小学语文课改心得体会

时间:2024.3.2

小学语文课程改革心得体会

佘田桥实验小学 周灵芝

作为一名参与教改的老师,对于教育局所提倡的小组合作学习教改模式,生本课堂的教学理念,我有以下心得体会。

一、学习外校先进经验,认真研究导学练案,是进入教师角色的捷径。

以前,我认为只要专业知识水平达到一定程度就可以当老师了,其实不然,教育,不但是简单的知识传授,更重要的是一个教书育人的过程,所以,仅有专业知识还是不够的。学校领导为了使教师能尽快适应教学工作,更好的学习教改理念,举办了多次的培训活动。邀请了学校优秀语文教师讲了示范课,并对我们的讲课情况进行点评,让我们初步懂得了如何使用导学练案,为开始教学工作奠定了基础。

二、吃透教学内容,贯彻生本理念,是提高教学质量的关键 。

俗话说“好的开始,是成功的一半”。我想,这也同样适用教师的教学实践活动。你的第一堂课,一定要充分展示自己的素质和魅力,给学生留下美好的第一印象,这将会对今后的教学和你在学生中的形象产生事半功倍的效果。语言要生动活泼,朗读要声情并茂,板书要工整美观,讲解要深入浅出,仪态要落落大方,表情要富于变化。 贯彻生本理念, 每一个学生知道你认识并关爱他,无论是表扬还是批评,直呼其名都显得更有效果。

三、你的爱心如同阳光,要让教室的每一个角落都感到温暖。

要细心观察学生,发现他们的闪光点,并及时予以鼓励、表扬。要经常不经意地说出某个学生的一件值得称道的小事,使他经常受到鼓励。不知哪个激进的教育家说过,有时候我们对待孩子,要“昧着良心说好话”。初听这句话,觉得有些偏激,细想想,如果出于爱,出于从心底里的赏识,有意识地夸赞一个孩子,夸到他“灿烂发光”,有时真的能奏奇效。

四、自己在课改中存在的问题和困惑

1. 在农村,由于受经济条件和家长等各方面的制约,导学练案的效果不是很明显。

2. 导学练案中有些错误没有修改更新。 3. 对有些教材和课堂教学环节处理的还不够得当。

4. 自己的专业素质和业务能力有待进一步学习和提高 作为一名小学的语文老师,我深感自己的责任之重,因为我们面对的是刚刚才起步的孩子,他们就好比一张洁净的白纸,将来在这张纸上将会绘制出什么样的图画,就要看我们的这第一笔画的好与坏。在课改的路上我会努力学习和钻研小组合作的教学模式,提高教学效率,画出完美的一笔。

20xx年下期


第二篇:小学语文课改心得体会


小学语文课程改革心得体会

安阳小学 曾柳

作为一名上岗一年多的新老师,对于郧县教育局所提倡的“三维互动,五步导学”的教改模式,生本课堂的教学理念,我有以下心得体会。

一、学习前辈经验,认真研究导学练案,是进入教师角色的捷径。

以前,我认为只要专业知识水平达到一定程度就可以当老师了,其实不然,教育,不但是简单的知识传授,更重要的是一个教书育人的过程,所以,仅有专业知识还是不够的。安阳小学领导为了使新教师能尽快适应教学工作,更好的学习教改理念,安排学校老教师举办了多次的新教师培训活动。邀请了学校优秀语文教师讲了示范课,学校还我们新教师讲课并与新教师交流,并对我们的讲课情况进行点评,让我们初步懂得了如何使用导学练案,为开始教学工作奠定了基础。

二、吃透教学内容,贯彻生本理念,是提高教学质量的关键 。

俗话说“好的开始,是成功的一半”。我想,这也同样适用新教师的教学实践活动。你的第一堂课,一定要充分展示自己的素质和魅力,给学生留下美好的第一印象,这将会对今后的教学和你在学生中的形象产生事半功倍的效果。语言要生动活泼,朗读要声情并茂,板书要工整美观,讲解要深入浅出,仪态要落落大方,表情要富于变化。 贯彻生本理念, 每一个学生知道你认识并关爱他,无论是表扬还是批评,直呼其名都显得更有效果。

三、你的爱心如同阳光,要让教室的每一个角落都感到温暖。

要细心观察学生,发现他们的闪光点,并及时予以鼓励、表扬。要经常不经意地说出某个学生的一件值得称道的小事,使他经常受到鼓励。不知哪个激进的教育家说过,有时候我们对待孩子,要“昧着良心说好话”。初听这句话,觉得有些偏激,细想想,如果出于爱,出于从心底里的赏识,有意识地夸赞一个孩子,夸到他“灿烂发光”,有时真的能奏奇效。

四、自己在课改中存在的问题和困惑

1. 在农村,由于受经济条件和家长等各方面的制约,导学练案的效果不是很明显。

2. 导学练案中有些错误没有修改更新。

3. 对有些教材和课堂教学环节处理的还不够得当。

4. 自己的专业素质和业务能力有待进一步学习和提高

近两年来,从陌生到熟悉,我开始融入到学校这个集体中,在和教师前辈一起工作的日子里,我学习到了他们那种甘心奉献、默默耕耘的高尚情操,从中感受到了无限的温暖,也看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧。与他们相比,我自愧不如。我知道这仅仅是一个开始,我们的从教之路任重而道远,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。 作为一名小学的语文老师,我深感自己的责任之重,因为我们面对的是刚刚才起步的孩子,他们就好比一张洁净的白纸,将来在这张纸上将会绘制出什么样的图画,就要看我们的这第一笔画的好与坏。在课改的路上我会努力学习和钻研“三维互动,五步导学”的教学模式,提高教学效率,画出完美的第一笔。

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