预期分数：145 实际成绩：143.5

丢分多的部分

1、听力。（满分45 ，得分41）

2、B卷各种幼稚错误。

丢分的原因 Karen

1、 听力练习不够。

2、 检查不够仔细，做题不够严谨。

改进措施

1、 买听力书自己练习听力。

2、 做题要仔细认真严谨。

3、 平时考试注意仔细及细节的问题。

4、 每天抽时间回顾当天所学的内容。

目标分数

期末成绩：145

This my report about the Mid-term English test, I think I must improve something of details and I should be calm. Nobody has no mistakes but everyone should do the best of herself, I believe I will get good grade in the final exam. I am the best!

第二篇：八年级英语期中考试总结与分析

八年级英语期中考试总结与分析

张云

八年级英语期中考试已结束，针对学生考试情况，我就以下几个方面对试卷进行分析：

一、 试卷评析

此次制卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学识解决实际问题的能力。

优点有： 1、听力部分：第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物角色的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自学会用英语进行思考问题的能力。

2、笔试部分 （1）选择填空考查得比较细，语法较多，稍偏难，但也很基础，其中第32、35、38题出得非常不好，第37小题考查形容词的比较级，此题学生做得较好，44小题错得较多，此题主要考查的主要是形容词和副词的用法。以后加强这方面的指导和学习。

（2）完形填空有点难，取材比较好，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。些题第46、49、55小题丢分的多。

（3）阅读理解部分三篇，和上次月考似乎相反，这次的阅读大多数同学做得都比上次好得多。

（4）书面表达主要是用比较级和最高级来表达自己与朋友的相似与不同之处。与教材上的Unit3 Unit4 单元的知识点，语言点的内容完全一致。 这是比较简单的。同时学生也是很容易得分的。可惜还是做的不理想。

二、学生情况分析

本次考试，从分数上看，平均分大多数在38分左右，指的是差班，学生掌握效果一般，90分以上的人数寥寥无几，从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，听力失分较多，阅读理解丢分多。

教学措施：

1 .继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。 2．不断加强对学生进行听力训练的强度。 3．多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文,是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成.写好作文,没有诀窍,只有多写多练. 4．完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语考试中至关重要的两大部分,是一种综合考查,一半学生靠猜得了一些分.要加大阅读量，提高阅读速度，提高考生

的阅读理解水平，而且要帮助学生掌握阅读技巧。