述 职 报 告

半年来，我认真贯彻各级主管部门的决策和部署，严格按照领导的要求开展各项工作，树立正确的服务观和价值观，做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格，时时处处从严要求自己，圆满地完成了上半年的工作任务，取得了一定的成绩。现将半年来的工作情况汇报如下：

一、提高党性强素质

上半年，本人始终注重提高自己的党性修养和道德素质，时刻不忘用一个优秀共 产 党员的标准严格要求自己，认真学习党的理论，学习用科学的理论武装自己的头脑，坚持走群众路线，树立全心全意为人民服务的宗旨，努力做到“想群众之所想，急群众之所急”，把受援人的困难当做自己的困难，坚守着一名法律工作者的正义和良知。

二、立足本职求发展

法律援助工作是党和政府联系人民群众的纽带，是弱势群体的保护神，对维护社会稳定起着重要的作用。在法律援助工作中，我坚持以服务为本，认真学习法规政策，热情接待来访群众，细致耐心地解答，得到了来访群众的认可和好评。半年来，我始终坚守自己的岗位，在做好法律援助中心内勤工作的基础上，接待法律咨询500余人次，办理法律援

助案件2件，为困难群众书写诉讼文书50余份，努力做到了咨询案件“事事有回应”，援助案件“件件有着落”。在为弱势群体维权过程中，凭借着“初生牛犊不怕虎”胆识，敢于仗义执言，捍卫法律的公平正义，维护受援人的合法权益。

首先，加强学习，提高处理法律援助事务的业务水平。为了适应法律援助工作的需要，在工作中我不断加强业务学习，一方面，认真学习法律援助理论知识，虚心向前辈请教，向有经验的同事学习，认真钻研法律书籍，为更好的服务弱势群体夯实了理论基础。另一方面，加强对与法律援助相关的社会知识的学习，提高处理问题的综合能力。我深知，群众咨询的问题几乎涵盖了社会的方方面面，只有不断拓宽知识的广度和深度，才能更好地为来访群众答疑解惑。

其次，提高法律援助办案能力，维护弱势群体合法权益。作为法律援助战线的一名新兵，唯有提高自己理论联系实际的能力，才能更好地为弱势群体伸张正义。为此，我翻阅历年来的优秀案卷，熟悉、掌握援助案件的办案程序，学习前辈的办案经验，提高自己的实际办案能力，为更好地服务受援人夯实的基础。今年，我共办理援助案件2件，有效地维护的受援人的合法权益。

第三，树立服务意识，提高法律援助服务质量。法律援助中心是一个与群众紧密联系的服务窗口，法律援助工作必须以最广大群众的根本利益为最高标准。为此，我时刻牢记

全心全意为人民服务的工作宗旨，在接待来访群众时，努力做到想群众所想，急群众所急，帮群众所需，解群众所难。对于来访人员，坚持热情接待，认真倾听他们的诉请求，耐心进行法律解释、政策引导和思想说服工作，帮助他们正确维权。

三、志愿服务为群众

半年来，我热心社会服务活动，在我县“司法公正常德行”活动、农民普法宣传月、“3.5”雷锋日、“3.15”法制宣传周等活动中，坚持为群众现场解答法律咨询，发放法律宣传资料，受理法律援助案件，真正履行一名法律援助志愿者的社会责任感，为维护社会稳定、促进社会和谐奉献自己的一份光和热。

虽然，我在上半年的工作中取得了一定的成绩，但我深知自己还存在着不足，在今后的工作中，我一定会加倍努力，弥补自己的不足，使工作更上一个新台阶！

第二篇：20xx年个人述职报告Microsoft Word 文档

20xx年个人述职报告

尊敬的学校领导：

你们好!

20xx年转瞬即逝，这一年，本人在学校领导的安排下，担任了五年级至六年级的班主作工作兼语文教学工作和图书管理工作，在学校领导的关心和指导下，在全校教师的陪同帮助下，我完成了如下工作：

一、班主任工作

五年级到六年级阶段的小学生自我评价意识逐步得到发展，愿意摆理由讲道理，智力和体力相结合能力得到发展，对老师的行为敢提出批评意见，对老师不公正的处理会有不满的表现。不愿违反规则，十分重视约定事项。有意记忆在不断发展，开始由教师布置任务的记忆过渡到自觉的意义记忆。

集体意识又有发展，已不满足无规则要求的游乐性游戏，特别喜爱有一定规则的竞赛，愿做体力和智力相结合的游，十分尊重强者确定朋友关系的倾向十分浓厚，愿意同水平相当者竞争，自尊心、自信心、好胜心强，但往往对自己的能力估计过高。基于这个阶段学生的心理特点，我平时工作总是小心翼翼，课堂上得讲时效，平时管理工作中得讲方法，不能让那每一颗正在成长中的嫩芽受到伤害。在其中，关心和理解是必不可少的，有学生生病了，得好好问候；有

学生旷课了，得先从侧了解；有学生不完成作业了，得了解原因；有同学之间闹矛盾了，得好好调查；有学生跟科任老师有分歧了，得去调解；有学生不吃饭了，得去问问; 留守儿童有困难了，得实际帮其解决;甚至有学生恋爱了，得耐心教导??总之，小学高年级的班主任就得做到人人关心，处处细心。只有工作到位了，学生对班主任心服口服了，才有可能做好学生的思想工作。在本学期，因本人与各科任教师相互协调，与学生默契配合，在本学期学校举行校运会时，我班一举拿了四个第一。

二、教学工作

课前精心准备，课堂耐心引导，课后诚心辅导。

要做到精心备课，除了要知道本堂课所要完成的重点难点外，课堂知识的衔接是必不可少的，每一堂课，都要为学生的终生发展负责，只备课本知识是不够的，还得备学生，做到因材施教。课堂上做到整堂课都要有活力，这就不仅要教师有渊博的知识，还要有适合本班学生的组织艺术，提高学生学习的兴趣。学生的课后辅导，我所做的不光是对其所学知识的辅导，还有就是是对其树立自信心进行辅导，学生只有自信了，才可能正视自己的学习能力。让学生体验学习成功的喜悦，比教师教给他知识更重要。学生要学习的知识很多很多，教师不可能在有限的课堂时间里一一传授，这就要让学生有自学的能力，有自学的信心，有自学的兴趣。课

堂是一门艺术，就看教师怎样去演绎。

功夫不负有心人，在20xx至20xx年度第二学期，我所任的五年级语文科教学成绩获全县同级同类学校第一名；指导本班学生杨光琴参加首届全州小学生“核心杯创新习作”现场竞赛获一等奖，在学校领导推荐下，获县级优秀班主任；20xx年x月，参加全县小学语文优质课比赛获二等奖。

三、图书室管理工作

今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

1、 积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2、 开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

4、调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书8册以上。

5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

四、个人学习方面

在20xx年暑假，有幸阅读了著名特级教师管建刚的作文教学系列《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》《我

的作文教学故事》和他的鼎力之作《一线教师》。还读了胡明根老师主编的《影响教师的100个经典教育案》。在这些智者光环的照耀下，我慢慢找准了前进的方向。在暑假里还参加师德教训，共计24学时。

今后打算

努力学习，多阅读相关业务书籍，让自己在工作之余不断充电，借用名家的教学经验，弥补自己经验的不足。为自己成为一名合格及至优秀的人民教师而时刻准备着，因为机会只垂青于有准备的人。

我的报告就此完毕，稚拙之处 ，敬请领导们指正为谢。

20xx年x月x日