师寨镇20xx年成人学校工作总结

为进一步落实我镇职成教育工作，我们认真贯彻县成教工作会议精神，努力学习党的“十七大”精神，坚持以“三个代表”的重要思想为指导，深化农村成教工作改革，以成人教育中心向农村教育中心转变为目标，以成人教育巩固提高和实用技术培训为重点，以振兴我镇经济建设为中心，树立科学发展观，深入搞好成人教育工作，培养农村科技人才，扎实开展丰富多彩的活动，丰富农民的生活，提高居民的生活质量，为创建全镇教育现代化而努力。

一、加强农村劳动力转移培训以及各类农村实用技术培训

为积极适应产业结构调整和政府部门职能转变的新形势，以强化成教的管理、协调、指导、监督和服务职能为宗旨，以建立职工教育运行新体系为主线，成教坚持以新的战略视角、新的教育理念、新的工作举措全力推进劳动力转移培训以及各类农村实用技术培训。

1、充分利用成教中心这块阵地，开展了入党积极分子培训、职工岗位培训、“五〃五”普法培训、党员干部冬训等各类培训班。各中小学、幼儿园结合 “三大”教育活动，利用暑期组织教师认真学习两本书《课堂教学的理论、策略与研究》和《多元智能》以及上级有关文件精神及领导的讲话。通过各类培训活动，对加快我镇人才培养步伐，加大人力资源开发力度，提高职工队伍整体素质，起到了有力地保证和促进作用。

2、成教坚持以服务“三农”为方向，以实施“成教强农”工程为抓手，进一步深化了农村成人教育工作。

一是与妇联、团委联手，以成教中心为阵地，大力开展农村劳动力转移培训工作。本年度，我们举办了妇女主任计算机培训班、厨艺培训班。

二是以农服中心为龙头，大力开展农村实用技术培训。我们针对农村农民难以组织的现状，与镇农服中心联手，开展送科技下村活动。结合产业结构调整，我们针对不同时期的特点，开展了“玉米因种种植训技术”、“玉米配方施肥技术”、“农作物节本增效施肥技术”、“农作物病虫草鼠防治技术”等实用技术培训，还举办了创业培训班。同时利用远程教育开展一系列的实用技术培训，为农民增收致富提供了有力的技术支撑。

三是发挥农科教结合示范基地的示范作用，带动农民进行产业结构调整。为彻底改变过去农村成教办学机制不灵活、教学形式单一、基地带动力不强、成效不突出、难以适应农村产业结构调整和发展现代化农业需要的状况，大力开展了农科教结合示范基地的网络构建工作。在全镇基本形成了纵到底、横到边的成教实习示范基地网络，带动了当地农民产业结构调整，有效地促进了农村经济的发展，对农民致富起到了积极的引导和带动作用。

二、抓好初中毕业生的创业培训

抓好“创业培训”，为农村新增劳动力和剩余劳动力的就业拓宽渠道，在转移培训工作中，以发展二、三产业为宗旨，做到“两抓、三到位”。即中学抓好初中毕业生的培训管理，成教抓好各种培训辅导和实践操作工作。三个到位即授课教师、培训、学时到位。我们以《农村青年城市就业指南》为读本，进行创业培训，并结合农村实际进行 “蔬菜地下害虫的防治对策”、、“养猪最适宜种植饲料作物”、“无公害蔬菜生产技术”等

培训，并播放一些养殖之类的光盘，为学生的创业提供一定的理论知识。二是确保实践操作到位，带领部分学生参观生态猪养殖基地等，理论与实践相结合，让学生把理论转变成技能。三是检查考核到位，让所有参加培训的学生都参加书面和操作考试。我们这种培训，无疑是给了他们今后就业创业的一把金钥匙。

三、办好家长学校，形成“三结合”的教育网络

对学生的教育单靠学校一方面是不行的，必须形成学校、家庭、社会“三教结合”的教育网络，才有利于学生的健康成长。所以我们充分利用中小学、幼儿园“家长学校”这块阵地，每学期都能正常开展活动。

四、开展系列村社活动，丰富居民生活。

1、今年重阳节，邀请退领导来中心校，参观了学校的建设和现代化的教学装备，校长向他们汇报了近年来学校的发展情况，并希望他们一如既往的关心支持学校的发展。

2、每年妇联、计生都以各种形式对育龄夫妇进行健康教育知识培训，如：“农村家庭奖励扶助金政策”培训班、“流动人口计划生育管理与服务程序”培训班、“新婚夫妇优生优育知识”培训班

通过一系列的活动，进一步促进了村组教育与党委、政府中心工作的结合，促进了社会经济的发展，密切了干群关系的。

一年来，全镇成教工作取得了一定的成绩，圆满完成了年初制定的各项目标。但我们同时也清醒地认识到，我镇的成教工作距上级领导的要求还有一定的差距。“以经济建设为中心，以提高劳动者素质和致富本领为

目的，扎实有效地开展成人教育”，把成教中心办成全镇居民休闲、活动、娱乐、学习培训的场所，这是我镇成人学校努力工作的方向。

师寨成人学校 20xx年x月

第二篇：xx年成人学校工作总结

红城镇20xx年成人学校工作总结

党的十六大提出建立学习型社会，为成人教育的发展带来了难得的机遇。成人是学习型社会的主体，成人教育是终身教育实施的主体。构建学习型社会，最终要由终身教育的体系来提供支撑，成人教育的任务任重道远。因此，我们要抓住机遇，充分调动学校和社会，科学地发展多层次、多类型、多形式的成人教育，积极创新工作思路，扎实开展农村成人教育，为地方经济服务，为建设和谐社会主义新农村服务。现就本年度工作总结如下：

一、配合建设学习型乡镇

学习是人类进步的阶梯。在二十一世纪这个变革与发展的时期，学习已成了当代的主旋律，人们对学习的重要性有了更加理性的认识和更加迫切的要求。党的十六大报告又进一步提出建立全民学习、终身学习的学习型社会的要求。学习型社会是一个国家保持旺盛的生命力和可持续发展的不竭动力。面向社区居民、村组农民开展市民教育、老年教育、青少年教育以及各类农业实用技术培训等非学历教育，积极探索成人教育工作的新路子。我们的主要做法是：通过组织形式多样、喜闻乐见的培训和文化活动，丰富社区教育的内容,充分调动社区内广大群众参与社区教育的积极性、创造性，为提高社区文明程度，构建学习型社区发挥基础作用。

1、以党建为龙头，将各类创建活动与开展教育有机结合，寓教

育于活动之中。加强党员的理论学习和教育培训，充分发挥成人学校主阵地作用，在党员中开展了“让党旗在社区中飘扬”主题教育活动。结合形势，我镇成教工作者下到村社，向广大党员、群众宣讲“三个代表”重要思想、党的十六大及十六届三中全会精神，使党的各项方针政策家喻户晓，深入人心。通过开展各项教育活动，充分发挥了党组织、党员在社区精神文明建设中的先锋队作用。根据镇党委、政府要求，我们在全镇开展以“弘扬伟大民族精神，全面建设小康社会”为主题的公民道德知识宣讲教育活动，使《公民基本道德规范》深入人心，为加强思想道德建设打下坚实基础。

2、积极开展有针对性和实效性的教育培训，引导社区居民树立终身教育观念。随着改革开放和社会主义现代化建设的不断深入，富裕起来的群众，在要求不断提高物质生活水平的同时，也要求丰富自己的精神生活，享受学习型社区和终身教育体系提供的各种服务。近两年来我们多次组织各类培训。现已开设电脑、农技等课程，深受广大群众欢迎。针对老年人口，举办老年健康保健等知识讲座，针对社区青少年，举办维权、自护、科普、网络、环保等知识讲座。针对社区妇女群体，依托镇妇联、举办各类维权法律知识等讲座。不同的教学内容满足了不同群体的需求，使社区教育的内容不断丰富，内涵不断拓展延伸。

二、协助企业办好职工技术培训

在知识经济时代，知识更新加快，技术创新不断。要想跟上时代的节奏，个人需要终身学习，企业需要转化成为学习型组织，国家需

要大力鼓励全社会的创新意识和行为，使整个社会保持一种锐意进取和不断发展的状态，最终成为学习型社会。强化员工间的知识交流制度，最普遍的就是“传、帮、带”。 “传、帮、带”是知识传播的传统方式,但在知识经济的今天它的有效性丝毫没有降低。新员工通过老员工的传帮带,可以直接获得与业务密切相关的知识和技能，缩短适应期，较快地进入角色；成长中的员工通过先进员工的传帮带可以进一步提高自己的工作效率和工作质量。因此,传帮带活动需要经常化制度化。传帮带活动应该多样化和信息化，新员工不仅可直接向老员工面对面地学习，还可通过知识共享平台向企业中所有员工学习；同时老员工一方面有责任向知识共享平台提供知识，另一方面也必须不断通过知识共享平台学习和提高，从而保持其知识新鲜和创新力。 通过以上的工作，在成人学校的辐射带动下，越来越多的群众懂得：提高自身的竞争力，这是社会发展的必要条件，也是个人成长的核心内容。知识只有作用于实践，才能给人们带来价值。

红城镇成人学校

二0一0年x月x日