认知实习周报告

专业： 姓名： 学号：

一、实习情况简介

实习时间：20xx.5.26—20xx.5.30

实习项目：1、参观南京联通

2、参观经管学院实验室

3、参观学校通信展览馆

实习地点简介：

中国联合通信集团有限公司（简称“中国联通”）于20xx年x月x日在原中国网通和原中国联通的基础上合并组建而成，在国内31个省（自治区、直辖市）和境外多个国家和地区设有分支机构，是中国唯一一家在纽约、香港、上海三地同时上市的电信运营企业，连续多年入选“世界500强企业”。

经管实验教学中心隶属于南邮管理学院，成立于20xx年，其中，“管理信息系统实验室”被认定为部级重点建设实验室。20xx，实验中心被遴选为“江苏省高等学校基础课实验教学示范中心”建设点。20xx年x月，组织申报的“基于云计算的移动商务实用型人才实践教育中心”入选江苏省实践教育中心建设点。

我校通信展览馆是近几年建成的，面积大约1000平方米，展览分为“通信?历史”、“通信?世界”、“通信?未来”三个主题，是一座可以开拓眼界、科普知识、欣赏艺术的综合性展览馆。

二、实习内容

5月x日星期二，是认知实习的第一天，我们参观了南京联通新时空大厦。首先，南京联通的工作人员向我们介绍了中国联通的发展概况。接着，在讲解员的带领下我们参观了南京联通的产品展示厅。

中国联合通信集团有限公司（简称“中国联通”）于20xx年x月x日在原中国网通和原中国联通的基础上合并组建而成，在国内31个省（自治区、直辖市）和境外多个国家和地区设有分支机构，是中国唯一一家在纽约、香港、上海三地同时上市的电信运营企业，连续多年入选“世界500强企业”。

中国联通主要经营GSM和WCDMA制式移动网络业务，固定通信业务，国内、

国际通信设施服务业务，卫星国际专线业务、数据通信业务、网络接入业务和各类电信增值业务，与通信信息业务相关的系统集成业务等。

20xx年x月，中国联通获得了当今世界上技术最为成熟、应用最为广泛、产业链最为完善的WCDMA制式的3G牌照，拥有“沃3G/沃4G”、“沃派”、“沃家庭”等著名客户品牌。20xx年中国联通启动4G设备建网，采购了TD-LTE基站，并在20xx年x月x日启动4G的正式商用。

在产品展示厅中，展示了“数字城管”、“智慧办公”、“电子政务”、“智能管家”、“一信通”、“沃?云总机”、“3G视频会议”、“云计算”、“司法矫正”、“智能抄表”、“沃行天下”等服务或产品的概念模型。

其中，我最感兴趣的是“数字城管”和“智能管家”。如果给每个城管都配备“数字城管”设备，那么就可以实时掌握各个街道的情况，可以通过通讯设备分配任务、模拟对策，为城管的工作提供很大便利。

“智能管家”服务可以让人们出门在外也实时掌握家中的情况，不仅可以监控房子的温度、湿度、是否有闯入者，更可以远程遥控家中的电器。当我们回家之前，可以远程打开空调、打开电饭煲，这样等到了家中就可以享受适宜的温度，吃到准备好的饭菜。

5月x日星期三，今天是认识实习的第二天，参观地点是我们学校的经管学院实验室。

经管实验教学中心隶属于南邮管理学院，成立于20xx年，其中，“管理信息系统实验室”被认定为部级重点建设实验室。20xx，实验中心被遴选为“江苏省高等学校基础课实验教学示范中心”建设点。20xx年x月，组织申报的“基于云计算的移动商务实用型人才实践教育中心”入选江苏省实践教育中心建设点。

经管实验教学中心目前建设有管理信息系统实验室、营销模拟实验室、电信运营管理与服务体验实验室、经管综合实验室、勤径创新活动室、大学生创新创业教育实践基地、基于云计算的移动商务实用型人才实践教育中心等实验室。

实验教学中心拥有的主要教学仪器设备有：微型计算机、服务器、路由器与网络交换机、打印机、不间断电源、视频监视系统、多媒体教学控制台、卫星证券接收系统、ERP沙盘教学模具等。

在介绍完经管实验中心的概况后，老师又给我们演示了ERP沙盘教学模具，让我们了解了企业经营决策的一般流程。企业要生产出售一批产品，首先要购买原材料、购买厂房和建设生产线，每项操作都有一定的操作周期，接着投入生产。要在年末的订货会上拿到订单，才能把产品销售出去。要想企业盈利，就要合理进行生产，要计算每项产品的成本、利润，合理开拓市场，预测市场变化，进行国际ISO认证等。

接着，我们自由参观了展示厅。在展示厅中有中国联通捐赠的交换机等通信设备，让我一饱眼福。这里还详细介绍了联通公司的发展、组成情况，以及国际手机网络制式的的具体分类和联系。

在展示板上，预测了下一代网络（NGN）的特征：多业务、宽带化、分组化、开放性、移动性、兼容性，此外，安全性和可管理性是电信公司和用户普遍关心的，也是NGN与目前的互联网的主要区别。

5月x日星期四，今天是认识实习的第三天，我们参观了位于学校园楼的通信展览馆，了解通信发展历史。

我校通信展览馆是近几年建成的，面积大约1000平方米，展览分为“通信?历史”、“通信?世界”、“通信?未来”三个主题，是一座可以开拓眼界、科普知识、欣赏艺术的综合性展览馆。

我们在讲解员的带领下进入展馆内部，首先映入眼帘的是“世界通信 南邮同行”八个醒目的大字，体现了我们学校作为一所以通信类为专长的理工科学校，跟紧时代步伐，与时俱进的办学理念。

接着我们在讲解员的带领下按照通信史的发展，参观了各个时代的通信设备。馆内丰富的图片文字资料和每一件珍贵的历史文物都给我留下了深刻的印象。从最早期的烽火台传递信息到现代的数字通信、卫星通信等，无不体现了通信的发展、科技的进步。

除了这些珍贵的历史照片向我们形象的展现不同年代的通信方式和设备外，江苏移动、南京普天、江苏联通等单位提供的交换机等实物让我们对通信设备和通信原理有了更具体、直观的认识。在这里我看到了最早的电话机、最早的手机以及光纤、电缆等设备。除此之外，还看到了大地震时我校捐赠的短距离通信设

备的原型，它在抗震救灾中发挥了一定的作用，再次展现了科技的力量。讲解员还向我们介绍了国际电信联盟，从中我简单的了解了国际电信联盟的历史变迁和发展。我校校友赵厚鳞更是担任了国际电联的秘书长。

给我印象最深刻的，是最后观看的关于未来通信设想的视频短片，在短片中，人们可以使用类似于谷歌眼镜的可穿戴设备玩游戏、视频通话，人与人之间的沟通打破了地域限制，不仅可以视频通话更可以仿真下围棋，通过高科技设备还可以为受伤的人检查受伤情况，远程治疗。这为我们展现更加便捷、强大的未来通信世界，令人充满憧憬。我相信，在不久的将来，这些都将成为现实。

三、实习小结

经过为期三天的认识实习，我们参观了参观南京联通公司、经管学院实验室、学校通信展览馆。

通过参观南京联通公司，我了解了中国联通公司的历史、目前的发展规模和主要通信技术，也更加了解了我国通信行业的未来发展方向。

通过参观经管学院实验室，我了解了我们学校经管实验室的丰富的教学资源，也下决心在以后的学习中，一定要好好利用这些资源，更好的提高自己。

通过参观通信展览馆，我了解了通信技术的发展、进步历程，也了解了各种通信方式的主要技术和发展趋势，知道了我校杰出校友在通信行业做出的贡献，更了解了南邮这所有着光辉历史的通信类大学的历史变迁和重要使命。

在这三天中，我通过学习，对自己的专业有了一个更加深刻的认识，对自己将来的的发展方向有了大致的了解。我真正认识到，现在的社会是一个信息社会，通信技术有着日新月异的变化发展。信息化管理显得尤为重要，可以有效地提高效率、减少出错。作为一名通信类大学的经管专业学生，在学习信息技术方面有着得天独厚的优势，我们应该积极利用各种资源，努力学习管理和信息技术知识，成为一名综合性管理人才。

第二篇：南邮认识实习报告

南京邮电大学理学院认识实习报告

校通信展览馆

在美丽热情的展览馆讲解员的带领下我们就如踩着那时时间脚印的时空旅行者。是谁击起了热烈的鼓点，是谁燃起了慌张的狼烟，是谁托那鸿雁捎来红笺小字,是谁快马加鞭奔驰在驿路......如果电报、电话和无线电未发明，如果互联网今天才出现，历史将会重写，不经意间，通信改变了历史......展览馆墙壁上这首小小的诗在骄傲的微笑着。

18xx年电报发明，18xx年电磁场理论诞生，18xx年国际电报联盟成立，18xx年邮政总联盟成立，18xx年电话发明，18xx年自建第一条电报线路（中国），18xx年第一个电信机构成立，同年建立的天津电报学堂（中国），18xx年步进制交换机发明，18xx年无线电报发明，19xx年第一个电话局（中国），19xx年电子管发明，19xx年加入国际公约（中国），19xx年电视发明，19xx年第一条地下长途电话电缆（中国），19xx年第一条微波线路，19xx年数字通信技术发明，1946电子计算机诞生，19xx年晶体管发明，19xx年邮电部成立（中国），19xx年第一颗人造卫星，1959集成电路发明，19xx年程控交换机诞生，19xx年光纤通信理论奠基，19xx年互联网起源，19xx年第一根光缆诞生，1970第一颗人造地球卫星发射成功（中国），19xx年第一颗通信卫星发射成功（中国），19xx年正式接入互联网，19xx年万维网发明，19xx年3G标准诞生，20xx年NGN标准诞生......在这面沉淀着时间的醇厚的通信发展史墙壁上，我讶异于通信发展之快，也正是无数先辈的努力，才使得今天我们的生活如此便利。纵观中国通信史，因着清朝的闭关锁国，因为列强们的瓜分蚕食残忍暴掠......历尽苦难的祖国还是迅速的发展了自己的通信科技，摆脱了落后就要挨打的窘境，昂首屹立在世界的东方。

在百度百科上可以看到这样一段话：南京邮电大学前身是19xx年诞生于山东抗日根据地的战邮干训练班，19xx年x月训练班扩建为“战邮”学校，嗣后，一度称为山东大学邮电专科部及山东邮政专科学校。校址先后辗转在鲁南、临沂、五连等地。在19xx年至19xx年间，训练班主任及嗣后学校校长均由当时战邮总局局长赵志刚兼任。19xx年，学校在益都（青州）定名华东邮电学校,隶属于当时华东邮电管理总局。19xx年x月，学校从山东济南迁到南京市。

19xx年x月，学校扩建成为直属邮电部的南京邮电学校，兼办中等专业和高等专科班。学校于19xx年x月至19xx年x月间，经邮电部决定一度改隶由华东邮电管理局领导辖管并改名为华东邮电学校。19xx年，学校发展分立为邮电部南京电信学校和南京邮政学校，至19xx年x月。19xx年x月，国家批准，邮电部以（58）干校字第60号通知:“兹决定自本年x月份起将南京电信学校改为高等学校并定名为南京邮电学院，本科设置无线电通信与广播、电报电话通信和邮电组织与计划三个专业；专科所设专业与原专科班同，最终容量定为4000人。为挖掘潜力、节约投资起见，将南京邮政学校并归南京邮电学院。”

由此可见，有着悠久通信史的南邮承担着为祖国通信事业培养人才的重大责任。我校在通信发历程中做出了巨大贡献，我校在交换和通信网络领域教学和科技成果斐然：所承担的重要科研项目，曾获全军科技进步二等奖，邮电部“七五”攻关一等奖一项，邮电部和江苏省科技进步二等奖2项，信息产业部和江苏科技进步三等奖三项，省部级其他科技成果奖五项。我校在国际上率先提出智能网和因特网互通的网络结构和业务流程，我校编著了国内第一本程控交换专著。南京邮电大学在推进卫星通信技术进步中的贡献：卫星通信技术是南京邮电大学的传统和特色专业，是国内同等高校中具有鲜明特色和优越优势的学科方向，而且，是国内高校中唯一能够研发整套卫星通信地球站的科研单位。南京邮电大学在推动图像通讯技术进步中的贡献：我校在上世纪xx年代率先发起图像通信的研究，取得了一系列令人瞩目的科研成果。19xx年中国通信协会组建图像通信专业委员会，直到20xx年和信号处理委员会合并，一直由我校担任主任委员单位......我校培养了一批杰出的通信人才，我们有着令我们骄傲的校友，赵厚麟，国际电信联盟副秘书长，前国际电信联盟电信标准化局(ITU-T)局长，南邮博士研究生导师，也是该局历史上唯一一位非欧洲籍局长，19xx年毕业于南京邮电大学。周德强，中国电信发展战略委员会主任，中国电信集团科技委员会主任，曾任中国电信集团公司党组书记、总经理 ，19xx年南京邮电大学有线通信专业毕业......数不尽优秀的学长学姐们，用他们在南邮学的真才实学为祖国的通信事业的发展做出了巨大的贡献，而我们这些学子也应该继承这光荣的传统，努力学习，努力创造，去贡献自己的力量。

随着时代的进步，通信传输方式也在日新月异着，由最初的电话通信、电报通信、传真通信，到载波通信、数字通信、数据通信、卫星通信、图像通信、光纤通信、微波通信等等。传输媒介也由有线如铜线、光纤到无线（利用电磁波在空间传输信息）。传播网络由广播电视网，到互联网，到接入网，到互联网等等。在校通信展览馆的墙壁上，这些内容都有着自己的一片空间，记录时代的走过留下的足迹。

有一面墙上是写着移动通信的未来：任何人/物，在任何时间，在任何地方，可以和世界上任何地方的人/物，进行任何形式的沟通。在展览最后我们看了一个小小的展望通信未来的影片，里面就是实现了移动通信的未来。整个世界，不管哪里，沟通无障碍，通信很大程度上方便了我们的生活，一切让人激动，让人渴望......只是在通信大发展的时代，个人隐私似乎就不那么隐私了，微微有些令人伤感，不过我相信，在未来的世界里，一切的不美好都会变得美好。

参观结束后，已经不是实习任务逼迫我们前进了，是好奇心促使我们开始查阅着我校通信和信息工程学院的风采，开始查阅着通信的知识。

南京邮电大学的“通信与信息工程学院”是在原通信工程系（2系）和信息工程系（3系）的基础上20xx年x月合并组建而成。学院现有“信息与通信工程”一级学科博士点，“通信与信息系统”、“信号与信息处理”2个二级学科博士点；“通信与信息系统”、“信号与信息处理”2个硕士点；具有“通信工程”、

“网络工程”、“信息工程”、“电子信息工程”、“电子信息科学与技术”、“广播电视工程”等6个本科专业；其中，“通信工程”、“电子信息工程”专业是国家特色专业建设点、江苏省品牌专业，“电子信息科学与技术”专业是江苏省特色专业。

学院拥有1个一级学科“信息与通信工程”是首批江苏省高校优势学科；2个二级学科，其中“信号与信息处理”为国家重点（培育）学科和江苏省重点学科，“通信与信息系统”为江苏省重点学科；2个博士点学科均被评为江苏省高校优秀学科梯队；有2个江苏省重点实验室：“图像处理与图像通信”、“无线通信”；有“信号与信息处理学科”和“通信学科”2个江苏省产学研联合培养研究生示范基地；有“通信与信息处理”江苏省实验教学示范中心、“融合通信技术”江苏省实践教育中心，以及与与中国电信江苏分公司联合建设的“信息与通信工程”国家级工程实践教育中心。

学院设有5个系：通信工程系、网络工程与技术系、无线电工程系、信息工程系、图像与广播电视工程系；设有2个教学中心：通信与信息处理实验教学中心、通信技术实验教学中心；有2个校级科研单位挂靠在学院：“信号处理与传输研究院”和“通信技术研究所”

长期的科研工作中，学院自然形成了4个重要研究方向：无线通信方向、网络与交换方向、图像与多媒体通信方向、通信信号处理方向。

学院正以学科建设为龙头，以师资建设为根本，深化教育改革，促进专业建设，把学科建设与科学研究、本科教育、研究生教育紧密结合起来，将学院建设成为我国通信与信息领域的科技研究基地和现代化人才培养基地。

南邮校本部

第二天下午，我们乘着校车前往南邮校本部参观实习。此次我们主要是参观如下几个实验室：参观通信与信息工程学院的微波暗室（吴文俊）、软交换实验室(范山岗)、光网络实验室（成建平）、S-1240实验室（王隽）等、参观物联网学院的校园网中心（胡老师讲解）。

下了校车后，我们在班长的带领下来到了校园网中心，给我们讲解的胡老师认真热情的给我这些学子进行着讲解。校园网中心始建于19xx年x月，现隶属于南京邮电大学校园网与计算中心，经过十多年的建设，校园网已经成为全校师生不可或缺的教学科研辅助工具。及时的，大量的网络信息，为全校师生从事教学与科研活动提供了有力的服务与支持。

校园网中心实行学校三级管理体制，学校负责总体规划和建设，校园网与计算机中心负责管理，校园网中心负责运行维护和技术服务。目前校园网拥有以两台ER16路由交换机为核心的近三百台网络交换设备，组成了“万兆连校区，千兆至楼宇，百兆至桌面，出口双千兆”的校园硬件基础环境。学校拥有32个C类教育网IP地址，1个C类电信IP地址，通过有线，无线网络实现了学校所有的教学，科研，办公及生活场所的全覆盖。形成了教育网与电信网双出口并存的多协议，多层次的网络格局。校园网中心拥有面向全校的各类服务器30余台，

网络存储空间约20T，为教学管理部门、科研管理部门、图书馆、研究生部等部门网络服务器、局域网、实验室等提供了网络平台、构建了数字化校园的基础。

校园网的发展规划：根据南京邮电大学<数字化校园建设规划>的要求，进一步加强校园网的建设，添加必要的网络设备，提高网络系统的性能和可靠性。完善网络安全体系的建设，完善数据决策与分析系统，完善校园网信息管理系统，建立统一的身份系统，建立多媒体网络教学支持系统。

离开校园网络中心后，我们前去科技楼进行参观实习。

我们第一站是通信与信息工程学院的微波暗室，微波暗室整个都是覆盖了吸波材料，形成一个封闭的暗室从而制造出一个纯净的电磁环境，在暗室内进行天线等无线通讯产品和电子产品测试可以免受杂波干扰,提高被测设备的测试精度和效率。我们都进去之后，开上门，里面又闷又热，讲解员大致讲了讲，我们就出去了。

尔后我们去了光网络与传输实验室，在实验室里，我们或站或做着听老师讲解，传输方式主要分为有线和无线，有线如光缆，无线则如微波。光纤通信的特点：传输容量大、衰减小、泄露小、保密性好、节省了有色金属、抗电磁能力强、重量轻等等。随着IP业务的迅速增长，特别是各种多媒体应用的实用化，用户对网络服务质量的要求越来越高。光纤存在巨大的频带资源和优异的传输性能，是实现高速、大容量传输的最理想的传输媒质，因而成为高速数据业务的理想传输通道。

就当前光网络信息传输技术的发展来看，为满足人类社会向信息化过渡中对带宽和容量的巨大需求，适应互联网迅猛发展对网络结构和功能提出的新的需求，光纤通信网络发生多次重大的变革。首先是1.55m波段传输系统的开发以及掺铒光纤放大器（EDFA）和密集波分复用（DWDM）技术的实用化，这在全球干线网络中扮演了重要的角色。光网络信息传输技术方面的学科技术发展异常活跃，相信在不远的将来这门学科技术会有革命性的突破。

软交换实验室NGN实验室是学院为了适应通信技术的飞速发展，让学生接触通信行业的前沿技术，xx年从中兴引进了一整套现网刚开始始用的软交换设备后新成立的专业实验室。包括了NGN网络模型中业务层的智能业务设备、控制层的软交换控制设备，边缘层的中继网关、信令网关、综合接入设备、SIP终端等，完成了和校内资源------校园网、PSTN交换机、敏讯企业级VOIP设备的对接，初步形成了一个下一代网络的实验网。

实验室配备了以资深教授带队，以中青年骨干教师为主的教师队伍。面向全院学生提供认知----实践----提高各层次的实验,内容包括软交换技术介绍、大型电信设备的使用、软交换组网实现、智能业务的开发等数十个实验。通过实验可以让学生了解软交换的框架和现网的实际使用，进一步对软交换中使用的协议有较深的认识，并在熟悉软交换的基础上掌握新业务的开发流程。最终为学生走向科研或工作岗位打下坚实的基础。

材料科学与工程学院的江苏省有机电子与信息显示重点实验室

由资料知：南京邮电大学材料科学与工程学院（简称材料学院）依托信息材料与纳米技术研究院建设，是南京邮电大学创新办学机制、改革人才培养模式的新型人才培养和教学科研基地。目前建设有“江苏省有机电子与信息显示重点实验室”、“江苏省平板显示与固体照明工程中心”以及“有机电子实验室（财政部与地方共建）”等；已建成逾1000平方米的超净实验室、逾1000平方米的材料制备和表征实验室以及逾1500平方米的教学实验中心；拥有逾3000万元的实验设备南京邮电大学材料科学与工程学院特别值得一提的是，学院拥有一些在国内高校独具特色的大型仪器设备，如国内高校第一套LCoS（硅基液晶微显示）中试线和国内高校领先的OLED（有机发光二极管）显示器中试线。先进的实验设备和手段有力地促进了教学和科研工作，形成了独具特色的先进材料科学与技术人才培养和科技创新基地。

材料化学专业：培养系统掌握材料科学的基本理论与研究方法，具备材料化学与相关专业的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作的材料化学高级专门人才，以及能在材料科学更高层次进行深造的后备人才。本专业学生继续深造的方向有材料学、材料物理与化学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、物理电子学、有机化学、物理化学和高分子化学与物理等。本专业学生毕业后可以在材料、医药、能源、电子、信息、化工、轻工、环保等诸多领域和交叉学科从事教学、科研、开发、设计和管理工作。

材料物理专业：培养掌握材料科学的基础理论与技术、掌握现代材料科学研究方法、掌握材料性能与各层次微观结构之间关系的基本规律，能从事各种材料应用基础理论研究、传统材料的性能改进与新型材料开发与研制、材料的合理使用和材料的检测分析等工作的高级专门人才。本专业学生继续深造的方向有材料学、材料物理与化学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、凝聚态物理、物理电子学、光学和半导体物理学等。本专业学生毕业后可以在材料、能源、电子、信息等诸多领域和交叉学科从事教学、科研、开发、设计和管理工作。

我们在周三下午参观了材料科学与工程学院的江苏省有机电子与信息显示重点实验室，大致看到了一些先进的试验仪器，最后我们还参观了师生做实验的地方，感触颇深。

至此，这次的实习任务已经大致结束了，记得严刚老师在动员会上对我们说，此次实习，我们就看看自己学校的资料......的确只要学习好自己现有的资源就可以很好了，主要是找到自己的兴趣在哪里，经过几天的实习学习，的确学到了不少，似乎也找到了自己以后的前进方向。

第三篇：认识实习报告模板__可以借鉴一下

认知实习报告

一 实习目的及意义

从此次认知实习中，虽然只有短短的几天时间，但我们也了结了许多课本上无法学习和得到的知识与见识，让我们明白了：读书和工作实践中所需所用的的实践知识是完全不同的概念，同样了解了市场营销这个美丽而又充满挑战的职业在企业发展中的重要。我们作为社会的主力军，只有在学好课本知识的同时注重实践知识，了解社会所需人才，具有何样技能，才能为以后的工作生涯中打下一个良好的基础。

实习时间

20xx年x月x日—5月x日

三实习任务

在短短的实习时间里，我们对市场营销这个阳关而又挑战的职业有了一些初步的了解，知道之中课本知识的同时不忘实践工作经验知识的重要，在工作中运用知识技能，为以后的工作生涯留下了美好的憧憬。

四 实习地点

郑州市三全食品股份有限公司；郑州太古可口可乐公司.

五 实习企业概况

郑州市三全食品公司是一家以生产速冻食品为主的股份制企业。中国第一颗速冻汤圆和第一只速冻粽子都出自三全，三全公司现今拥有几十条现代化的生产线及几万吨低温冷库，员工2万多人。公司的主要产品以汤圆、水饺、粽子、面点、米饭为主的中式速冻及常温食品。目前在全国各地有35个营销分支机构和400多家经销商，形成密集和完善的营销网络。正是有利这样一个高效的营销网络，三圈的每一个新产品在七天之内就可以遍布全国各地的终端市场。凭借着先进的生产设备、一流的生产技术、规范科学的管理、过硬的产品质量，在全国速冻食品行业已连续年雄据市场占有率之榜首。被誉为国家重点企业。

郑州太古可口可乐饮料公司为美国可口可乐公司在河南的特学装瓶

厂，主要生产及分销可口可乐、健怡可口可乐、雪碧、芬达、醒目、酷儿、雀巢冰爽茶、水森活等12 种类型的饮料。公司注册资金为1800美元，于19xx年x月x日正式投产。郑州太古可口可乐公司拥有完善的生产线和庞大的销售系统，以及一大批精干的销售人才。是郑州有名的快速消费品—饮料的龙头企业。

六 实习内容

（一）实习的具体内容

5月4号，有幸我们在老师的带领下来到了郑州市三全食品有限公司进行为期几天的短短的实习生活。来到了企业，一副欣欣向荣的景象，员工们都在百般忙碌的工作，我们有幸请来了销售总监进行一些深入的市场工作销售的交流，从他的坦诚相教中我们了接了一些初步的市场销售知识，面对很实际的销售问题进行详细的讲解，使我们那些可怜的书本知识表的那么可怜与渺小。了解了三全怎样从小到大，怎样从点到面，市场销售在企业的重要性，从而使我们对待市场销售这个充满挑战和阳光的职业有了一点初步的了解。

（二）实习中资料的收集与总结

这次认识实习过程中，我们与这些企业的营销主管人员进行了交流与探讨，了解了企业的一些基本工作情况和企业的发展，在社会经济的大发展上，企业要想做大做强，除了一些基本的企业文化需要和员工职能，知识是无限的，只有企业员工的知识丰富，对企业的未来发展要有明确的目标，在我们实习过程中我们从中了解到课本知识的局限，在社会大发展的情况下，我们要想做大做强，只有在实践生活中无时无刻的充实自身，创建自己的价值。

七 实习感想

时间很快在人们不知不觉中流逝了，短短的几天的认识实习很快结束了，在这期间，我了解了很多很多，哪些是你在课本学习中，在校园生活中，在大学身涯中所无法得到的。社会是在无时无刻的进步中，课本上那个的一些营销知识已经无法完全适应社会形势的发展和市场竞争的演变。这个社会是在发展的，而课本知识却是无法改变的。我要想跟上这个经济时代的脚步，我只有在课本知识的学展看的是产品。但一个企业能不能壮大看的是企业厂产品的销售—市场营销。就如三全营销总监所说：产品是基础，渠道是关键，品牌是拉动。这可以作为企

业刚刚发展要生存下去。搞的是产品发展，搞的是你的公司渠道的庞大，相反品牌而不被过多重之。然而企业只有按部就班的发展，总是可以壮大的，这句话就变成了：产品是基础，品牌是关键，渠道是拉动。同样不难理解，一个企业发展那会是多么庞大的数字，企业的最终发展靠的是品牌的价值。

通过这次认识实习，我发现作为新时代的大学生，我们所学习的课本中的知识是那么的短缺，也是那么的与实际不符，无法促就新世纪人才。同样课本注定是跟不上时代的发展，那些只是科学家们的心血经验，在如今社会中照样具有时代的意义。我们也只有不断牢记知识，同样注重实际实践的操作问题，运用知识与工作实践中，在实践中发挥知识技能的用处，我们应该明白知识来源于生活同样取源于生活。在实践工作中理论变得渺小，注重知识技能的提高，与实际工作经验的提升。这样我们才可以跟上时代的发展，适应形势的需求。