20xx——20xx年第二学期

本学期开学之初，我校根据中心校工作安排，结合我校实际情况，制订了常规管理工作计划，经过了一个学期的工作实践，圆满完成了各项工作任务，现将本学期我校常规管理工作总结如下：

一、制度建设方面：本学期开学初，我校召开了全体教师会议，传达了学校本学期管理工作各项规章制度和工作任务，明确了各岗位人员的工作职责和工作标准。学校以制度建设促进常规管理，以制度规范作为检查和对教师工作的考核的重要依据。

二、出勤管理方面：我校坚持每天四考勤的出勤管理制度，严把教师请假关，教师请假需认真填写请假条，经批准后方可离校，返校后及时销假。同时加强对学生的出勤管理，要求教师上课前及时检查学生出勤情况，对缺勤学生要第一时间及时与家长取得联系，确保学生安全。

三、体卫艺管理方面：为加强学生身体素质，进一步增强学生美感体验，我校积极开展丰富多彩的文体艺活动，丰富了学生的校园生活。学校坚持每天上课间操，并保证学生每天有一小时体育锻炼时间，5月x日学校成功举办了小型运动会。5月30举行了庆“六一”师生文艺联欢会。这些活动受到良好的效果。

四、德育管理方面“我校本学期积极开展多种形式的德育活动，把培养学生良好的道德品质、学习习惯和生活习惯作为德育工作的重点。每周一按时举行升国旗仪式，利用国旗下讲话向全校学生进行德育教育。同时，结合班级量化管理，通过卫生、纪律检查、评比，促进学风、班风建设。3月x日，我校积极开展”学雷锋，做好事“活

动，并组织六年级全体师生走出学校，走上街道社区进行清扫街道，服务社区的活动。四月份，我校六年级学生高璇在“走复兴路，圆中国梦”讲古诗比赛中，荣获凤凰办第一名和县第一名。5月x日。我校20xx年级进行了一次传统文化经典诵读比赛。这些活动在学生中间释放了一种正能量，培养了他们的良好品质。

五、安全管理方面：我校始终把安全工作放在学校工作的重要地位，坚持安全教育和安全防范相结合，努力营造“平安校园”，学校成立了安全工作领导小组，层层签订安全责任书，目标明确，责任到人，建立了安全值班制度，教师轮流值班接送学生，门卫值勤，巡查楼道，确保学生安全。本学期我校在3月x日组织了一次防火逃生演练，6月x日，组织全校师生观看了一次“防溺水”安全宣传片，并通过座谈会向学生家长发放了《致家长的一封信》等安全材料。通过我们的努力，本学期我校无一例安全事故发生。

六、信息管理方面：我校努力做好宣传工作，安排专人进行信息报道。每月上报中心校教育信息不少于两篇，本学期在县级教育网上发表了4篇。

七、实验教学方面：学校重视实验教学，3—6年级科学每学期均不少于两次实验课。

总之，一学期以来，我校全体师生作了大量工作，较上年度各项管理工作均由进步。但某些方面离上级要求还有一定的差距，在今后工作中，我校全体教师将会继续努力，使学校各项工作再上一个新台阶。

第二篇：学校常规管理工作总结

XX中心学校

常规管理工作总结

为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，使学校各项工作秩序稳步、健康发展，学校坚持依法治校、制度立校，以科学管理为手段，向管理要质量。一年来各项工作取得了明显进步，现作如下总结：

一、坚持依法治校，严格执行法律法规和相关政策。

学校将法制教育常规化，让师生学法、懂法、自觉守法。学校认真执行各项政策，坚持执行政策部走样，如严格执行各项收费政策，全校无乱收费和征订资料的现象，有效治理超班额情况，起始年级无超班额情况。

二、建立健全各项规章制度，努力构建学校发展的长效机制。 “无以规矩、不成方圆”。学校的工作要秩序进行，就要建立健全各项制度，这样才能使学校各项工作有章可循。学校工作按照目标导向、计划实施、制度保障、检查考评、落实奖惩、及时小结反思的思路，确保了各项工作有条不紊地深入开展。学校制定了教职工考勤制度、教研制度、教学常规管理制度、学习制度、师德师风管理制度、安全管理制度、部门工作实绩奖惩制度、后勤工作制度、班级管理寝室管理制度、值周值班制度等。将学校工作均纳入制度管理的框架内，确保了学校各项管理有内容，考评有方案，奖惩有依据。例如就班主任工作管理，学校制定了班主任工作检查方案、班主任工作学习培训

交流制度、“六到场”检查制度、班级工作日通报制度、周流动红旗评选制度、学生行为习惯考评方案、文明寝室管理制度、先进优秀班集体优秀班主任评选方案等，通过健全的制度，确保了各部门及学校各项工作的有序发展，学校各项工作也得到稳步推进！