工作总结

时间:2024.4.20

20xx年度,我在县公安局党委的领导下,在市交警支队的业务指导下,认真学习科学发展观和党的十七届五中、六中全会精神,积极参加创先争优活动,认真履行自己职责,积极协助大队长开展工作,严格遵守各项廉洁自律规定,现将本人在今年的学习、工作和廉洁自律情况述职如下:

一、积极参加和组织各类学习教育活动

学习是提高个人素质的最好方法,也是解决执法不规范的主要途径。今年,我积极协助大队长,组织大队民警开展了每周一次政治理论知识和一次业务知识的学习,从切实提高民警的实战能力入手,组织民警开展了“四个”预案的演练,在组织民警集体学习的同时,我还利用业余时间自学党的十七届五中和六中全会精神、领导要论等政治理论知识,自学最高人民法院审查证据的“两个规定”和交通事故处理程序规定等业务知识。另外,我与大队长积极协商,共同策划创先争优活动后续阶段的工作重点,制定大队开展创先争优活动的阶段性方案,并协助实施。我将学习的理论知识与实际的交通管理工作相结合,深入开展调查研究,理清了工作思路,找出了自己在交通管理工作中的薄弱点,结合支队开展的“四创”活动,不断创新道路交通事故处理工作机制。

二、认真履行自己职责,积极协助大队长和教导员开展工作 根据大队队务会议的分工安排,20xx年度,我主要分管交通事故处理和交通安全宣传工作。在交通事故处理工作方面,我既是分管的领导,又是交通事故的具体处理者。每次接到交通事故报警后,不论什么时间和什么原因,我都能带领民警及时赶赴现场,认真细致地勘查现场,及时开展走访调查和聘请专业机构和人员进行检验鉴定,认真核实获得的证据,分析事故成因,及时提交队务会议研究和认定事故责任,对交通事故的损害赔偿及时予以调解。在处理过程中,我

力争做到公开处理,克服暗箱操作,及时听取事故当事人的意见,认真做好事故当事人的思想工作,20xx年度,我共参与处理各类道路交通事故84起,没有一起因证据不足、认定不准或处理不公而引起上访或行政诉讼。在交通安全宣传工作方面,我与大队宣传民警认真研究,制定了大队的宣传计划,积极开展交通安全示范单位创建活动,大队宣传民警深入各学校、社区和村,宣传交通法规和安全常识,收到了较好的效果。在搞好分管工作的同时,我还积极协助大队长做好日常的管理工作。今年x月份,结合支队开展的规范执法活动,针对大队队伍中极少数民警和协警人员,业务素质不高,工作责任心不强,“庸、懒、散”的现象,我与大队长积极协商,召开队务会议研究制定方案,分四次在全队开展了业务知识培训活动,通过此次活动,队伍的整体素质有了明显提高,民警和协警的工作责任心有了进一步的增强。

三、遵守纪律和廉洁自律方面

20xx年,我更加严格要求自己,坚持以身作则,严格遵守大队的各项规章制度,以共 产 党员的标准严格要求自己,认真学习党和国家关于廉洁自律的各项规定,时刻警示自己,管住自己的手、管住自己的嘴,期间没有发生过不廉洁的行为。

四、存在的不足

20xx年度,在县公安局党委的领导下,我虽然干了一些工作,也取得了一些成绩,但是,也还存在一些不足,主要是:1、对大队交通安全宣传工作抓得不紧,对宣传民警平时的工作检查和监督的少,交通安全示范单位创建工作滞后,没有新的起色。


第二篇:工作总结


大队干事工作总结

学期刚开始,班主任老师告诉我准备参加学校大队委的竞选,我特别激动,认真准备了简历,请家长去文印店彩色打印了文稿,到本年级各班去征求同学意见,发挥自己宣传工作的特点,形成自己的竞选宣言,自己还练习了好几遍??。可是竞选投票时,我的选票却是倒数第一个,比倒数第二还少了12票。当时的我还比较镇静,一是在少代会代表中做了调查,可能是我代表六年级一班,正好是第一个,话筒没有开,后排的同学听不到我的发言,所以基本没有选我的,选我的都是坐在前排的,有本年级的,也有其他年级的;二是想向老师提出来,可是老师太忙了,许多人围着他。我想想这也没有办法,这么大的活动,不可能再重来一次,个人的得失和集体的纪律比是微不足道的,再说这次我也有了经验,今后还有机会争取的。

当上大队干事的我对少先队管理工作一无所知。但学校给了我这个机会,我决心不让老师失望,不让同学失望,所以我一直在不断努力的学习,每次开会都积极做好记录,不懂就问,安排自己的任务都认真向高年级的大队委员们请教学习,按时认真完成。

每周五负责检查卫生,与另两位大队委员在学长们的班级检查卫生情况,虽然每周都在重复做着同样的事情,但是我能感受到是一种责任,也能感到一种快快成长的呼唤。 参加过两次值班,在敬信楼会议室。学长说通常都在写作业,等同学们有事来访,可是通常都没有什么人来,有点无聊的。作为宣传部的一员,我自然想,以后能不能发出一些倡议,比如读书活动,利用值班时间来征稿和交流,让广大同学能跨越年级交一些朋友。 组织本班级承担升旗仪式中的轮值任务,老师安排的主题是“学会感恩”。我请我班两位中队委员和一位小队长一起,分别查资料,写故事,编串词,下课一有空,我就拉着他们练,终于圆满完成了任务,为班级争得了荣誉。我也觉得挺自豪的,班上中队干部们也更友好团结了。

我生了两次病,有时候班主任老师和课任老师也会有事叫我去,而我还不懂得怎么权衡这些任务,这些对参加大队部的会议和工作安排可能也会产生一些不利的影响。大队部的职务,也给了我一定的压力,不论从学习或工作,老师都寄予了我更大的期望,家长也常说优秀是一种习惯,可我可能还没真正准备好,还像小学生一样顽皮任性,一不小心就犯了不少错,离老师的希望的确还有很大距离。好在家长非常支持我,课外课都安排在周末,还经常帮我分担班级宣传委员的工作。经常帮我分析工作中的得失,奖励我的成就,调节我的情绪,提高我的认识。

回首这个学期,大队工作虽然因为年龄小,担负得还不多,但让我有了开阔的视野,在班上团结同学为集体共同努力的能力提高了,另外我的学习自觉性也不知不觉建立起来了。

新的一个学期,我要更深入领会一个大队委员所要履行的义务和责任。执行所分配的工作不仅是根据自己的兴趣和理解去发挥完成,还要认真请教老师领会任务的深层次目标,并且做得规范、细致,对照其他大队委员的工作经验和能力进行分析和改进。在同学和老师面前,都要严格注意自己的言行举止,要树立一个大队干事应有的行为规范,我要成为大队部和班级的沟通桥梁,要比以前更加有效率、有质量地帮助老师分担,成为了老师的左膀右臂。

大队干事 吴瑞芸 20xx-1-25

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