不知不觉，新的学年即将开始，下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学，阅读一些音乐、教育、文化等方面的文章，提高自身修养。

抓好课堂教学，提高课堂效益，音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，阅读大量与自己教育教学相关的文章，认真细致地备好每一堂课。本学年我所承担的是五年级和四年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成,于是我充分听取学生的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。四年级都学生好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案，多唱多跳，为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。

五年级的学生，我仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让他们开展节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性，在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排7分钟的时间进行才艺展示，这个项目学生非常喜欢，课间自行排练，课前早早把课桌摆好，展示的学生陶醉在表演中，观看的学生热情高涨，这个看似简单的活动，在学生的全员参与下，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。

为了给学生一个公平的分数，这学期的音乐考试我采用了：1、平时课堂表现，2、作业情况，3、口风琴演奏情况，4、才艺表演来综合评定分数。

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，我们组织学生参加南宁市“校园十大歌手比赛”，我校获优秀组织奖，我本人被评为优秀指导教师。

第二篇：音乐教师工作总结

作为音乐教师已有四年了，在我任职这些日子里，我凡事都脚踏实地的去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以认真的态度做踏实的功夫。20xx年x月至20xx年x月我兼任校团委干事同时担任初一、初二、初三年级音乐教师，20xx年x月至今担任初二、初三年级音乐教师。现就20xx年至20xx年间的工作分两个方面总结如下:

一、音乐教学

作为一名人民教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。

（一）在思想政治上，我在xx年已向党组织递交申请书，时刻以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢；

（二）在课堂教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，包括“洋思教学”与现行的“五〃五教学”，并认真记录学习内容。曾在xx年做过一堂公开课，在公开课的准备过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《青春舞曲》,课后受到很多教师的一致好评，为我的教学工作添上了一个美丽的音符。为了更好地培养学生对音乐的兴趣，更好的学习音乐，提高自身的综合素质，按学校的计划，在校内组建了合唱队和舞蹈队，都取得了良好的效果。校舞蹈队节目入选攀枝花市非常20xx文艺晚会，大大的丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合水平；

（三） 课下，我还经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：积极参加音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网与教育工作站及各地的中小学教师进行交流。

二、团队工作

协助团委书记使四中的团委紧密结合共青团的性质，认真履职尽职，加强团组织自身建设，增强团组织的凝聚力和战斗力。

（一）制定团委工作规划，在组织设臵，团干部配臵，团队考评，团员奖惩，拟好规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。对于想入团的学生，经个人自荐，班级团支部，班主任层层推荐，经团委审核后集中组织学习共青团知识，进行综合考核，于每年五.四、12.9组织新团员入团宣誓仪式，共发展新团员三百余人，扩大了团员队伍，增强了团组织的力量；

（二）指导学生会工作，整体抓好学生管理。学校团委通过“传、帮、带”的形式建立了一批较高素质的学生干部队伍，树立学生干部在广大学生中的威信，培养学生会在校党委领导、在校团委指导下，独立开展工作的能力；

（三）定期召开各班级团支部委员会议，落实各支部工作，布臵工作任务，总结工作经验，交流工作方法。组织团干部培训班，进行团组织的“档案袋化”管理。结合学校实际，定期召开主题班会。每年定期召开团员表彰大会，两年来表彰市先进团支部2个、优秀团干部6名，优秀共青团员6名；表彰校先进团支部2个，优秀团干部6名，优秀共青团员13名；

（四）用校园网络、广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等阵地开展宣传教育工作，根据每月的工作计划、重大节日和重大事件，不定期的更新校园宣传栏内容，把上级的文件精神、主题教育活动、学校的工作要求、先进人物和先进集体的先进事迹等及时传达到团员青年。每星期更新一次班级板报，每次由各个班级团支部负责，内容主要结合学校和班级实际情况，重大节日、事件等，做出了丰富多彩的文化主题，使学生们的思想时时的与国家、社会、学校紧密结合，激发了学生的民族自强和自尊心；

（五）开展丰富多彩的艺术社团活动，开展校舞蹈队、合唱队、组建校民乐队，用心组织策划学校各类大型文艺演出包括“校园文化艺术节”、“五四红歌会”、 “教工团支部五四活动” 、“汶川、玉树特大地震赈灾汇演”、“六一儿童节趣味游戏比赛”等各项艺术活动。

三年来，我虽然在得了一些成绩，但自身仍然存在很多缺点和不足。一方面，因为自己年纪较轻，工作经验还不够丰富，有时在处理问题上显得急躁，耐心不够，细节把握还不够；另一方面，在理论学习仍显得不够，从而导致对一些问题的思想认识不到位，有时工作中出现的问题向上级领导汇报不及时，沟通协调能力还有待加强。虽然这些缺点造成的问题不算严重，但如果不及时认识和纠正，必将对工作的有效开展产生不利影响。

以上是对我三年工作的简要回顾。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。