本学期，我们将进行爱心义卖活动，此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角

落。此次爱心义卖所得，将用来买一些学习用品捐赠给长均六溪 小学

活动主题：学会感恩 心手相连 爱心无限 快乐奉献

1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团

队合作精神。

活动时间：20xx年x月x日7：30--8：30

活动地点：各班教室

活动对象：全校师生

义卖年级：3～6年级 一、二年级只买不卖

活动评比小组：熊墨清 张桂花 高晓玲 魏继宽 喻海花 刘泽 拍照：王进

活动准备：

1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2．活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

活动要求：（为了确保活动安全有序，请各年级蹲点领导下到各年级）

1．设计展台

（1）每班设计一个展台，安排桌椅设摊。

（2）每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

（3）每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

（4）活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临.

（5）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

2．义卖物品

（1）可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

（2）义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

（3）所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

（4）每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

活动过程：

1．周四上午午7：30全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

2、物品购买后，在“爱心义卖”活动统计表上进行爱心签名。

3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6、8：30宣布活动结束。

总结评比： 1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款。

2．各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及爱心捐款活动评比出一个“最佳创意奖”（从卖场的布置，服务员的形象，义卖标语等方面评价）一个“最佳组织奖”（从卖场的组织纪律场面是否有序等方面评价）一个“爱心中队”（义卖款项最高的1个班级）。奖金各为40元。

第二篇：靖安小学爱心义卖活动方案

爱心无限 快乐奉献

靖安小学红十字会爱心义卖活动方案

一、活动主题：爱心无限 快乐奉献

红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限 快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动目的：

本次义卖活动的开展，主要有两个目的：

一是，为我校红十字会筹集爱心基金，以便帮助身边一些有困难的同学。

二是，培养会员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助会员从小树立节俭的意识，丰富会员的校园生活，提高会员的组织能力，培养会员的团队合作精神

三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）

四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）

五、活动时间：11月x日下午第二节课3:15

六、活动地点：靖安小学校园柏油路

七、具体安排：

10月x日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。

10月x日——10月x日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。

10月x日——11月x日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

10月x日：

1、 确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作

一个收钱的爱心箱，有专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。

11月x日：

1、午休时间：12:50—13:20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（柏油路上划分各班柜台区域，各班班长课到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅，由总务处负责协调）

2、下午第二节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。（吴忌老师播放音乐）

3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校红十字会。

八、义卖物品筹集要求：

（1）所有物品要求质量相对较好好，保持七、八成新。

（2）可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（4）每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行，所带金额不超过20元。

九、活动人员安排：

1、总负责：赵能福

2、活动负责人员：仝丹，王艳

3、义卖当天现场负责人员：各班主任

4、安全巡查：当天护导老师

5、摄像、摄影：魏尚志

十、总结评比：

活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型事迹。学校将在各班级总结的基础上，评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干。 对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

1、“特色商铺”奖（3—6年级参评）

评委组成员：学校领导小组

每个年级评选一个“特色商铺”，评选要求：

（1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。

（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。

（5）英语交流：在义卖过程中同学们需尝试用简单的英语进行交流，前期请英语老师在班级里进行辅导。

（6）班级纪律：外出购买的同学在导购老师的带领下文明有序的进行购买，不喧哗、不乱跑。

注：若出现售货员站在椅子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消参评资格。

2、“爱心志愿者”奖（购买者、义捐者每班各一名，1—6年级参评）

由班主任在班级内评选，评选要求：

（1）在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。

（2）在义卖过程中文明服务。

（3）无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

（4）在购买时不乱扔垃圾。

3、“最美海报”奖（3—6年级参评）

评委组成员：各班班主任

给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报，每个年级评选一幅“最美海报”，（义卖活动结束后，各班将海报上交至教导处，由评委统一选评）。

十一、活动要求

1、在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督。

2、义卖结束后，班主任老师在放学前将义卖款结算好上交王艳老师处。

3、各班不得买卖零食。

靖安中心小学大队部

10月x日

第三篇：爱心义卖活动感想

三天的爱心义卖，与我而言，是一次具有正能量、温暖且有爱的活动。在这个过程中，我不仅收获了成长，更加收获了感动，看到那一件件衣服，一双双鞋子，一个个背包从自己手中被买走，心中总有一种骄傲和幸福的感觉，无形中自我的存在价值也得到进一步提升，我想每一个参加爱心义卖的青年志愿者都有和我一样的感受。那一声声叫卖呐喊变得更为悦耳，那一次次讨价还价变得更加有意义。爱心义卖是一个真正服务社会、奉献爱心的活动，它不仅帮助我们筹集了一定的资金以帮助本校贫困大学生，我想对于那些消费人群来说也是有益的，这是一举两得的善行。我们所面对的消费人群多是生活拮据的工人、小贩等，希望他们在穿着我们衣服的同时也能感到那份独特的温暖。虽然义卖活动已经远去了，但那一幕幕情景，一次次交谈，一个个笑脸仍然时不时的涌现在我的脑海中，我想它将是我大学四年中最为珍贵的一次回忆，即使我走出校门，步入社会，我也不会忘记自己作为一名青年志愿者的光荣和使命。

服务中心

二〇20xx年x月二十二日

校青协举行的为期三天的爱心义卖已经圆满结束。回首过去的三天，虽然很累，但是一想到我们赚的钱将用来资助贫困大学生，心里却感到非常高兴，我也在此次爱心义卖中学习到不少东西。

在爱心义卖刚开始时，我因为害羞，不好意思张口叫卖，只好站在一旁看着别的同学卖，同时我也观察他们是怎么卖的，是怎样说的。就这样观察了一会儿后，我决定自己试一试，当我看到一位阿姨站在鞋子面前看时，我指着张开嘴说，可是却说的结结巴巴，到最后我都不知道该说什么，好在我旁边的同学看出了我讲不好，就开口帮我说。最重这位阿姨买走了一双鞋。我反思了自己为什么说不好，我发现自己还是不好意思说，怕说错了同学笑话。我观察了一下那些叫卖声音大的同学，发现他们没有一点不好意思，非常的自然，而在旁边看他们叫卖的同学也没有一点嘲笑他们的意思。于是，我在接下来的义卖中试着逐渐放开自己，不去等别人的目光，我也尽量让自己的眼中只有来买东西的人，在卖的时候，我想到什么就说什么，渐渐的我说的也越来越多，卖出去的东西也多了，只是此次爱心义卖我最大的收获。 总之，这次爱心义卖让我增加了不少见识，也锻炼了我的语言表达能力。最重要的是我们爱心义卖的钱将用于资助贫困大学生，让他们可以在安财更安心的学习和生活。我以后还会积极的参加校青协举行的这类活动，在服务他人的同时锻炼自己的能力，做一名称职的志愿者。