第四章 光现象

第一节 光的直线传播 知识点回顾

?天然光源：水母、太阳等

1、光源?（注意：月亮、钻石、镜子、影幕不是光源）

人造光源：灯泡、火把等?2

（注意：光的传播不需要介质，在真空中也能传播，光的本质是电磁波。声音不能在真空中传播。） 3、光线：表示光传播轨迹和方向的带箭头的直线。（光线是一物理模型，并不存在） 4. 光沿直线传播实例：

43?10第二节 光的反射 知识点回顾

1、反射：当光射到两种不同介质的分界面时，部分光线改变传播方向返回原介质中的现象。 1 （2）反射光线、入射光线分居法线两侧； （3）反射角等于入射角。

(说成入射角等于反射角是错误的)

2、光路图（要求会作）（在反射现象中光路可逆）： 3

要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射，光污染也是镜面反射）

第三节 平面镜成像 知识点回顾

1对应点的连线和镜面垂直，到镜面距离相等；⑤像和物上下相同，左右相反。 2、水中倒影的形成的原因：。 3、球面镜：凸面镜和凹面镜

凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街头拐弯处的反光镜）； 凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路可逆制作手电筒的反光罩）

第四节 光的折射 知识点回顾

1、光的折射

（1）、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。

（2）、光在同种不均匀的介质中传播时，光的传播方向也会发生偏折。（海市蜃楼） 2

（1）、在光的折射中，三线共面，法线居中。

（2）、垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变 （3）、折射角随入射角的增大而增大

（4）、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生 3、生活中与光的折射有关的例子：

（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）（那鱼看人呢？）； （2）由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些； （3）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些； （4）透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了； （5）斜放在水中的筷子好像向上弯折了； （6）海市蜃楼。 4． 会做光路图。

第五节 光的色散 知识点回顾

1 2、天边的彩虹是光的色散现象（油污出现彩色）；

4没有黑光；颜料的三原色是：红、黄、蓝，三原色混合是黑色； 5；

不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光）（绿叶不吸收绿光） 补充：

1红外线，温度越高辐射的红外线越多；电视遥控器用红外线来传递信息。

2的生理作用，促进人体合成维生素D从而吸收钙元素（小孩多晒太阳），荧光作用（验钞）

第二篇：第四章 光现象知识点总结

第四章 光现象

1.光源——能发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。

2.光的直线传播——光在（ ）种（ ）介质中沿直线传播；

3.光线——常用一条带有（ ）头的直线表示光的径迹和方向；（是理想化物理模型，非真实存在）

4.光的直线传播的应用：

（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。实像：由实际光线会聚而成的像。

a.小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。

b.像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光屏靠近小孔，实像减小； 光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。

（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天、一叶障目；

（4）影的形成：影子（光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子）。；日食(太阳—月球—地球)、月食(月球—太阳—地球)如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

1

【习题】1.小孔成像与影子的区别和联系

2.太阳光穿过树叶间的缝隙，在地面上形成无数个小圆点，这是太阳的（ ），是由于光在空气中（ ）而形成的。

解析：树叶间的缝隙相对于树到太阳或树到地面的距离来说，都算是小孔，从太阳射出的光线穿过缝隙后，投射到地面上，就形成了太阳的像，即所谓的小孔成像，所以都是小圆点。

3. 井底之蛙所看到的“天”的范围。（a点表示蛙的眼睛）

5.光速： 真空中光速是宇宙中最快的速度；c=（ ）m/s;

注：光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。

6.光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；

7.光的反射

（1）定义：当光射到物体表面时，被（ ）射回来的现象叫做光的反射。 （2）我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

（3）反射定律：A.在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个（）面内；

B.反射光线、入射光线分居法线（ ）侧；

C.反射角等于入射角。(说成入射角等于反射角是错误的)

a.法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（虚线）

b.入射角：入射光线与（ ）线的夹角；（实线箭头） c.反射角：反射光线与（ ）线的夹角。（实线箭头）

d.反射角总是随入射角的变化而变化，入射角增大反射角随之增大。 e.垂直入射时，入射角、反射角相等都等于0度。 【习题】1.(1)把一块平面镜放在桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON（事先画好）_______于平面镜（如右图），直线ON在物理的光学中称为______线。

(2)利用光源（激光笔）将一束光贴着纸板沿某一个角度(如AO)射到O点经________的反射，沿另一个方向（如

OB）射出。在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹（注意用箭头表明方向）。 (3)改变光束的入射方向（角度），重做一次，并换另一种颜色的笔（红色）描出入射光和反射光的径迹。

(4)沿着OB的方向入射，观察反射光线沿着_______出来。

2. 如图所示是光的反射光路图，入射光线是______，反射光线是______，NO是______。其中∠3是______角，它和∠2的大小______。

（5）两种反射——( )反射和( )反射。

镜面反射和漫反射的异同点

例题1：在电影院里，我们能从不同座位上观看到银幕上的画面，这是因为光在银幕上发生（ ） A．镜面反射 B．漫反射

C．可能是镜面反射，也可能是漫反射 D．不发生反射，是银幕本身发光 例题2：下列说法中，正确的是:（ ）

A．只有镜面反射才遵循光的反射定律 B．漫反射不遵循光的反射定律; C．凸面镜和凹面镜不遵循光的反射定律 D．一切反射都要遵循光的反射定律.

（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去； （2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，光线向各个方向反射出去； （3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；

注意：镜面反射和漫反射不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射；电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射，光污染也是镜面反射）

（4）会作“光路图”：

a.确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反

射光线的交点即为入射（反射）点

b.根据法线和反射面垂直，作出法线。

c.根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线

【习题】.完成下列光路图（即画出法线、反射光线或入射光线）。并标出反射角r或入射角?的度数。

（6）潜望镜的工作原理——光的（ ）射。

【习题】

1. 雨后天晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下列说法正确的是（ ）

A.迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走，地上发亮处是水 B.迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走，地上暗处是水 C.迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水 D.迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水

2

8. 平面镜成像

（1）【例题】在做“研究平面镜成像特点”的实验时 1) 小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A、B的要求是 。目的是为了 。 2) 用玻璃板代替平面镜的目的是

3) 在寻找蜡烛像的位置时，小华无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，可能的原因是 。

4) 小明用跳棋替代蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清跳棋的像： 。 5) 移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸能否出现棋子的像，结果是白纸上______棋子的像，这说明平面镜所成的像是 像。

6) 小明在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的自己的像相对于自己______移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕OO′轴转向自己，发现镜中自己的像________（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）. ★注：关于平面镜成像的实验：

①用玻璃板代替平面镜：便于观察和确定像的位置； ②刻度尺的作用：便于比较像与物到平面镜的距离关系； ③选取两段完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小关系；

④移去后面的蜡烛，并在所在的位置上放一光凭，则光凭上不能 接受到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是虚像

⑤将蜡烛远离玻璃板时，它的像的大小不变。

⑥有3mm和2mm的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，玻璃板太厚，会看

3

到两个像。

⑦玻璃板没有放正，倾斜放置，蜡烛与像不能完全重合，不容易找到像。 的

⑧该实验在较黑暗的环境中做效果好。

（2）平面镜成像特点：①正立的（ ）像，

②像和物的大小（ ）等，

③像和物关于镜面对称（轴对称图形）

④像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面距离相等；

⑤像和物上下相同，左右相反（镜中像的左手是人的右手，物体远离或靠近镜面像的大小不变，像也要随着远离或靠近镜面相同距离）。 （3）平面镜成虚像的原因：

物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些反射光线的反向延长线（画线时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）

注意：进入眼睛的光并非来自像点，而是反射光。要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）

（4）水中倒影的形成的原因：

平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花、水中的云，水中的鸟）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。

（5）球面镜：凸面镜和凹面镜

①以球外表面为反射面叫（ ）面镜，以球内表面为反射面的叫（ ）面镜；

②凸面镜对光有（ ）作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街头拐弯处的反光镜）； 凹面镜对光有（ ）作用（太阳灶，利用光路可逆制作手电筒的反光罩）

8.（6）平面镜成像作图方法：

（1）如图2-7，过M点作平面镜的垂线，交平面镜于O点； （2）在另一侧截取M'O＝OM，M'点即为M的像点；

（3）仿照前两步，完成N点的像点，然后用虚线连接M'N'。 绘图之后要注意垂直、等距标记，还要注意虚像要画成虚线。

已知光源、平面镜和反射光线经过的点，作光路图的方法： （1）如图2-8，先用上面提到的方法作出光源S的像点S'点； （2）连接S'A，交平面镜于P，则PA为反射光线； （3）连接SP，SP为入射光线。

图2-8

（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；

（2）由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些； （3）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些； （4）透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了； （5）斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）

【习题】

（1）.列表辨析事项与虚像的区别

绘图之后要注意垂直、等距标记和表示光路的箭头，还要注意哪一段画成实线，哪一段画成虚线。

该作法的原理：所有反射光线的反向延长线交于像点。

9.光的折射 ㈠、光的折射

1、光从一种介质（ ）射入另一种介质时，传播方向发生偏折。

2、光在同种不均匀的介质中传播时，光的传播方向也会发生偏折。（海市蜃楼） 3、折射角：折射光线和法线间的夹角。 ㈡、光的折射定律

1、在光的折射中，三线共面，法线居中。

2、垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变 3、折射角随入射角的增大而增大

4、当光射到两介质的分界面时，㈢、光的折射现象及其应用——生活中与光的折射有关的例子：

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（2）.辨析比较光在反射和折射过程中的异同点

10.光的色散

（1）太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、（ ）、黄、绿、蓝、（ ）、紫七种颜

色，这种现象叫色散；

（2）白光是由各种色光混合而成的复色光； （3）天边的彩虹是光的（ ）现象；

（4）色光的三原色是：红、（ ）、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是三种色光混合而成的；世界上没有黑光。

（5）透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色透过什么颜色的光）； 不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光）

例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看

画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）

（4）.用辩证法区别小孔成像、平面镜成像和光的折射成像。

11. 看不见的光

（1）红外线

①定义：在光谱的红光以（ ）的部分叫做红外线

②特性：A.热作用强。一切物体都在不断的发射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越（ ），物体在辐射红外线的同时，也在不断的吸收红外线。 B.穿透能力强：可穿透云雾。

③作用：加热物品、红外遥感技术、遥控装置 （2）紫外线

①定义：光谱中紫外光以（ ）的部分叫紫外线

②特性：A.化学作用强：能使相机底片感光，能促进人体内维生素的吸收 B.生理作用强：能杀死微生物，可用来杀菌

荧光作用强：能使荧光物质发光，可用来验钞，进行防伪等。

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