今天下午学习了由办公室XX同志讲解了公文写作技巧这节

课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思

路，提升了我的写作能力。

培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公

文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼

仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。这

节课，通过精心、深入的讲解和具体实例指导，我对公文的概念、

作用有了进一步的了解，尤其对公文写作需要注意的事项有了更

深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政

策的同时，必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。

通过学习，认真反思自己在公文写作方面的现状，个人有如

下几点心得体会：

首先，作为一名合格的公文写作者，要从“四勤”做起。一

是做到眼勤。就局里各方面工作而言，每个人的业务工作都不一

样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，需要学习、

借鉴的地方很多。那么，我就要通过平时细心的观察才能在平凡

工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能，从而更快、

更好的适应当前工作需求。二是做到手勤。动笔是一个综合性的

练习过程，平时尽量要多写多练，力争将工作中的点点滴滴、条

条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试

撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章，时间长了，

就能积累一些经验，掌握写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自

如的效果。三是做到脚勤。要写出高质量的综合性材料，应尽量

找机会多深入一线，收集第一手资料，积累大量素材，不断拓宽

自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。四是做到耳勤。就

是要多倾听各方面的意见和建议。准备写一篇大的综合性材料

时，要时刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要

认真听取领导和有关部门的意见，进行修改和完善，在不断的意

见交换中提高自己的写作技能和水平。

其次，要不断提升自身理论素质。重点是侧重加强对涉及科

技工作的法律法规、规章制度、发展规划等依据性理论知识的学

习，确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住，经得起

推敲。

通过学习，不仅对我们年轻一代的公文写作能力、经验、技

巧等方面进行了针对性的必要补充，满足了我们的迫切需求，更

是体现了各级领导纵观全局，高瞻远瞩的大局观。

第二篇：学习公文写作心得体会 2

读《公文写作》心得体会

为提高公文写作、处理能力，我认真学习了沈黔编著的《公文写作》这本书，并认真学习了《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》，有如下心得：

一、对公文的概念、作用有了进一步的了解。尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。

二、要想写好公文，要从“四勤”做起。

一是做到眼勤。就局里各方面工作而言，每个人的业务工作都不一样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，需要学习、借鉴的地方很多。只有通过平时细心的观察才能在平凡的工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能，从而更快、更好的适应当前工作需求。

二是做到手勤。动笔是一个综合性的练习过程，平时尽量要多写多练，力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章，时间长了，就能积累一些经验，掌握写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。

三是做到脚勤。要写出高质量的综合性材料，应尽量找 - 1 -

机会多深入一线，收集第一手资料，积累大量素材，不断拓宽自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。

四是做到耳勤。就是要多倾听各方面的意见和建议。准备写一篇大的综合性材料时，要时刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要认真听取领导和有关部门的意见，进行修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。

三、要不断提升自身理论素质。重点是侧重加强对涉及本单位业务工作的法律法规、规章制度、发展规划等依据性理论知识的学习，确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住，经得起推敲。

四、存在的问题。

一是新的《党政机关公文处理工作条例》、《党政机关公文格式》与旧的《中国共 产 党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》相比有较大的改动，开发区有些部门文秘人员、领导干部对这些改动了解掌握的不够全面，出现了个别部门、人员还在应用旧的条例、格式的现象。例如《国家行政机关公文格式》（GB/T9704-1999）8.1.4“发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm。对于上报的公文，发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。”而新的《党政机关公文格式》（GB/T9704-20xx）对应的7.2.4“发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边- 2 -

缘为35mm，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。”没有提到上行文，是否说明以后的红头统一了？

二是对《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的个别条款的理解不尽一致。例如发文稿“会签”栏填的就很不规范。

五、建议。

应组织一次从领导到文秘人员的全面培训，深入讲解新的《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》，对一些条款进行细致、明确的阐述，大家互相探讨，互相学习，把一些以前理解不全的纠正过来，切实提高的公文写作水平和处理能力。

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第三篇：公文写作专题讲座学习心得体会

公文写作专题辅导讲座学习心得体会

20xx年XX月XX日晚，我局组织全系统近两年来新进的引进“百千”万人才和公招同志开展了一次公文写作专题辅导讲座。现对本次专题辅导讲座所得总结如下：

一、公文写作心得

（一）写作很苦、有章可循。写作是一项很枯燥的工作，但仔细体会就会发现写作是一件很有艺术感的事情，需要高屋建瓴、也需要筑牢地基。

（二）注重格式、层次严明。行政公文有15个文种，要注意每个文种的写作格式、特点以及整篇文章的篇幅设计、文章主旨，注重文章总体层次感。

（三）脉络清晰、咬文嚼字。要有一条清晰的主线贯穿始终，整篇文章要在这条主线下展开论述，注意语法的适用性和语句连贯性。

二、领导讲话精神

（一）一是要学会御人。人各有所长，要注重扬长避短。二是要学会理财。要学会在有限的条件下充分利用资源，实现资源的最优化配置。三是要有时间观念。要充分安排时间，设计好时间进度表。四是要合理处理信息。有良好的信息收集及处理能力。

（二）一是要注重策划。注重文章的总体架构。二是要注重团体。需要整个团体分工协作。三是要注重主笔人。需要一条主

线。四是要注重修改。成文后需要不断的完善、修饰。

（三）一是文稿是机关运行的基本手段。机关工作主要靠文件的上传下达,靠文件来传达指导精神。二是写作是机关人员工作的必备能力。机关工作就是除了为民务实之外，还要有很好的写作水平便于在政策宣传及工作汇报中突出重点。三是文秘写作是敲门砖。写作能力是机关工作能力的一种突出表现，更是在职业生涯中逐步实现“马斯洛需求层次”自我实现价值的有效途径。

（四）一是结构上要有层次感。整篇文章要脉络清晰，具有明显的层次感，要设计好整篇文章的“钢架结构”。二是内容上要有血有肉。要丰富文章内容，充实文章主题。三是措施上要有章可循。措施要具体，要有可操作性。

三、领导经验建议

（一）要学会提高思维水平。一是要有发现问题、分析问题、解决问题的思维模式；二是要有“是什么、为什么、怎么看、怎么办”的处理方式；三是要有问题解决法和结果倒推法的检验标准。

（二）要学会收录经典文学。一是平时要注重收录经典文章，积累素材；二是平时要加强文件材料的学习及研究，总结经验；三是要强化实作操练，提高水平。

（三）要学会“抄、悟、创”。一是要善于借鉴要；二是要有吃苦耐劳精神；三是要善于思考、酝酿；四是要学会“抄、悟、创”。