机械制造工程训练

总结报告

一直以来都很喜欢动手做各种物品，爱捣腾，我很享受捣腾的过程。做出东西来后会很有成就感。我小时候的大部分玩具都是自己做的，有三轮车、木手枪、弓箭、捕鼠器等。或许这是来自农村孩子的一大优势，农村的孩子普遍动手能力很强，因为他们没有那么多约束，广阔的大自然给他们无限发挥的平台。实习的时候，常常是我第一个完成作品，而且做出来的作品都挺漂亮的，大家羡慕的眼神和话语让我很有成就感。只有我自己知道，小时候留下的满手小小的伤疤在这一刻成了我的资本。

这两个星期的实习对我来说真的特别开心，或者说是很享受实习的这个过程。我常常是在动手的过程中思维迸发，动手能力与思维能力并进。对不同工种的实习，大家的收获肯定是不一样的，接下来我就针对自己感受最深的几个工种的实习谈一下自己的感想和收获。

第一天是铸造，在实习之前，只知道铸造能做出来很多工件毛胚，觉得铸造是比较简单的工艺。实习之后才知道，铸造其实是一种对技术要求相当高的工艺，另外，在一些特殊领域有其不可替代的优势，比如仿古。上午做的时候，移开模子后发现与模子接触的面不是很光滑，要是这样的腔做出来的工件表面一定比较粗糙。于是慢慢的，一点一点抹平，真是一件不容易的事情！不过最后做出来的效果相对还是不错的，当然离生产水平肯定还是有差距的。下午做之前，我就先认认真真将模子表面清理光滑，刷少量水，结果做出来的腔看起来漂亮多了！又经过一番修理，评分时让老师都眼前一亮！动手过程中不能太呆板，一定结合自己的情况多思考，因为每个人的情况都是不一样的，只有自己多思考多探索才能越做越好。

然后是钳工，只是听到这个名字，我还真不知道实习会是什么内容。经过一天的实习之后呢，自己概括性的总结就是“纯手工制作工件”。一天下来，其实只做了一个事情，就是锉出了一颗不合格的螺帽。虽然这颗螺帽真的很不合格，却是我们费了九牛二虎之力做出来的，做好的那一刻每个人都洋溢着喜悦之情，因为眼前的这个不合格产品是我们汗水的结晶！对于很多从来都没碰过锯子的同学来说，要平平整整的从一根铁柱上锯下来一小段确实不是一件容易的事情，拿着锯子都不知道怎么用力！不过大家都很有兴致，虽然是拙劣的手法，却依然是认认真真地拉每一锯。对我来说这只是小菜一碟，因为小时候做各种玩具，使用锯子只是基本功啦！用锉刀慢慢锉成一个正六边形或许是一个更辛苦的过程，这个过程特别需要耐心。而且技巧也要求比较高，用力不均就很难锉成一个平整的、棱角分明的面。经过不懈努力，终于在上午快要下课的时候，我把六个面都锉平了！下午去了之后又锉了倒角，钻了孔，很快我就把一颗不合格的螺帽做出来了。以前倒腾得多，这时候就体现出优势来了。所以自己平时多动手动脑对个人而言是很有好处的。

在工业安全实习的这一天学习了很多东西。首先是关于火灾的教育，有各种灭火器材使用的培训，比较全面的了解了现在常用的灭火器的有效成分和适用情况。给我印象特别深的是《火海逃生》的视频，好多非常可怕的火灾，但是只要冷静、科学地选择逃生方式，还是会有很大机会从火灾中逃出来的。视频里边介绍了很多根据实际情况合理的逃生方式，比如要从浓烟中冲出去的话用湿毛巾捂住口鼻尽量低的行进，要从大火中冲出去的话可以用湿被子裹住身子冲出去，在高层时万不得已不能跳楼，用被单结成绳子下到低层去或是到楼顶待援??很多人在火灾中丧生，很大程度上是因为了解的相关知识不够，所以我们这方面的知识普及还是比较欠缺的，很多人在这方面的知识和意识都完全不够，做一些相关

的培训就显得是相当必要的了。下午的时候是进行的心肺复苏方面的训练，之前关于人工呼吸方面的知识了解的还算挺多的，可是真正做的时候却很不到位。要是遇到紧急情况，恐怕就要误大事了。我和搭档一起很认真地训练，开始的时候总是很多地方做不到位，经过不断努力，测试的时候我们一点不错的完成了任务！所以我觉得只有理论教育，在很多方面是不能达到目的的，还需要实践教育来互补，才能真正提高同学们的综合素质。

初高中的化学里边，铝算得上是出入各种化学方程式的常客了。我们都能记得关于铝的各种化学方程式，关于铝的各种化合物都了如指掌。但是那么多化学方程式却没有一个是我们从真正实验中来认识的，化学反应的各种现象我们都记得一清二楚，可都是从书上得来的，而不是真正从实验的现象观察来的。我们表面处理的材料是铝片，大致过程就是：除油——氧化——染色——上蜡——雕刻——腐蚀——出光——氧化——染色——除腊。其中每一步都很关键，有一定的要求，比如，作用时间要适当等。要是其中一步没做好最终作出来的效果都很难保证，因为每一步都有其独特的作用。我们都很认真设计自己的图案，希望最后作出来的作品可以漂亮一点。印象最深的是在雕刻的时候，大家都特别专注于雕刻自己的作品，因为这一步非常重要，雕刻的时候腊去不去得干净直接决定腐蚀得完不完全。看着铝片在氢氧化钠里边腐蚀出自己设计的图案，真是一个很享受的过程。我做的是一朵玫瑰，花、叶和枝我想用不同的颜色，这样一来就要多次染色了。每一次都要做一次完整的过程，要一到两个小时。所以时间上来说会很紧，我必须抓紧时间，每一步都不能耽搁，要一次就做好。其实主要是在等，等腐蚀，等氧化，等染色??在快要下课的时候，总算是赶着做完了！不过太赶了，还是有些瑕疵。最后一次染色的时候，发现腐蚀的不够好，没能氧化好，导致然出来的线条不如雕刻时的漂亮。

在实习模具钣金的这一天，用合金做了一个手机座和微型的垃圾铲。对我个人而言，我觉得这一天的实习相对是比较容易的，更多就是动手能力了。不过很多技巧性的东西还是很重要的，不然做出来的作品很难做得比较漂亮。认真对待，讲求技巧，就一定可以作出不错的作品来！

最后一天是磨床齿轮，老师在给我们教授知识的同时，不断告诉我们很多工作中的小技巧。比如只要把一块金属丢到地上，听声音就可以辨别是那种金属了，钢发出来的声音比铁清脆，合金发出来的声音有点刺耳。要估计一个东西的长度，只要张开手比一下就可以了，像我的话，大拇指和无名指张开就差不多22厘米。另外，老师还指出我们很多平时学习的中的漏洞，比如M12的螺帽，在钻孔的时候应该用多大的钻头？我们一个个都木了，在钳工的时候，没有谁去关注用的是多大的钻头，老师让我们怎么做就怎么做。我们在学习的过程中习惯了完全跟着老师的指导走，渐渐的很多同学就少了自己的思考，知道怎么做却不知道为什么这么做。很少会去问为什么，出现问题很少有人主动去探索，在这种被动学习的过程中我们是去了自主。老师让我们画了一个简单零件的零件图，画完之后，老师说：“没有一个人是完全正确的。”我们学了一年的工程制图，这时候要画一个零件图竟然没有一个同学能完全正确。看了一下我画的图，错误很低级，实在不应该。顿时觉得，实践中才能真正检验自己知识的漏洞。书到用时方恨少，这让我们这些大学生实在惭愧。很佩服给我们教课的两位老师，不仅是在给我们讲课，同时用自己的亲身经历告诉我们许多朴实又深刻的道理。在大学的时间里，一定要学到真才实学，以后走出了大学才能凭自己的能力撑起一片天空。现在的大学生早已不是天之骄子，满街都是了，如果你也只是其中一员，人家凭什么认可你

是人才？你要有真本事，到哪里都可以凭自己的本事让人家认可你。

金工实习是一个不错的机会给我们体验一下、了解一下各个工种的内容和特点，让我们对不同工种都有一个初步的认识和了解

大学是一座金矿，需要我们自己去发掘。每个人在大学里度过的时间是一样的，都可以长大四岁，但并不是每个人在大学里学到的东西都一样多。大学里的图书馆、老师、教授、提供的各种平台??只有我们好好利用了对我们来说才是真正有用，不然对人家来说是平台，对你来说呢就成了华丽的摆设。我们要了解自己，什么是自己喜欢的，什么是自己擅长的，结合自己喜欢的和擅长的方面，让自己在大学阶段好好发展，形成自己的优势板块。

第二篇：机械制造工程训练总结报告撰写指南

机械制造工程训练总结报告撰写指南

实习结束后，要求每位同学要递交一份“机械制造工程训练总结报告”（以下简称总结报告）。总结报告一般在实习结束后一个星期内各班收齐后统一交到培训中心的教学办公室（并提交电子文档）。写总结报告的目的是使同学们有组织地、创造性地反思自己实习过程的直接体验，并进行综合、概括及推理等一系列思维活动的自我测评。总结报告的内容没有统一的格式，主要由同学自由发挥进行撰写。

1．封面设计及字数要求

封面统一按照模板设计，封面上应写上姓名、班级、实习编号、实习时间。“机械制造工程训练（金工实习）总结报告”内容应层次分明、文笔通顺、论述清晰，字数一般在3000字左右。

2．内容要求

1）反思自己实习过的内容，论述自己在操作技能、机械基础知识等方面的体会与收获。

2）依据实习时实证性的几件事例，论述自己对有关知识和技能的应用能力和掌握程度，最好结合创新设计与制造的事例进行论述。

3）应评价自己实习过程的纪律、思想、品德、作风和心理适应能力等方面的收获与存在问题。

4）应对实习指导人员作出客观评价，对实习内容和安排提出中肯意见和建议。

第三篇：机械制造工程训练实习报告-华工

机械制造工程训练

总结报告

华南理工大学工程训练中心  制