东凉小学20xx年春季期初教学常规检查情况报告

本学期教务处加大了对教师教学情况的过程管理及检查力度，本次期初检查大多数教师都比较重视，检查内容包括备课、听课、教案、计划、作业、教学反思与总结、学习笔记、班主任工作等方面，力求完整、全面。各项采用计分制，最后根据总分给予综合评价，现将检查情况通报如下：

一、好的方面

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课（1）少部分教师做到统观全册。均有超前备课。（2）书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解。（3）备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导。

2、教师写的教学后感比前一段时间有所提高，少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

3、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

二 、存在的问题

1、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。在批改词语的时候存在打大勾的情况，学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探索。

2、个别教师组织能力欠佳，直接影响学生良好的学习习惯。因此要多学习、多请教，提高课堂教学效率。

3、对所任学科的教材整体把握不够，缺乏系统性教学，知识面窄，不能最

大限度地满足学生的知识需求，对教材中综合性的知识教学不太适应。

4、部分教师对新课标、新的教学理念的学习不足，没有形成主动、积极的学习态度，学习、读书笔记内容较少或较单一。

5、教师主动听课、评课的积极性有待提高，个别教师听课节数不足，在听课笔记上也比较简单，评课意见较少。

6、对于教学反思和总结，个别老师的单元反思较简单，没能在把握整单元教学重点、教学脉络的基础上进行反思，还有就是没有进行课时反思。

7、个别班主任的中队主题活动记录较少或较简单，还有家访记录过于简单，安全教育记录没有做到每周一记。

三、根据存在的问题我们要采取的措施

1、批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。

3、教后反思要写得实在而有针对性，要有有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。认真钻研教材，努力提高自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级的学生的学习情况。

4、所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。

5、改进课堂教学，提高效率。

6、对语文学科要求加大课外阅读量及实现习作教学生活化，切实提高学生的语言运用能力。

本次期初教学常规检查，总评为优秀的教师有：郑秀明、林琴妹、林明英、陈平莺、吴明婷、陈惠梅。

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第二篇：20xx年3月期初教学常规检查小结

20xx年上期岭头源完小期初教学常规检查情况小结

3月x日，学校校长室、教导处对学校开学来的教学常规工作进行一次全面的大检查。本次检查大多数教师都比较重视，检查内容包括各种教学计划、备课、上课、作业批改、班主任工作等方面。现将检查情况通报如下：

一、好的方面

1、这次检查发现每位教师都能认真备课。

（1）教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解。

（2）备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能注重学法的指导。

（3）少部分教师做到统观全册。均有超前备课。

（4）大部分教师作业批改较为及时认真。

2、班主任工作细致到位。从学生安全教育、个人卫生、行为习惯、文明礼仪等各方面管理关怀学生，无微不至。

1、部分教师对新课标、新的教学理念的学习不足，教法老套，形式单一。

2、个别教师对所任学科的教材整体把握不够，缺乏系统性教学，知识面窄，不能最大限度地满足学生的知识需求，对教材中综合性的知识教学不太适应。

3、部分教师撰写教学计划时有抄袭现象，没有认真钻研教材和研究学生。

4、作业批改记录时，有部分教师写得不够详细，有敷衍了事现象。

三、根据存在的问题我们要采取的措施

1、认真钻研教材，努力提高自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级学生的学习情况。

2、所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。

3、施教前必须将教案仔细阅读，认真修改，课后认真撰写教学反思。

4、作业批改要认真做好记录。对于作业封面，教师要对学生进行教育，要求整洁美观、不允许涂涂划划。

5、语文学科要加大课外阅读量及实现习作教学生活化，切实提高学生的语言运用能力。

6、所有教师要及时对学生学习情况进行检测，以便更好地掌握学生的学习状况，查漏补缺，提高教学质量。

7、重点关注毕业班教育教学情况，及时开好毕业班教师会和毕业班学生会。

岭头源完小教导处

20xx年x月二 、存在的问题