顶级的好产品,来走出国门,立足世界的最高端的目标,同时积极主响应国家以科技创新打造企业核心竞争力的号召是分不开的,专利工作在捷王的成功运作,不但使企业在全球市场竞争中获得竞争强势,并在整个江北创业园区小企业中也起到了积极的专利示范作用。

在专利方面我们所做工作及体会主要有以下几点:

二、知识产权制度的建立

近年来,公司认真实施知识产权战略,加大了企业知识产权工作的力度,强化了专利法规宣传、专利知识普及、专利培训、专利申请与保护等工作,取得了明显成效。建立健全了专利管理制度,走规范化之路,把专利管理部的职责、专利产权的管理、专利奖惩、专利工作的考核等内容列入专利管理制度。鼓励员工的业务创新和职务发明,对发明人按一定数额进行奖励,并为员工提供了技术交流的平台,从而提高了员工自主创新的积极性。目前,已经基本形成一套专利管理制度体系包括:《专利管理办法》、《技术管理制度》、《产品图纸、技术文件发放及档案库管理制度》、《关于激励科技人员的有关规定实施细则》、《新产品开发管理规定》等规章制度,为公司知识产权保护工作提供了坚实的理论和技术基础。

三、知识产权组织管理

1、公司设立专利管理部归口专利的申报、管理和运用工作。

2、公司设有专利管理和保护的专项费用,用于专利管理、保护、培训,补助专利申请、审查、维持等项开支。

3、在产品、技术开发立项之前,专利管理部和相关业务部门一起进行专利文献的检索与分析,避免重复研究与侵权,同时运用专利制度的规则,提出能获得最大市场利益的有关技术路线和技术解决方案的建议。在研究开发过程中及完成后,要进行必要的跟踪检索。

4、专利管理部建立知识产权信息数据库,做好研究、开发各阶段技术资料的归档、保存及使用管理。研究、开发过程中,做好技术资料记录、保管工作,

确保原始资料的完整。项目完成后,必须将实验数据、记录、工作底稿、图纸、声像等技术资料收齐,按各研究阶段整理送技术档案管理部门登记、归档。

5、建立职工发明创造申报制度,对在研究、设计、开发和生产、经营过程中形成的科技成果,及时向专利管理部申报,提出拟保护的内容,专利管理部应组织有关专家对拟保护的内容进行评定,确定应采取的保护措施,即确定是否申报、何时申报、申报何种知识产权。

四、专利权信息及维权管理

公司专利管理部根据公司发展要求,积极为公司实施国内专利服务,在对外业务如签订技术研发合作项目、专利技术许可或转让合同时,应明确知识产权的权属、保护、收益等条款,经专利管理部审查后,由公司法定代表人或其委托代理人签署,公司在进行产品销售和出口贸易时,专利管理部负责检索和分析产品在销售国家或地区涉及知识产权的信息,并明确有关知识产权的法律状态,避免侵犯他人的知识产权。

在公司内部,公司全体员工都有权保护公司的知识产权不受侵犯。如发现侵权行为,应及时报告专利管理部,由专利管理部向有资质的律师机构咨询后再采取必要的行政或司法措施保护公司的知识产权。同时,公司也要避免侵犯他人的知识产权,如在经营生产活动中被控侵犯他人的知识产权时,应及时报告专利管理部采取必要的应对措施。

公司鼓励全体员工积极收集、研究与本公司和行业有关的知识产权信息。对不符合知识产权法律规定的有关申请和授权的,及时向专利管理部通报,专利管理部应不失时机地向知识产权局就该申请或授权提出异议和请求有关部门宣告该知识产权无效。

另外,公司建立论文发表的前置登记审查制度,对有可能申请专利的职务发明创造,在申请前任何人不得以任何形式公开(《专利法》规定的不丧失新颖性的情况除外);对不宜申请专利的职务发明创造,专利管理部在组织有关专家评审后作为公司的技术秘密或商业秘密予以保护。

五、培训

公司知识产权培训的责任部门是专利管理部,负责组织公司知识产权宣传、培训工作。管理部每年一次制定管理部培训计划,报公司总经办,列入公司年度培训计划。培训主要分内训、外训二方面进行。外训主要是参加有关部门举办的各项知识产权专业知识培训和聘请有关专家到公司进行有关知识产权专项讲座。内训主要以技术业务培训为主。近两年,公司不定期邀请专利代理公司资深代理人来公司进行专利知识培训,20xx年x月对研发人员进行公司的知识产权管理制度的宣贯。20xx年组织技术人员参加街道组织的知识产权培训。并在公司内部对专利相关知识进行宣传。

六、奖 惩

1、公司按照国家有关规定,对职务发明创造者或被认定为职务技术秘密项目的完成者给予表彰、奖励或报酬,并作为考核其能力、业绩的重要指标之一。

2、对于在知识产权取得、运用、保护以及知识产权管理工作中有突出贡献的,或有效制止侵权、维护公司知识产权合法权益、成绩显著的人员,公司应给予表彰奖励。

3、公司应对专利发明人或设计人做出的专利及其实施效益定期评价,根据专利法及实施细则的要求,兑现应分配利益与奖励。

被授予专利权后,公司应当自专利权公告之日起1年内发给发明人或者设计人奖金。一项发明专利的奖金最低不少于20xx元;一项实用新型专利或者外观设计专利的奖金最低不少于500元。

公司在专利权有效期限内,实施发明创造专利后,每年从实施该项发明或者实用新型专利所得利润纳税后提取不低于2%或者从实施该项外观设计专利所得利润纳税后提取不低于0.2%,作为报酬支付发明人或者设计人;或者参照上述比例,发给发明人或者设计人一次性报酬。

七、考核

1、公司有年度知识产权工作考核、评价指标,并将其列入各部门及其领导的工作绩效考核指标体系。

2、考核指标是指对知识产权特性和功能的运用状况,包括专利拥有量、实施率、收益率;知识产权战略制定与实施;知识产权事务管理;知识产权工作经费落实;专利奖惩执行等指标。

八.近三年用于知识产权的费用以及专利产品销售和收益的情况

随着公司近几年知识产权意识的逐步提高和工作力度逐渐加大,近三年用于知识产权工作的费用也逐年提高,20xx年,公司知识产权工作投入3万元,20xx年投入20万元,20xx年投入32万元。公司目前已授权的专利有9项专利已实现了规模化生产,专利产品占公司销售产品的100%,创造了显著的经济效益,20xx年,公司全年销售收入即专利产品销售7万元,20xx年为328万元,20xx年为504万元,企业年销售增长率达到53.65%,为企业的经济规模发展起到了不可估量的作用。

近三年企业用于知识产权的费用投入(万元)

我厂专利产品的销售占企业总销售的100%,近三年专利技术的产品销售和收益情况如下:(万元)

因我司是100%出口的出口退税企业,三年来已均按国家规定的要求进行了完税, 20xx、20xx、20xx近三年虽销量还未达到公司的计划,但在受严重的全球性的经济危机的影响,销售和利润还是年年有一个较大的幅度在递增,全部的销售额均是含有专利技术和自有品牌的产品销售,专利产品及出口均占100%的比例。以上可见,本公司无论是销售收入还是利润都达到了成倍以上稳步成长的良性发展状态,为企业今后更高的发展奠定了坚实的基础。

宁波捷王机电有限公司

20xx-05-6


第二篇:养成教育工作总结(完成)


提克阿热克乡提克阿热克小学

养成教育工作总结

(20xx—20xx学年第一学期)

青少年时祖国的未来、民族的希望,他们承担着中华民族伟大复兴的历史重任。学校是未成年人思想道德建设的主阵地,承担着教育教学双重任务 ,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,促进学生德、智、体、美全面发展是我校德育工作的根本目标。加强对学生的日常行为规范的养成教育,以活动为载体,通过生动活泼、寓教于乐的教育活动,帮助学生养成正确的行为习惯,为今后形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础,同时从小培养学生的民族自豪感、民族自尊心和民族自信心,全面提升学生的道德水准。现就一学期的工作总结如下:

一、加强领导,努力提高德育队伍的整体素质;加强学生养成教育,促进学生全面发展

1、任何一项工作开展的好坏,领导是关键。本学期我校加强了对养成教育的管理,成立了以校长为组长的养成教育领导小组,制定和研究学校养成教育的计划和开展方式。同时加强了班主任的管理和培训工作,因为班主任是德育工作的主力军,建立一支责任心强、素质高、能力过硬的班主任队伍是搞好学生德育教育工作的保证。本学期,为了提高班主任工作水平,我校组织了三次班主任培训工作,内容涉及到班级管理、少先队工作等,从而提高了班主任工作水平。另外制定了《班主任工作考核细则》实行量化考核制度,对班主任工作严格要求与管理,要求班级开展的各项活动那个都要有计划、有实施、有检查、有总结。班主

任积极填写班主任工作日志和相关记录,同时进行量化评分,作为班主任工作能力考核的基本组成部分,充分调动班主任的进取心和工作积极性。

2、教师是学生思想行为的教育者和引导者,必先树立“行为世范”的师表形象,注重生活小节,做的学生行为表率,切实做到“教师无小节,节节楷模”。我校把提高教师职业道德水平摆在重要位置,健全了政治学习、业务学习、自我学习的“三学习”制度。通过充分利用每周不少于1.5小时的政治学习,结合学校不同阶段的工作任务,形式多样地认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等相关专题的内容,努力提高教师的政策学识水平,做到依法从教。建立师德考评制度,将师德作为教师年度考核、职务聘任、评先评优的重要依据。

3、小学生模仿性强,可塑性大,是形成良好品德和行为的最佳时期。每学期初,学生入校后,我们及时的组织班级重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,针对不同年级,分层开展相关教育工作,着重培养学生良好的习惯。各班主任利用班会课及其他教育渠道培养孩子的文明行为,并让学生对照自己的行为找差距,以弥补自身的不足,从而促进学生养成良好的行为习惯。贯彻落实《加强未成年人的思想道德建设》、《保持未成年人法》、《劳动法》等文件精神。播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格。养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证。

二、主题教育形式多样,发挥各类活动的优势,积极提升教育效果

1、班会课是对学生进行思想品德教育的主阵地和主渠道,要加强学生良好习惯养成教育,必先让学生懂得规范的要求,养成良好习惯,自觉遵守规章,充分利用班会课让学生系统学习新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,要求做到熟记于心,在生活中依据守则要求,规范自己行为。为增强实效性,全校掀起学习守则、遵守守则、做文明学生的热潮,各班积极开展学生喜闻乐观、内容丰富、形式多样的主题班会,使学生在寓教于乐的氛围下,增强道德认识与情感体验,通过具体的的实践活动,充分认识养成良好习惯的重要性,自觉遵守行为规范,真正做到学会做人,学会生活,学会学习。

2、积极开展以体验教育为基本途径的少先队主题活动,让学生在知、情、意、行的互动中提升文明素养。我校能充分贴近学生的思想行为特点,积极开展形式多样的少先队主题教育活动,充分激活学生主动参与的热情,增强活动的吸引力和渲染力。结合“公民道德宣传日”,对学生加强公民道德教育,增强基本道德规范素养,努力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”的道德规范。开展“遵守交通法规,养成文明出行习惯”的主题活动,使学生全面懂得道路交通的法规常识,树立交通文明意识,自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯。

3、我校以抓德育活动为载体,抓学生的养成教育作保证,结合实际,抓特色、分时间、分层次地在全校开展各类主题教育活动。九月份的“公民道德建设宣传月”、十月份的爱国主义教育、十一月份的安全教育、十二月份的“迎新年”活动等为学校开展养成教育注入了生机和活力。

4、细化养成教育内容,分年级分内容层层推进,开展相关教育。我们通过“礼

仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力;通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力;通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高;通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

5、发挥课堂教学优势,进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识,使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。充分利用班队、思品、晨会等课程,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。把行为规范教育贯穿在品德课教学始终,渗透在文化课教学之中,做到全员参与德育管理。每月第一周召开一次班主任会议,明确教育主题,安排当月工作,提醒班主任应注意的问题,突出重点,明确目的。

6、开辟社会教育途径

学校成立了家长委员会、法制副校长的校外德育机构,他们在学校开展良好习惯养成教育中发挥巨大的作用。采用正面的家庭、社会教育,使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育,使良好的行为习惯不断得到培养和强化。我校积极开办好家长学校的活动,通过召开家长座谈会、家庭教育讲座等形式,增强家长对良好习惯养成教育重要性的认识,重视对学生加强教育与引导,使学生在家做个好孩子,在社会做个好公民。

7、学校关爱学困生、行为差异生,重视加强帮扶,确立帮扶的对象,落实帮扶的措施,对学困生、行为差异生加强思想引导,端正思想行为,克服不良习惯,树立克服困难的自信心。在大家的呵护、关怀下学困生、行为差异生的学习成绩、思想行为有了很大的进步。积极引导学生开展丰富多彩、形式多样的课余生活,加强课后的监控,引导学生合理使用零用钱,净化校园的周边环境,营造积极向上校园文化氛围。

8、平时加强检查督促

制订各项制度对学生加以约束,定期组织检查评比,建立健全监督网,强化学生的道德意识,培养学生坚定的道德意志。值周值日制度:值周值日人员由领导、教师、学生干部组成,负责检查每天学生在校的行为表现,发现问题,及时教育、矫正。中队争星活动,以值日生和卫生监督员为主要管理成员,每天对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、出勤等情况进行督查和评比。

一学年以来,我校实施开展学生良好习惯养成教育活动,学生在各方面的习惯有了可喜的变化,文明素养不断提升,学生行为守纪,校园规范有序,文明、规范、和谐的育人环境已基本形成。

提克阿热克小学德育处

20xx年x月x日

提克阿热克乡提克阿热克小学

养成教育计划

(20xx—20xx学年第一学期)

提克阿热克小学德育处

20xx年x月x日

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