作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上言语律己热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事和学生的心目中都树立起榜样的作用。
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心里，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出人，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学的锻炼方法，使学生实现终身体育锻炼的目的，重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
工作实绩：
荣获20xx年“虹彩杯”青年教师课堂教学竞赛中荣获一等奖 荣获20xx年长沙市奇奇运动会总决赛优秀指导奖
20xx年撰写的《篮球运动员弹跳力素质训练的研究》荣获三等奖 20xx年撰写的《我国少年篮球培训发展现状与分析》荣获三等奖 20xx年中小学生“阳光体育节”大课间体育竞赛中被评为“优秀教练员”