我校于20xx年被命名为福建省知识产权教育试点学校。一年来，在省教育厅、市教育局、知识产权局和科协领导的关心、支持和指导下，在学校领导的高度重视和师生的共同努力下，我校积极推动知识产权知识的普及教育，培养学生维护知识产权的意识，营造良好的尊重和保护知识产权的教育氛围，学校的知识产权教育工作做到有组织机构，有规章制度，有经费保证，并不断走向规范、成熟，同时也取得了一定的成绩。具体工作汇报如下：

一、加强知识产权教育普及工作的领导。

1、建立知识产权教育普及工作组织机构。

学校成立了知识产权教育工作领导小组。由校长任组长，分管副校长任副组长，教导处主任、总务处主任、办公室主任、德育室主任、教研室主任、少先队总辅导员、科学教研组长和科学专职教师、班主任为成员，下设办公室、宣传组、竞赛组、后勤保障组等职能机构。目前有专职知识产权教育（科技）辅导员4名，兼职辅导员48名，同时，少先队大队部设立科普部，每班也设立了1名学生知识产权宣传员，形成了规范的知识产权教育工作组织机构。

2、健全知识产权教育普及工作管理制度。

学校制定了《泉州市第二实验小学知识产权教育试点工作实施方案》，建立了知识产权教育普及工作计划和总结的制度，定期召开有关人员的工作例会，及时沟通、研讨、总结；制定了知识产权教育普及工作管理制度，使知识产权工作有规可依，将辅导员的相关工作成绩与绩效奖金、评优评先挂钩，形成激励机制。

3、落实知识产权教育普及工作的经费投入。

学校领导高度重视知识产权教育普及工作，每学年投入专项资金，用于知识产权的宣传、科技教育活动的开展，制定了科技教育与知识产权教育师资培训制度，鼓励有关教师参加各级各类相关的培训和研讨活动，为外出参观学习考察和培训提供经费保障。学校还从从图书经费中拨出专项经费购买一定数量的知识产权教育读本、商标教育读本和版权教育图本，丰富学校图书馆的馆藏资源。经费的保障很好地进一步提升教师的知识产权教育

管理能力。

二、将知识产权教育工作纳入学校科技教育的课程体系。

一年来，我们把知识产权教育纳入学校教育课程体系。我们要求所有教师在课堂教学中积极开展实践能力和创新精神的培养，还将知识产权教育纳入科学、综合实践活动、品德与社会等学科和班队活动课中，把知识产权的有关知识与学科教育进行有机整合。除了以上基础型课程，我开设了《科学小魔方》、《科技制作》、《花卉栽培》、《电脑机器人》、《计算机基础》、《电子制作》、《科学幻想画》等一批科技教育类校本课程。除此之外，我们还根据学校实际设计了许多富有科技创新含量的研究课题，如《校园周边环境调查》、《走进自然，探索生物奥秘》、《关注饮食与运动 增强体质促健康》、《关注饮食与运动 增强体质促健康》等，让学生通过资料收集与整理、问卷调查、数据分析、对策研究等方法，进行科技知识和知识产权知识的自我教育。

三、积极营造知识产权普及教育活动氛围。

结合学校的实际情况，我们定期邀请科技副校长、科技志愿辅导员做专题讲座；利用学校的每日一栏、宣传栏、LED显示屏、校刊宣传知识产权教育常识；在知识产权宣传周活动期间，利用周一升旗仪式和每日一分钟演讲的机会，举行有关科技创新与知识产权的主题演讲；利用校园网视频点播频道、红领巾电视台播放有关知识产权保护的电视宣传片；利用红领巾广播室宣传知识产权普及知识；开展“知识产权”专题的黑板报展评活动；学校图书馆设立有关专利知识的文献和知识产权管理书籍专栏，并订好、用好科普类报刊杂志，为学生提供良好的学习条件；定期举办有关知识产权与专利知识的科普图片展，让更多的师生了解知识产权知识，营造良好的知识产权普及教育氛围。

四、借助科技活动平台培养学生知识产权意识。

1、借助校园科技节开展主题系列活动。

在科技节期间，组织学生积极参加“纸桥模型”、“高空落蛋”、“#9@k牌搭高”、“乒乓球搭高”等头脑奥林匹克创新比赛活动；开展“金点子”创意设计方案评比展示活动；举行“电子制作”比赛活动；举行“车辆模型”比赛活动；举办小发明、小创造、小论文、科技小报、科幻画作品成果展示活动；举行“维护知识产权反盗版”倡议活动，使广大师

生增强自觉维护知识产权的意识，树立“以购买盗版书籍、光盘为耻，以维护知识产权为荣”的观念；举办“知识产权”知识竞赛，并组织学生参加全国少年儿童科普知识竞赛、福建省科技传播行动科普知识竞赛、泉州市科技创新大赛、劳动技能竞赛、“知识产权”创意大赛、航海知识科普竞赛活动、电子制作锦标赛，学校多次获得团体组织奖，学生有100多人次获奖。

2、利用学生社团开展科技兴趣小组活动。

依托学校的兴趣小组活动，成立科技类学生社团组织，开展“创造发明”、“电脑机器人”、“水火箭制作”、“科学小魔方”、“花卉栽培”、“电子制作”、“科学幻想画”、“花卉栽培”、“科技英语”等兴趣小组活动，培养学生热爱科学、勇于创新的求真态度。

在扩大普及性科普活动的基础上，学校将知识产权教育纳入到科技教育和科技活动的各个环节，从中对学生进行创造发明成果与知识产权的维护教育，增强学生的知识产权意识。

五、积极鼓励学生对创造发明成果申报专利。

在学生普及性科普活动开展的基础上，对学生的小发明、小创造成果进行筛选、优化和提升，邀请科技副校长等有关专家对较有开发价值的成果进行论证，作改进指导，并制作样品参加青少年科技创新大赛，同时，组织学生了解对科技发明成果进行专利申请的规则、程序和操作流程，最终帮助学生申报专利，并提供资金上的支持。如郭润婷同学的《气压式墨汁品》，陈家林同学的《洗簌水回收利用自动装置》都以获得国家专利。

我校作为福建省知识产权教育试点学校，一直扎扎实实地探索、创新，积极做好知识产权的普及教育和实践工作，认真开展各项普及形青少年科技创新活动，较好地发挥我校在省内的示范和辐射作用。一年来，我校的知识产权教育工作虽然初步取得了一些成绩，但也碰到了一些困难，今后，我们将继续不断学习、提高，不断总结经验，进一步提升科技创新和知识产权教育工作的质量，进一步提升专利成果的含金量，把我校的知识产权教育工作进一步推向新的高度。

20xx年工作设想

一、工作重点

1、加强领导，组建新的领导机构。

2、继续做好对广大师生宣传发动工作，营造更好的知识产权教育和学习的氛围。

3、继续抓好知识产权教育的师资队伍建设。

4、要更广泛和经常性地开展学生科技创新活动，不断提高学生的创新精神和实践能力。

二、具体计划

1、加强组织领导，健全组织机构

根据学校人事变动和工作需要，组建新的“泉州第二实验小学知识产权教育普及工作领导小组”，加强领导力量，再次明确分工，责任到人；定期召开会议，研究和部署工作把知识产权教育工作列入学校常规工作议事日程，制订出切实可行的工作计划，保证计划的有效实施；切实保证一定量的经费供应，各方创造条件，改善相关软件和硬件条件，形成知识产权教育的“全员教育”格局。进一步健全知识产权工作制度，制定知识产权辅导员工作制度和知识产权经费保障制度。

2、继续创设良好的知识产权教育氛围

我们将结合学校各项工作实际，继续和进一步地做好宣传发动工作，不断宣传学校开展知识产权教育的目的和意义，宣传学生从小学习知识产权知识和树立知识产权保护意识的必要性，宣传我校知识产权教育的目标、任务和要求，形成一个人人关心、支持和参与知识产权教育的良好氛围。充分利用业务学习、教师大会等机会，做好对广大教职工的宣传教育工作。利用学校的升旗仪式、校园宣传橱窗、校广播、班级黑板报、主题班会等一切可以利用的宣传阵地和工具，向广大同学宣传。通过宣传，使广大师生提高认识，积极投入各项活动，从而形成良好的知识产权教育氛围，为我校搞好知识产权教育创造良好的条件。

3、继续加强辅导员队伍建设

在现有4名专职辅导员的基础上，适时邀请综合实践活动和计算机教师当兼职辅导员，用以补充和增强知识产权教育的师资力量，并不断加强师资力量。支持辅导员参加省市教育行政部门、知识产权局和科协主办的各类培训和竞赛活动，适时邀请专业人士对全

体教师进行知识产权教育普及工作的培训。组织看站知识产权教育教研和探索活动，不断提高本校的知识产权教育水平和学生的科技创新能力。

4、进一步加大经费投入

学校要在经费允许的条件下，进一步增加知识产权教育专项经费的投入。尤其要鼓励和支持学生开展科技小创造小发明活动，并对作出成绩的学生和有关教师给予一定的奖励。

5、扎实开展知识产权知识普及活动

这是知识产权教育的一项基本和基础性的工作，开展知识产权教育工作，必须要让学生学到尽可能多的相关知识，要扩大教育的面和量，每班成立一个知识产权知识学习小组，培养出一批学习骨干和积极份子，以利于“以点带面”地推动全校的学习活动；计划每学期各班至少开一次主题班会，并给予检查评比，检查成绩计入星级班队评比，邀请相关专家举办知识讲座，定期出版宣传专栏，组织学生观看有关知识产权知识的视频等，通过各种活动，使学生学到更多的有关知识产权方面的知识。

6、做好4.26国际知识产权日宣传月活动

抓住4.26国际知识产权日这一契机,开展知识产权教育宣传月活动,扩大影响面，大张旗鼓地营造声势,借以扩大影响和宣传效果；要利用升旗仪式、一分钟演讲等契机向全校师生作宣讲；组织每班出一期主题黑板报，开一次主题班会，举行全校性的知识产权知识竞赛等。

7、举办好地十五届校园科技节

在开展好各种类各形式的科技兴趣小组活动的基础上举办第十五届校园科技节。结合科学课、综合实践活动课的教学开展动手动脑实践活动。

8、做好总结工作。

不断实践与总结，不断改进，逐步提高，认真做好工作反思和总结，同时做好相关资料的积累和整理工作。

第二篇：大冶市第二实验小学教育装备工作总结

大冶市第二实验小学教育装备工作总结

我校原名为大冶市罗家桥街道办事处中心小学，20xx年x月正式更名为大冶市第二实验小学，位于城西北工业园。校园占地面积26000㎡，建筑面积15430㎡，绿化面积8340㎡。学校教学设施齐全，配有多功能报告厅、多媒体教室、微机室、电子备课室、语音室、音乐室、美术室、实验室、图书室、塑胶运动场、学生公寓等；校园网络系统、程控电话系统、有线电视系统、智能广播系统、教学视频观摩系统及校园安防监控系统覆盖校园。

全校现有在校学生1265人，专任教师63人，其中湖北省骨干教师1人，黄石市优秀教师4人，大冶市骨干教师及学科带头人10余人，专任教师平均年龄37岁，99%具备大学专科以上学历，教学经验丰富，师德高尚，业绩突出。学校先后荣获“黄石市示范家长学校”、“大冶市平安和谐校园”、“大冶市现代教育技术实验学校”、“ 大冶市构建高效课堂教学改革试点学校”、“大冶市绿色学校”“湖北省课外访万家先进单位”等十余项荣誉称号。

在各项工作取得较好成绩的同时，我校非常重视教育技术装备的运用。下面，我就我校教育技术装备管理方面的一些做法和体会，谨向在座的各位领导与同仁汇报如下，不当之处，敬请批评指正。

一、学校现有教育技术装备的建设与配备情况

我校现有科学仪器室1间，标本室1间，科学实验室2间，科学专职教师2人；音乐室2个，舞蹈室2个（学校在20xx年投资2万多元在两个舞蹈室安装了地板、扶手、墙面镜），专职音乐教师1人；学校拥有250米环形塑胶跑道，塑胶篮球场3片，体育器材室1个，塑胶羽毛球室1个，塑胶乒乓球室1个，专职体育教师2人；美术室2个，专职美术教师2人；学校现有计算机室3个，电子备课室1个，语音室1个，全校拥有电脑200多台，信息技术专职教师1人；多功能教室2个，学校共有电子白板9块；我校图书室、阅览室齐备，共有新旧图书一万余册，根据生均30册的规定，图书远远不够，学校计划每年从公用经费拿出一部分来添置图书，20xx至20xx年，已拿出5万多元购置了几千册图书。我校还建设了校园网络，安装了校园安全监控设备和红外报警系统，可以做到校园无缝覆盖。技术装备达到湖北省Ⅱ类标准，有的已达到Ⅰ类标准。

二、规范制度 强化管理

1、组织领导。学校成立了以校长钟冬青为组长，德育处、教导处、总务处协同配合，各专用室负责人为组员的学校教育技术装备管理和应用工作领导小组。教务处分管教师教育技术的培训、分管图书室、实验室、信息技术和其它专用教室的使用管理，德育处分管班级教室教育技术装备管理和维护，总务处分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室的技术装备及常规管理，全力

做好后勤保障工作。学校每年多次召开装备领导小组会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，确保教育技术装备工作有序、有效开展。

2、制度管理。我们认识到：只有认真执行、规范管理才能真正提高设备设施的使用效率，才能为教育教学服务。学校制定了一系列的制度。如《微机室管理制度》《科学仪器室管理制度》《实验室使用制度》《图书室阅览室借阅制度》等一系列规章制度。各专用教室规章制度和岗位职责均张贴上墙，以便随时对照执行，学校每学期组织实验室、图书馆、信息技术、音乐、美术、体育等专兼职管理员学习相关管理制度，明确岗位职责。保证了现代教育技术工作有序、高效、安全地在我校进行。

3、装备管理。学校实验室建有纸质和电子总帐和明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修，主要仪器完好率达到98﹪以上。学校订有《科学课》《中小学实验与装备》等杂志供实验员学习研究。

学校图书室有专职管理人员，管理工作规范有序，书架架标齐全，图书排列整齐；实行师生全天候借阅，借阅登记详实。

学校指派专人管理计算机、网络设备等信息化设备和各类电教设备，及时修理与维护信息化设备，重视网络的安全工作，定期进行常规的网络防毒杀毒等工作，确保学校网络正常运行，能保存与积累有关软件资料和纸质资料。随着班班通电教设备的增多，我们加强了班级班班通管理，落实了以班主任为主要负责人的工作职责，由计算机教师负责培训和设备监测维护，通过教室班班通设备使用记录和定期检查、不定期抽查等方式，掌握班级班班通设备的运行状态，确保正常教育教学秩序。体育、卫生等专室配有充足的的橱柜，各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放，橱内仪器摆放有序，统一印制了橱卡，做到橱上设卡，帐、物、卡相符。

4、教师培训。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。利用假期先后举办了多功能室设施使用培训、计算机操作培训、多媒体交互白板的使用培训等。根据学校实际，选择责任心强、业务能力强的教师外出培训学习，提升管理与业务素质。20xx年x月，我校微机室管理员石添锦老师参加了湖北紧缺学科骨干教师小学信息技术班集中培训，并在培训班说课比赛中荣获二等奖。

三、充分利用现有资源 推动学校发展

长期以来，学校重视学生素质教育的学习与环境建设，充分发挥教育技术

装备的功能作用，坚持实验室、图书馆、专用教室及信息技术等装备服务教学的宗旨。

学校严格按科学教材的要求开全、开足演示试验和分组实验，根据每期开学初制订的“学期实验教学计划”，结合学校实际情况，每学期规定一个月（上半年的5月、下半年的11月）为实验月，所有班级的分组实验都利用科学课在规定月完成，这样一来，不但减轻了实验室管理员的工作强度，还大大提高了实验的开出率，促进了科学实验课的教学，很全面地反映了各班实验操作的开展情况。每位老师实验结束后，必须整理好各类管理资料，如学生分组实验记录，实验通知单，维修和报损记录等，学校将教师的实验开设情况列入年度工作量化考核。

在工作日期间，学校图书室、阅览室全天候正常向学生开放。学生借书主要以班级为单位，由班主任或语文老师组织学生到图书室统一借阅，统一登记，统一归还。图书的破损、流失得到了很好的控制，保证了学校藏书的质量和数量。学校电子阅览室只对教师开放，根据需要教师随时都可以到电子阅览室备课、查阅资料等。学校规定每年的4月为“读书月”，在学生中开展“书香校园”读书活动，举行优秀读书笔记、优秀作文评选等一系列活动，把好的作品收集起来进行展览评比，引导广大学生多读书，读好书，形成读书热潮；在老师中开展优秀论文、优秀教学案例、优秀教学反思评比活动，将优秀作品向上一级单位推荐。

为了提高微机室的使用率，学校安排三至六年级的学生每周上一节微机课，并根据他们的年龄特征，确定不同的学习内容，让学生了解最基础的计算机操作技术，培养他们动手操作的能力。除此之外，学校规定每年的10月为“计算机操作月”。每班根据学校安排，由班主任老师组织带领学生上机操作培训，然后选派学生参加校级上机操作比赛，最后由学校组织老师考核，评选出同年级的优胜班级。

总之，先进的设备，完备的设施，必须要有科学、规范的管理才能发挥最大的作用，我们将通过创建教育装备管理先进单位，对照标准，寻找差距，寻求上级的帮助和支持，争取在建设、管理、应用工作中取得更大的成绩。

第三篇：渭城区知识产权工作总结

渭城区科技局20xx年知识产权工作总结

今年以来，我区的知识产权工作在区委、区政府的正确

领导下，在市专利管理处的具体指导下，经全局干部职工的

共同努力，较好地完成了上级下达的各项目标任务，并取得

了显著的成绩。现将一年来的工作总结如下：

一、 领导重视，工作有力。

1、领导重视,建章立制。一是区政府领导高度重视知识产权工作，区政府常务会议召开专题会议，研究并通过《渭

城区专利创新奖励基金管理办法》，区财政将每年列支30万

元作为专利创新奖励基金，主要用于全区专利工作的宣传教

育、培训，对20xx年x月x日起授权的专利进行奖励补助，对专利转化工作取得突出成绩的企业、单位进行奖励等，由

区科技局设立专项资金专用帐户，实行专款专用。二是出台《咸阳市渭城区人民政府关于加强知识产权工作的实施意

见》（咸渭政发[20xx]26号)，该意见从七个方面强调了知识

产权各成员单位要各负其责，密切协作，形成合力，共同做

好渭城的知识产权工作。为加强对我区知识产权工作的领

导，提高我区知识产权管理水平，区政府成立渭城区知识产

权工作领导小组，由区政府区长任组长，区政府主管区长任

副组长，成员单位由区科技局、法院、发改局、商务办、工

业局、教育局、文体局、司法局、卫生局、公安分局、工商

分局、质监分局、政府法制办组成。领导小组下设办公室，

办公室设在区科技局，办公室主任由区科技局负责人兼任。

领导小组办公室具体负责加强知识产权工作的组织协调工

作。

三是制定了渭城区科技局学习制度。我局今年把知识产权方

面的法律、法规和政策以及有关方面知识纳入全局学习内容

之一，做到有计划、有内容、有形式、有记录，并将此项工

作纳入年终个人考核的重要内容。四是建立跟踪服务制度。

加强专利技术的登记、实施及保护工作，对已受理和授权的

专利，分类建档，并跟踪服务，及时了解各项知识产权的开

发、生产及技术转让情况，从宏观上进行管理、切实保护好

知识产权。

2、明确职责、分工协作。今年我区进一步规范了知识

产权工作的管理，明确了责任。对专利申请、登记管理、法

规宣传、跟踪服务、专利执法、调解纠纷、产权保护等工作

都具体分解落实到责任科室、责任人，专人负责、专人管理，既分工又协作。特别是今年x月份的知识产权专题培训和11

月x日在我市统一广场举办的“20xx〃第五届中国专利周”

陕西地区活动启动仪式，全局干部职工团结一致，密切配合，

尽职尽责，忘我工作，使宣传活动搞得有声有色，效果显著。

二、广泛宣传，强化培训。

1、以各种宣传活动为载体，积极组织好知识产权相关

知识的宣传普及活动。

今年，为了把全区的知识产权宣传工作落到实处，我们结合 “科技活动周”、“保护知识产权宣传周暨4?26世界知识产权日”、“20xx〃第五届中国专利周”等宣传活动，通过专家讲座、科技赶场、布臵展板、印发资料等方式，重点宣传了知识产权基础知识、《专利法》、《陕西省专利保护条例》以及知识产权在经济发展中的地位和作用、申报专利的方法、如何保护知识产权等。并以生动形象的例子教育群众如何保护知识产权，树立知识产权保护意识。共发送各种宣传资料3000余份，通过讲座或培训班的形式，培训各类人员200余人（次）、展示专利产品、注册商标商品、影象制品及假冒伪劣药品50余件、销毁盗版音像制品、侵权物品3000余件（盒）。

2、以各类培训讲座为平台，大力提高全区干部群众的知识产权意识。

（1）举办渭城区20xx年知识产权助推区域经济发展培训班。为了帮助广大企事业单位更多地了解并掌握知识产权方面相关知识，进一步增强企事业单位在国内外市场的竞争能力，20xx年x月x日上午，由区科技局主办的渭城区20xx年知识产权助推区域经济发展培训班在我区泾渭新区发展服务中心5楼会议室举行。培训班特邀请省知识产权局副局长、高级工程师杨行云前来授课。市科技局副局长成胤、市

知识产权管理处处长许双田、副处长王军出席培训会，全区10个镇办和区政府有关部门分管科技工作的领导、辖区规模以上工业企业、科技型企业知识产权工作分管领导和科技工作人员100余人参加了此次培训。会议由区政府副区长马秋实主持。

培训会上，杨行云围绕知识产权含义、知识产权的作用和学会用知识产权等三个方面进行了通俗易懂、深入浅出的讲授，并发放资料100余份。培训会结束后，参加培训人员普遍表示，此次培训班对他们的帮助很大，使他们对知识产权保护工作的重要性、必要性和迫切性以及对专利信息的利用有了更进一步的认识，必将对他们今后的工作起到积极的促进作用。咸阳电视台在3月x日晚在黄金时段对此次培训会进行了及时报道；我区的政府网站——“渭城在线”也在当天下午3时左右对本次培训会进行了及时、详细的报道，起到了很好的宣传效果。 （2）积极参加“20xx.第五届中国专利周”陕西地区活动启动仪式及专题讲座。

11月x日上午，“20xx〃第五届中国专利周”陕西地区活动启动仪式在我市统一广场隆重举行。国家知识产权局医药生物发明审查部部长张清奎、省知识产权局副局长卢鹏起、咸阳市政府副市长车建营出席启动仪式并致辞。咸阳市人大副主任寇述政、咸阳市政协副主席曾广中应邀出席了启

动仪式。省知识产权局纪检组组长王小龙主持启动仪式。 为了认真组织好这项活动，区科技局根据省、市知识产权活动周工作要求，结合实际、上下联动、精心部署，组织区法院、区质监局、区工业局、区工商分局、区文体局等知识产权成员单位在统一广场设臵咨询台，详细介绍知识产权方面的相关知识，仔细解答在实际生活和工作中出现的具体问题；组织202研究所、皇家保健品厂、秦龙禽业养殖场等企业，通过展板及资料宣传企业新技术和新产品，并向广大公众宣传保护知识产权的重大意义，不断继续提高企业乃至全社会对保护产品知识产权的关注度，在我区形成重视知识产权保护、崇尚科技创新的浓厚氛围，为促进我区社会经济全面快速稳定发展做出重要贡献。

启动仪式结束后，区科技局组织机关全体干部职工及相关企业负责人，听取了张清奎部长以《医药生物知识产权创造与保护》为题的专题讲座。张部长从医药生物发明创造的突出特点、医药生物技术创新的保护法规、医药生物产业发展的相关政策、医药生物知识产权的作用四方面阐述了如何通过实施国家知识产权战略、行业知识产权战略、企业知识产权战略，全面提高生物医药企业知识产权创造、运用、保护和管理的能力，推进生物医药行业快速发展。

三、鼓励创新，强化服务

今年我局积极主动为辖区企业、科研院所搭好桥、服好

务，全力提高服务质量。到11月中旬止，我局出动人员50余人次，车辆12台次，对我区的咸阳昌安机电工程有限公司、咸阳西秦生物科技有限公司、咸阳威迪机电科技有限公司、咸阳皇家医疗保健品厂、二零二研究所等高新技术企业、科技型企业和科研院所进行知识产权工作的调研，帮助指导企业积极申报专利，提高企业的市场创新能力和竞争力。

四、存在不足

今年的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。如宣传力度和工作动态信息报送还有待进一步加强，为企业服务的意识有待进一步加强。在以后的工作中，我局将继续立足本职，扎实开展各项工作，努力提高企业运用知识产权的能力和自主知识产权的拥有量，努力完成全年各项目标任务，不断加强对知识产权的宣传和执法力度，开创知识产权工作新局面。

渭城区科技局

20xx年x月x日