高二(上)语文教学工作总结
付 勇
紧张而又充实的20xx年就这样走到了尽头,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。本学期我担任高二(1)、(2)班的语文教学工作,这两个班级的学生总体上基础薄弱,没有良好的学习习惯。经过一个学期师生的共同努力,学生对语文学科产生了浓厚的兴趣,并且也取得了较好的学习效果,可以说,这学期我较好地完成了教学任务。为了更好地做好今后的教学工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:
一、思想方面:
作为一名教师,我非常注意自己的师德修养。贯彻党的教育方针、政策,在校服从领导安排,和同事共同协作,努力工作。在为人师表方面,严格遵守《中学教师职业道德规范》,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。时时刻刻都向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。
二、教学方面
在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。在课堂上多提问,多巡视,多辅导,并且在课堂上对学生的点滴进步给予大力的表扬,严格要求学生,尊重学生,发扬民主精神,使学生学有所得,不断提高,课后多找他们谈心、交朋友,使学生树立起他
们的学习信心和激发他们学习语文的兴趣。 与此同时,积极参加听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,努力提高自己的教学水平。
三、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。 本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,为他人做了极好的表率。
四、努力方向:
1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生,立足现在,注重对学生能力的培养,提高教学效率,积极落实高效课堂。
2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。经常与学生沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,使他们养成良好的学习习惯。
4、经常与组内老教师交流,向他们学习,努力提高个人的专业水平。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
第二篇:高二语文教学工作总结
高二语文教学工作总结
雷山民族中学 语文组 金花
这个学年,我担任高二年文(1)班、理(8)班的语文老师。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结:
一、备课
开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。根据教材然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
三、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情
四、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,有针对性,有层次性,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
当然,由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更好的成绩。