总结：
1. 财务报告与财务报表的差异：目标不同、内容不同、质量特征不同、程序约束不同。（1）
财务报表作为会计日常合算的继续和总结，用来满足反映经管责任方面的需要，财务报告则以使用者的决策需要为导向，提供更趋向未来和广泛的辅助性信息。（2）财务报告比财务报表更具有灵活性，我国主要采用财务情况说明书的形式进行表述。（3）财务报告所包含的内容大于财务报表，财务报表知识财务报告的一部分，但应是其核心。（4）正式编入财务报表的信息，必须是能用货币单位计量的，财务报告可以是定量的货币信息，也可以是非货币信息和定性信息。（5）财务报表的项目属于财务信息，报表项目连同金额是文字说明与数字描述相结合的整体，缺一不可，财务报告则没有这种要求。（6）财务报表的项目有小计合计和总计，金额必须相符，且必须符合平衡关系，各表之间还存在着勾稽关系，而财务报告中则不存在特定的数字勾稽关系。（7）财务报告具有更大的灵活性，其信息披露的深度广度都超过财务报表。
2. 财务报表的形成：取得原始凭证、填制原始凭证、登记日记账，明细账及总账、编制试
算平衡表、编制财务报表
3. 资产负债表的作用：揭示经济资源总量及其分布形态、反应企业资金来源及其构成情况、
获取企业资产流动性水平信息、提供分析企业偿债能力信息
4. 利润表的作用：揭示企业经营成果、反映企业盈利能力、有助于分析企业偿债能力、有
助于企业进行合理经营决策、有助于考核评价经营者的经营业绩
5. 现金流量表的作用：提供了企业资金来源于运用的信息、提供了企业现金增减变动原因
的信息、提供了分析企业总体财务状况的信息、提供了分析企业盈利质量的信息
6. 财务报表分析主体：企业投资者：财务分析的核心在于股票价值及其影响因素，重点关
注的是企业短期盈利能力和长期增长能力。企业债权人：对于企业短期的债权人，分析的重点是反应短期偿债能力的指标，流动比，速动比，现金流量比等，对于企业长期债权人，重点分析反应企业长期偿债能力的相关指标，资产负债率，产权比率，已获悉倍数等。所以分析目的是看其对企业的借款或其他债务是否能够及时足额收回，看债权人的收益状况与风险程度是否相适应，重点分析经营状况与盈利能力。企业经营者：及时发现生产经营中存在的问题和不足，并采取有效措施解决这一问题，使企业不仅能够充分利用现有资源，而且促使企业盈利能力保持持续稳定增长。并根据分析结果，对企业内部各个部门及员工进行业绩评价，对日后的生产经营做出预测决策，并合理规划未来的发展战略和经营策略。其他财务报表分析主体：国家行政管理与监督部门等。
7. 财务报表分析的作用：可以正确评价企业的过去、可以全面反映企业的现状（各种指标）、
可以用于预测企业的未来（财务预测，决策与预算指明方向，评价经营业绩，财务危机预警等）
8. 财务报表分析的程序：战略分析（主要通过对企业所处行业和所采取的竞争战略进行分
析，明确企业的行业性质，行业地位和经营模式）、会计分析（对企业所采取的会计政策和会计估计的合理性进行分析，判断财务状况的真实性和真实程度）、财务分析（对企业的盈利能力，偿债能力，营运能力和增长能力进行分析，评价企业的财务和经营状况）、前景分析（利用专门的技术和方法，同时结合财务报表分析者的主观意见，对企业的财务状况和经营业绩进行分析）
9. 财务分析：财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门
的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动的偿债能力、盈利能力和营运能力、增长能力状况等进行分析与评价，为企业的投资者、债权者、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来，做出正确决策与估价提供准确的信息或依据的经济应用学科
10. 财务报表分析方法：水平分析法（即将分析期实际数据与特定时期的同项数据相比较，
从数量上确定其差异及变化。比较标准：与计划（预算）数据相比、与前期指标相比、与同行业先进水平或平均水平比）、垂直分析法（通过计算报表各项目占总体的比重或结构，反映报表中的项目与总体关系情况及其变动情况。进而分析企业的资产结构、资金结构是否合理，成本费用结构及其合理性）、趋势分析法（又称动态分析法，是根据企业连续几年或几期的分析资料，运用指数或完成率计算，确定分析各项目变动情况和趋势的一种分析方法）、比率分析法（是将两个或若干个影响财务状况的相关因素联系起来，计算比率，反映它们之间的关系，借以评价企业财务状况和经营业绩的一种分析方法）、因素分析法（对影响指标的因素，按一定的程序和方法，确定其各自对分析指标差异影响程度的一种技术分析方法）、综合分析法（即将营运能力、偿债能力、盈利能力和发展能力分析等诸方面纳入一个有机的整体之中，全面地对企业经营状况、财务状况进行解剖与分析，借以对所分析企业整体做出系统的、全面的评价）
11. 连环替代法和差额计算法：连环替代法是基本形式，差额计算法是连环替代的简化形式。
所以：因素替代的顺序性：基本因素在前，从属因素在后，数量因素在前，质量因素在后，实物量指标在前，货币指标在后，越在前，受其他因素影响越小。不存在交换率，有一定的人为性。差额计算法实质是实质：因素分析法的简化。因素分解的结果是连乘的关系；若中间有加、减，应将链条断开分析。
12. 杜邦分析法：是一种分解财务比率的方法，可用于任何指标的分解。它本身并不建立新
的指标，是利用各财务指标之间的内在联系，建立财务指标体系。其主要作用是解释指标变动的原因和变动的趋势，为采取措施指明方向。有利于管理层更清晰地看到净资产收益率水平的决定因素。给管理层提供了一张明细的考察公司资产管理水平和股东投资回报是否最大化的路线图。特点：简明、直观，提供了解决财务问题的思路和财务目标的分解控制途径。局限性，未考虑股利政策对可持续增长能力的影响。
13. 综合指数法：是指在确定一套合理的经济效益指标体系的基础上，对各项经济效益指标
个体指数加权平均，计算出经济效益综合值，用以综合评价经济效益的一种方法。综合指数值越大，工作质量越好，指标多少不限。
14. 沃尔评分法：（1）传统的沃尔评分法，①选择7种财务比率，分别给定其比重；②然后
确定标准比率（行业平均数），并与实际比率相比较；③评出每项指标的得分，最后求出总评分。局限性：未能证明为什么要选择这7个指标，而不是更多或更少些，或者选择别的财务比率，以及未能证明每个指标所占比重的合理性。当实际值<标准值为理想时，实际值越小得分应越高，用此公式计算的结果却恰恰相反。另外，当某一单项指标的实际值畸高时，会导致最后总分大幅度增加，掩盖情况不良的指标，从而给管理者造成一种假象。（2）改进的沃尔评分法：选择指标：资产净利率、销售净利率、净资产收益率，产权比率、流动比率、应收账款周转率、存货周转率，销售增长率、净利增长率、资产增长率。按重要程度确定各项比率指标的评分值，评分值之和为100。另外，将财务比率的标准值由企业最优值调整为本行业平均值，设定评分值的上限（正常值的1.5倍）和下限（正常值的1/2），综合得分=评分值+调整分。
15. 比率分析法：分析标准：经验标准，是指这个指标的形成依据大量实践经验，并经过大
量实践的检验。历史标准：以企业过去某一会计期间的实际业绩为标准。行业标准：是按照行业指定的或者反映行业财务状况和经营状况的基本水平。（自行计算和外部获取两个方式得到）
16. 资产负债表分析的意义：揭示资产负债表中相关资产，负债及所有者权益项目的内涵、
了解企业财务状况的变动情况和变动原因、评价企业会计对企业经营状况的反应程度、修正资产负债表的数据
17. 资产负债表分析步骤：了解企业的经济环境和业务特征、确认企业关键会计政策并分析
会计政策弹性、进行资产负债表的比较分析、进行资产负债表项目分析
18. 利润表分析意义：利润分析可正确评价企业各方面的营业业绩、利润分析可及时发现企
业经营管理中存在的问题、利润分析可为资金提供者的投资于信贷决策提供依据
19. 利润表分析步骤：利润表的比较分析（水平，结构分析和趋势分析）、收入项目分析、
成本费用项目分析
20. 现金流量表分析：了解现金流动变动情况及其原因、评价企业的盈利质量、预测未来现
金流量、评价企业的支付能力
21. 现金流量表分析步骤：现金流量表的比较分析（水平，垂直，趋势分析）、现金流量表
项目分析
22. 生命周期理论：企业经营周期分为：创业期、成长期、成熟期、衰退期。财务特征：创
业期：只有少量的销售收入，经营亏损或勉强盈利，经营活动产生的现金流量入不敷出，投资活动产生的现金流量巨大，筹资活动产生的现金流量是维持企业正常运作的首要资金来源。成长期：销售额和利润不断增大，经营活动产生的现金流量在不断增加，但不会有很大的现金结余，设备投资继续进行，但相对与前阶段已减少，筹资活动产生的现金流量通常为负，但企业对筹资活动产生的现金流量的依赖性降低。成熟期：经营现金流量稳定，净流量很大，现金充足，企业处于负投资的状态，企业倾向于向股东支付巨额股利，甚至回购股票或者加速偿还银行借款，筹资活动产生的现金流量通常体现为巨额流出。衰退期：销售收入严重萎缩，经营出现亏损，投资活动产生的现金流量可能由于企业的战略撤退收回投资而呈现出正数，筹资活动的现金流量枯竭。
23. 营运能力分析的意义：评价企业资产利用效率、确定合理的资产存量规模、促进企业各
项资产的合理配置、提高企业资产的使用效率
24. 偿债能力分析意义：偿债能力是指企业对到期债务清偿能力和现金的保障程度。分析意
义：正确认识和评价企业的财务情况、为改善企业经营管理提供可靠信息、为相关的投资，信贷决策提供依据
25. 短期偿债能力影响因素：流动资产规模与结构、流动负债规模和结构、企业经营现金流
量
26. 长期偿债能力影响因素：资本结构、长期盈利能力、企业经营现金流量、影响企业偿债
能力的其他因素（长期租赁、或有事项、承诺、金融工具）
27. 增长能力分析及其意义：增长能力是指企业未来经营活动的发展趋势和发展潜力。意义：
对于股东而言，可以通过分析衡量企业创造股东价值的程度，从而为采取下部战略提供依据、对于潜在投资者，可以通过分析评价企业的成长性，从而选择合适的目标企业做出正确的投资决策、对于经营者，可以通过分析发现影响企业未来发展的关键因素、对于债权人，可以通过分析判断企业未来的盈利能力，从而做出正确的信贷决策。
28. .简述财务报表分析的应用领域：财务报表分析在不同的应用领域有不同的主体，其进行
财务报表分析的目的是不同的，所关注的问题也是不同的，从而导致财务报表分析的作用也不尽相同。财务报表分析的主体就是指与企业存在一定现实或潜在的利益关系，为特定目的而对企业的财务状况、经营成果和现金流量情况等进行分析的单位、团体或个人。企业财务报表分析根据分析主体的不同可分为内部分析和外部分析。内部分析是由企业内部有关经营管理人员所进行的财务分析；外部分析是由对企业投资者、债权人或其他与企业有利害关系的人以及代表公众利益的社会中介服务机构等所进行的财务分析。
29. 存货计价变化对企业财务状况有哪些影响：① 期末存货如果计价过低，当期的收益可
能因此而相应减少；② 期末存货如果计价过高，当期的收益可能因此而相应增加；③ 期
初存货如果计价过低，当期的收益可能因此而相应增加；④ 期初存货如果计价过高，当期的收益可能因此而相应减少。
30. 利润表水平分析的关键点：首先要编制利润表水平分析表，然后进行利润表规模变动情
况的分析。评价利润表水平分析，应抓住几个关键利润指标的变动情况，如净利润、利润总额和营业利润的变动额与变动幅度，再逐项分析导致这些利润变动的原因。如营业利润的增加可能是由于营业收入的增加，也可能是营业成本和费用的减少，也可能是两者共同作用的结果，当然，还有其他可能的情况；但营业收入的增加水平如果低于营业成本或者期间费用的增加水平时，就说明企业成本控制较差或者费用利用不合理，从而导致获取利润能力降低，企业在以后的年度应采取措施降低单位成本、减少期间费用，从而增强企业的盈利能力。
第二篇：财务报表分析总结
一、（资产结构比重分析）
1、流动资产比率=流动资产/资产总额×100%
比率越高，企业资产的流动性和变现能力和偿债能力也越强，企业承担风险的能力也越强。
2、固定资产比率=固定资产/资产总额X100%
固定资产基本作用：提高劳动生产率；改善劳动条件；扩大生产经营规模；降低生产成本。 特征：投入资金多，收回时间长，能够在生产经营过程中长期发挥作用；变现能力差，风险大；对企业的经济效益和财务状况影响巨大；使用成本是非付现成本；反映企业的生产技术水平和工艺水平；使用效率高低取决于企业流动资产的周转情况。
3、非流动资产比率=（固定资产+长期投资+无形资产+递延及其他资产）/资产总额X100% =（资产总额-流动资产）/资产总额X100%
=1-流动资产比率
（比率低好）过高的非流动资产比率将导致：1.产生巨额固定费用，增大亏损的风险；2.降低资产周转速度，增大了营运资金不足的风险；3.降低了资产弹性，削弱了企业的相关调整能力。总之，这对于企业的资金的运用资本结构的安全稳定及资产风险回避均有不良影响。
二、（营运能力分析）
1 总资产周转率（次数）=产品或商品销售收入净额/平均资产总额
总资产周转天数=计算期天数/总资产周转率（次数）
销售收入净额=销售收入-销售折扣-销售折让-销货退回
比率越高，周转次数越多，表明总资产周转速度越快，说明企业的全部资产进行经营利用的效果越好，企业的经营效率越高，进而使企业的偿债能力和盈利能力得到增强。反之，表明企业利用全部资产进行经营活动的能力差，效率低，最终还将影响企业的盈利能力
2、应收账款周转率（次数）=赊销收入净额/应收账款平均余额
其中：赊销收入=销售收入-现销收入-销售退回-销售折让-销售折扣
应收账款周转率是反映企业应收账款变现速度快慢与管理效率高低的指标。一定期间内，比率越高，周转次数越多，表明企业应收账款回收速度越快，企业的经营管理的效率越高，资产流动性越强；短期偿债能力越强。同时，较高的应收账款周转率可有效地减少收款费用和坏账损失，从而相对增加企业流动资产的收益
3 存货周转率（次数）=一定期间的销货成本/存货平均余额
存货周转天数＝360/存货周转率
存货周转率是反映企业的存货周转速度的指标，也是衡量企业生产经营各环节中存货运营效率的综合性指标。（比率越高，周转次数越多，表明企业存货回收速度越快，企业的经营管理的效率越高，资产流动性越强，则企业的利润率越高；反之，则表明企业存货的管理效率越低，存货周转较慢，存货占用资金较多，企业的利润率较小。）
4、流动资产周转率（次数）=销售收入/流动资产平均占用额
流动资产周转额可按产品销售收入计算。比率越高，流动资产周转速度越快，周转次数越多，表明企业以相同的流动资产完成的周转额越高，说明企业流动资产的经营利用效果越好，企业的经营效率越高，进而使企业的偿债能力和盈利能力得到增强。
5、固定资产周转率=产品销售收入净额/固定资产平均净值。
比率高，表明企业固定资产利用充分，说明企业固定资产投资得当，固定资产结构分布合理，能够较充分地发挥固定资产的使用效率，企业的经营活动越有效；反之，表明固定资产使用效率不高，提供的生产经营成果不多，企业的营运能力较差。
三、（资金运用效率分析）
1、营业周期=存货周转天数＋应收账款周转天数=360/存货周转率＋360/应收账款周转率 周期越短，说明资产的效率越高，其收益能力也相应增强；周期越短，资产的流动性越强，
资产风险降低；营业周期的长短还影响着企业资产规模和资产结构，周期越短，流动资产的占用相对较少，反之，则相反）
四、（盈利能力分析）
以营业收入和营业成本费用为基础的盈利能力分析
1、销售毛利率=销售毛利/销售收入*100%=1—销售成本率
其中：销售毛利=销售收入—销售成本
销售毛利率反映的是企业主营收入的获利水平，销售毛利率越高，说明企业主营成本控制越好，获利能力越强。其影响因素（1）外部因素：主要是市场供求变动而导致的销售价格的升降以及产品购买价格的升降。（2）内部因素：①企业开拓市场的意识和能力；②成本管理水平；③产品构成决策和企业的战略要求等。
2、资产息税前利润率=息税前利润/总资产平均余额
该指标反映企业总体的获利能力，是将公司占用的全部资产作为一种投入，对应的是息税前利润，以评价公司的投入和产出的效率。公司的投入就是占用的资产总额，其回报就是息税前利润。该指标越大，说明企业的整体的获利能力越强。
3、营业利润率=营业利润/营业收入
反映企业每单位销售收入中获得的营业利润的金额。营业利润率越高，表明企业通过日常经营活动获得的收益的能力越强。
4、销售净利率=净利润/销售收入
该指标值越大，说明企业获利能力越高由于指标中的净利润是企业各项收益与各项成本费用配比后的净利，所以各年的数额会有较大变动，应注意结合盈利结构增减变动分析来考察销售净利率指标。
5、成本费用利润率=利润总额/成本费用总额
其中：成本费用总额=销售成本+销售费用+管理费用+财务费用
当企业获利水平一定的情况下，成本费用总额越小，成本费用利润率就越高，说明企业盈利能力越强；反之，则相反。当企业成本费用总额一定时，利润总额越高，成本费用利润率就越高，企业盈利能力越强； 反之，则相反。
以资产为基础的盈利能力分析
1、总资产收益率＝收益总额/总资产平均余额×100%
＝（营业收入/总资产平均余额）×（息税前利润/营业收入）×100% ＝总资产周转率×息税前利润率
资产运用效率越好，资产周转率越快，息税前利润率越高，总资产收益越高；反之，总资产收益率越低。
2、流动资产收益率＝利润总额（净利润）/平均流动资产总额×100%
3、固定资产收益率＝利润总额（净利润）/平均固定资产原值
4、投资收益率＝部门边际贡献／该部门拥有的资产额
5、长期资本收益率＝收益总额／（平均长期负债＋平均所有者权益）
6、净资产收益率（ROE）＝净利润／平均股东权益＊100%
上市公司盈利能力分析的特殊方法
1、基本每股收益=（净收益-优先股股息）/发行在外的普通股加权平均数
2、稀释每股收益=调整后的归属于普通股股东的当期净利润/（基本每股收益时普通股加权平均数+假定稀释性潜在普通股转换为已发行普通股而增加的普通股股数的加权平均数）
3、市盈利=每股市价/每股收益
反映普通股的市场价格与当期每股收益之间的关系，可用来判断企业股票与其他企业股票相比较潜在的价值。
4、市净率=每股市价/每股净资产
其中：每股净资产=（期末股东权益-优先股权益）/期末发行在外的普通股股数
4 股利发放率=每股股利/每股收益*100%=市盈率*股利报偿率
=（每股市价/每股收益）*（每股股利/每股市价）*100%
反映了公司的股利分配政策和支付股利的能力，其高低要根据公司对资金需要量的具体情况而定。长期投资者比较注重市盈率，短期投资者则比较注重股利报偿率
5、托宾Q值=（股票市场价值+长短期债务账面价值合计）/总资产账面价值
若某公司的托宾Q值大于1，表明市场上对该公司的估价水平高于其自身的重置成本，该公司的市场价值较高；若某公司的托宾Q值小于1，表明市场上对该公司的估价水平低于其自身的重置成本，该公司的市场价值较低
五、（盈利结构分析）
盈利结构类型
A-销售毛利:亏 营业利润:亏 利润总额:亏 A：企业面临破产
B-销售毛利:亏 营业利润:亏 利润总额:盈 B：企业的盈利不稳定、不持久
C-销售毛利:盈 营业利润:亏 利润总额:亏 C：企业盈利相对稳定、持久，要减支增收 D-销售毛利:盈 营业利润:亏 利润总额:盈 D种类型：与C类相似
E-销售毛利:盈 营业利润:盈 利润总额:亏 E：企业盈利稳定、持久，要消除不利因素 F-销售毛利:盈 营业利润:盈 利润总额:盈 F：企业盈利水平具有较好的稳定性和持久性
六、（现金流量支付能力分析）
经营活动现金流量净额1、现金充足比率= （现金投资＋存货增加＋股利＋偿付债务）
经营现流净额＋投资现流净额＋筹资现流净额2、现金充分性比率＝ （债务偿还额＋资本性支出额＋支付股利、利息额）
现金充分性比率必须保持1以上，才能满足分母中各项支付的现金需要，如果小于1，则会出现现金短缺局面。
3、股利现金保证比率＝ 经营活动现金流量净额
现金股利
该比率越高，支付现金股利的现金保证程度越高。
七、（杜邦财务分析体系）
总资产净利率=销售净利率*总资产周转率
权益乘数=1/（1-资产负债率）
即：净资产收益率=销售净利率*总资产周转率*权益乘数
具体路径：
2 提高销售利润率，使收入增长幅度高于成本和费用。降低成本费用。
3 提高总资产周转率。
4 不危及公司财务状况的情况下，增加负债规模。
第三篇：财经系试点本科财务报表分析总结-李翠玉
试点本科《财务报表分析》总结
会计与统计学院 李翠玉
试点本科是我省针对高职学生取得本科学历的一种教学模式，作为《财务报表分析》课程的专业辅导教师，深感任务艰巨，时刻督促自己要努力提高教学水平，以确保该门课程的通过率。现将教学过程的总结汇报如下：
一、教学工作
1、认真备课。备好课是上好课的前提。每节课上课前，我都认真钻研教材，了解知识的重点、难点与知识的结构及前后节间的联系，再根据学生的实际情况，考虑如何巧妙地组织教学内容满足多样化的学习，确定学生学习中可能遇到的困难、应采取的相应措施等，以便更好地调动学生学习的积极性。
2、认真上课。注重课堂教学效果。针对大二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。注意面向全体学生，注意教师“导”的作用，注重与学生的沟通，注重学练结合。
3、通过参加山东省试点本科专业教师培训，深刻领会本门课程的教学大纲，平时的教学辅导严格按照教学大纲进行。
4、适时修正上课时间和计划。根据学生对知识的理解与把握情况，适时调整好授课进度，既不耽误学生对于课程的学习，也不耽误学校的相关工作和活动。
5、准备丰富的辅导资料。上课过程中，根据本门课程的特点，通过上网、阅读其他参考书等方式，广泛的收集相关案例与资料，切实让同学们真正的理解课程中的相关理论。另外，帮助学生团体购买课程参考书、复习资料，达到每个宿舍至少有一套复习资料，充分利用资源。考试之前准备各类真题和模拟试卷，鼓励学生积极应对考试，对相关试卷和知识点进行了详细的讲解，并教授学生解题技巧，以提高通过率。
6、技能考核形式灵活。认真把握好技能考核成绩的认定，采用考勤、作业和调查报告的综合形式作为技能考核的成绩。原始资料翔实、准备充分，学生也从中学到了一定的知识和技能。
7、作业批改。及时批改，及时反馈。针对不同的错误，做到面批面改，指出个性问题；课堂中改正共性问题。还采取学生自己找错的方法，培养其分析能
力，找出后给予鼓励，没有发现的教给方法。并分析练习错误的原因，改进教学，提高教学的针对性。
二、存在的问题及建议
1、学生基础存在差异。试点本科会计学专业的学生除了本系的之外，还有学前教育学院、山工机电学院以及生化学院的同学。而《财务报表分析》这门课程基本上属于会计专业高层次、高难度的课程，它需要有一定的会计专业基础知识和技能，但是外系的学生丝毫没有一点专业基础，因此，学生对老师讲授的内容存在理解上的难度，很难真正掌握其实质，充其量只能靠死记来把握，这给老师专业教学带来一定的困难和困惑，因此我建议如果外系学生报名人数相对较多的话，可以单独组成一个班，首先进行会计基础知识的学习，然后再进行较难专业课程的学习，这样教学效果或许会好些。
2、学生不能灵活的掌握问题、不能很好把握老师讲课的内容。平时上课过程中做了大量的习题，因为财务报表分析主要涉及的就是公式的运用与计算，而考前我又给大家印刷了一本讲义，大约10套题，里面涉及的面很广，很多地方都和考试的内容不谋而合，结果从最终的考试情况来看并不乐观。我就在思考，每一个类型的题目至少讲了三遍，可是为什么考试还不会呢？我想大家可能只会顺着老师的思路来，缺乏自己独立思考问题的能力、缺乏对问题的应变能力。每个问题只要稍微改变数字，大家就蒙了。因此以后教学过程中我要加强学生独立思考、解决问题能力的培养。
3、学生思想上不够重视。临考前我发现几个同学对模拟试卷只看不做，于是我就问他们，他们的回答：老师，到时看我的运气吧，监考松的话我准过。此类话语出自咱的学生，我实在无奈与无语，这么高年级的学生，这么大型的考试，部分同学竟然一点都不重视，一点压力都没有，竟然把希望寄托在监考的严格与否上。这值得老师思考，难道我们监考情况最终影响到学生的成绩，能让学生抱如此大的希望，因此我觉得以后考试一定要严格考风考纪，不能给学生留有任何的余地。再有每个院系一定要加强试点本科的思想道德教育，要理解考试的本质，更要理解试点本科的含义与意义。