时间过得真快,转眼,一个学期又过去了,这个学期我很荣幸的担当了体委一职,能为班级出一份薄力。在此期间,我体会到很多,也收获了很多。
学期开始,我们新一任班干接手了学院的评奖评优、奖助学金工作,虽然对其中的很多流程与相对应的做法都不太熟悉,在评选的过程中也遇到了不少问题,例如申请助学金的同学身边没有相关的证明,班委开会有时意见不统一等,但这些问题都能经过各新班委的讨论、向老班干的学习及与老师的协调得到很好的解决,并能在规定的时间内较好的完成奖助学金的评选工作。
经过了班级奖助学金的评选工作后,我们新任班干对接手班里的事都有了一个较好的过度,对于一些事除了虚心向老一届班干学习之外也有了自己的看法。工作期间,我能按时参加系、班级的会议,并做好会议记录、及时下发通知;在发现同学体育选修课出现错误时能及时纠正,避免了出现选修了却没有学分的情况发生。在此期间学校开展了两个较大型的体育活动:9月份的民族运动会队员的选拔和11月份的院运动会。民族运动会队员的选拔期间,我能很好的将通知发到班级,鼓励同学们积极参与,并确保同学都知道具体的选拔时间及地点。院运动会分为系选拔和院决赛两个阶段,在系选拔期间,我能积极参与,并动员班级大部分同学参加,但还有少部分同学没能参与进来;能保证绝大多数参选者按时到达比赛地点,但期间也有忘记的;由于系选拔前我没有做好鼓励大家积极做准备导致此次班级中被选
为系代表的运动员过少,这些都是我做的不足的地方。
由于在协会担任部长一职,与班上同学相处的时间相对也减少了,因此不能很好的帮助其他班委分担班级任务,有时也不能及时帮同学解决问题。不过,下个学期,我一定会计划好自己的时间,做到班级和协会的事情两不误。
整个学期中,同学们在学习上,生活上能互相帮助,并且积极配合我们的工作,能按时上课,按时交作业,迟到缺课的现象极少,没有逃课现象。同学们都学的很开心,玩的也很开心。但是很多同学在学习之余少了锻炼,有些同学的生体素质较差,,而我也很少组织大家一起去锻炼身体,这是一个较为严重的问题。因此,我决定在20xx年的工作中,除了与其他班委一起提高班级专业的过级率、四级的过级率、组织好班级活动之外,在确保安全的情况下组织大家多进行体育锻炼,例如:组织大家下午一起去操场打球,去田径场跑步,做一些有趣的游戏等等。这样不仅能提高同学们的身体素质,还能丰富大家的课余生活,减少大家“足不出户”、有空就上网的现象。
相信20xx年的我们,不仅在学习上能取得更好的成绩,在生活上,健康状况上都会有很大进步!
图像图像111班体育委员:苏桂香 二020xx年x月三十一日
第二篇:20xx秋季学期期末工作总结
20xx年秋季学期教学工作总结
灵山县陆阳中学 梁雄
20xx年秋季学期即将结束,回顾这一学期,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与业务笔记。新的教育形式不允许我们在课堂重点突出学生的主体地位,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习并仔细体会在新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本知识以及语言点都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生现实的英语实际水平,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,结合实际情况解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。用英语来组织课堂教学,营造英语学习气氛,给学生一个语言环境,面向并关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言口语化,简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意教学中西方文化的差异,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,九年义务教育的学生缺乏学习的主动性和积极性,常在学习上不能主动自觉地按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我注重就要抓好学生的思想教育,强调学生学习的正确态度和正确的学习方法,要学生明白英语无非就是一种语言,要注意多开口讲话,不害羞;还让学生明白英语其实是一种拼音文字,要注重其单词和短语的记忆和积累。掌握学习外语的方法极其重要!并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还
有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,注意与本科组的教师进行沟通,做到团结合作,和谐相处,提高教学水平。
8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心和爱护,养成良好的师生关系,不谩骂学生,更不体罚学生,促进了学生的学习。
三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:我在20xx年x月份荣获灵山县“百名优秀教师”荣誉称号;参加20xx年华东师范大学举办的骨干教师远程培训学习并圆满完成了学习,取得了优异的学习成绩(99分),更关键的是在学习过程中学到了很多有用的教育教学理论——例如:新时期的教师师德修养,英语课堂教学的语音教学技巧以及书面表达的教学教法等等。并在20xx年英语期末检测试中取得了很好的成绩(所教学班级名列镇上第一),相信在县上排名也是很好的。但我知道, "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免会存在缺陷,例如:本届学生是外研版(衔小版)的首次教育教学改革,虽然我个人的探索很是努力,也略微有成效,但是整体效果并不明显。这也正是我今后要改进和完善的地方。
走进21世纪,我知道:社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。