三殿中心小学英语社团活动总结

社会的进步使得英语逐渐为人们所重视，本人在这学期担任英语社团指导老师。学生学习英语的兴趣浓厚。现将本学期英语社团做以下总结。

一、成功之处：

1、在教学方法上，针对学生好动和对英语的好奇心，在教学中，本人主要以采用TPR（全身反应教学法）进行教学。在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。活动中，要求学生在理解的基础上，加上自己的肢体语言。TPR（全身反应教学法）在教学中深受学生喜欢，往往能制造出良好的教学效果，是值得长期坚持的方法。

2、在教学内容上，本人主要教授与课本知识有联系的内容，以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学，同时，由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增强其自信心。为了不降低学生英语学习的兴趣，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于学生保持兴趣。

3、本人在教学中较为注重英语口语的培养，尽量保证每位学生有尽可能多的机会训练，并且能及时得到纠正。英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“No Chinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。主要通过学生跟读，师生对话，设置情景学生扮演角色等来培养学生的口语能力。

4、多使用鼓励性用语。每个人都希望体验到成功的乐趣，长期的失败可能使学生处于低落状态。因此，在教学中，本人尽量使用鼓励性用语，如well done、good、super等常用口语，并将其教给学生，使其明白含义。

5．合作学习

英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。

转眼间，一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。通过英语课堂上各种活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂。

第二篇：小学社团工作总结

我校至目前为止先后共成立了十一个社团，这些社团每周二、周三活动，不仅丰富了同学们课余生活，也从中获取到许多课本以外的知识与见识。以下就是我校的社团活动总结。

一、 指导老师都能到位，认真负责组织活动。

韩喜莲老师、李爱珍老师和学生一起跳绳，刘斌山老师和学生一起下棋，李福长主任很耐心的手把手教学生写毛笔。他们从不耽误一次活动。在年轻教师中，王红霞老师、武燕老师、贾立新老师都担任着两个班的数学课，有大量的作业要批改，李小丽、段娜等音体美老师下午大都是连着两节课，再加上社团，就是连着三节课，可他们不顾劳累，精神饱满的投入活动中。王欢老师的快乐键盘在周二活动，会计的活儿说来就来还不能耽误，但她从不耽误学生一次活动，本学期她带的快乐键盘活动次数最多。

二、 指导老师为改善组织管理积极出谋划策。

本学期，由于社团的部分指导老师有其他任务，再加上有一部分学生参加了运动会开幕式方块队的训练、艺术节的舞蹈节目排练，以及英语节目排练、葫芦丝等各项活动。老师不稳定参加人员不稳定，管理起来很难统一规范，但是各位老师都积极出谋划策帮助学校想办法克服困难，尽量使社团活动开展好。

三、我校文学社还开展了“真我风采”艺术类作品比赛。

从表现学生自我，增添学生的自信，提高学生素质为主要目的，以比赛的形式征收各类艺术类作品，如美术作品，手工编织，书法作品等。此项活动受到广大学生大力支持，纷纷携作品前来报名，作品当中也不乏创意新颖，意义深刻之作。我校英语文艺汇演上，舞蹈、合唱社的高手纷纷登台献艺。受到了全体学生的密切关注和支持，在属于自己的舞台上展示自我。

四、社团活动取得成果

在丛台区小学生“三棋”比赛中，我校获区团体第三名的好成绩，其中五子棋社团的崔子豪同学位获个人第三名，篮球社团的精英代表我校参加的区小学生篮球比赛取得了区第三名。舞蹈社排练的《让我们荡起双桨》参加了市艺术节文艺汇演。

以上就是我校20xx年的社团活动总结，在以后的日子里，我校还将继续开展各式各样的有利于学生身心发展的主题活动。丰富学生课余生活，增长课外见识，培养特长。最后希望我校社团越办越好，在未来的天空下增添亮丽的一笔。